УРОК БИОЛОГИИ в 8 классе Учитель биологии Пантелеева Елена Александровна Анкета 1. Трудно ли вам вставать рано утром? А) Да Б) Не всегда В) Нет 2. В какое время вы предпочитаете ложиться спать? А) после часа ночи Б) около 11 часов В) около 10 часов 3. В какое время вы предпочитаете кушать обильно? А) утром Б) в обед В) вечером 4. Когда вам легче учить уроки? А) поздно вечером Б) днём В) утром Больше ответов А – вы сова Больше ответов В – вы жаворонок Больше ответов Б – вы голубь Загадка Что слаще всего на свете? Сон В. М. Васнецов «Спящая красавица» Сон и его значение На уроке мы должны: • Изучить физиологию сна, его цикличность • Выяснить значение сна • Познакомиться с нарушениями сна • Сформулировать правила гигиены сна Наука, изучающая сон СОМНОЛОГИЯ И. П. Павлов (1849 – 1936гг) И. М. Сеченов (1829 -1905гг) Задания для групп • Совы – физиология сна и его цикличность • Жаворонки – значение сна • Голуби – Нарушения сна Сон – это физиологическое состояние организма, когда почти полностью отсутствуют реакции на внешние раздражения, когда уменьшается активность ряда физиологических процессов. С чем связано это состояние? • С процессами торможения, протекающими в клетках головного мозга • Сон – это общее торможение в клетках коры больших полушарий головного мозга Цикличность сна (4-5 циклов за ночь) Показатели Фаза Фаза быстрого сна медленного сна Пульс понижается увеличивается Дыхание становится реже учащается Мышцы расслабляются в тонусе Температура тела снижается повышается Обмен веществ замедляется усиливается Продолжительность 1 -1,5 часа 10 – 15 минут Сновидения Не эмоциональны, в форме размышлений Яркие, эмоциональные, фантастические Картина непреодолимого сна в произведении В.Катаева «Сон» • Наступал вечер. Сон заводил глаза. Веки были как намагниченные. Глаза засыпали. Сердце, налитое кровью, тяжёлой, неподвижной как ртуть, затихало медленно, и вместе с тем, останавливались и вдруг падали отяжелевшие руки, разжимались пальцы, мотались головы, съезжали на лоб фуражки. Значение сна • • • • • • Отдых для организма Переработка и хранение информации Активизация обмена веществ Восстановление иммунитета Самолечение организма Защита мозга от перенапряжения Продолжительность сна Возраст До года 1 год 2-3 года 4-5 лет 6-7 лет 8-10 лет 11-12 лет 13-16 лет 17-18 лет Старше 18 лет Продолжительность (часов в сутки) 20-22 16-17 14-15 13 12 11 10 9 8,5 6-8 Бессонница • Неспособность заснуть ночью длительное время • Может быть вызвана стрессом, нервозами, депрессиями • Хроническое умственное переутомление Летаргия любой сон более 24 часов • В переводе с греческого означает «спячка» • Это болезненное состояние неподвижности, внешне напоминающее сон • Это глубокое торможение двигательных областей коры. При таком состоянии пульс едва улавливается, дыхание слабое, температура тела понижается Лунатизм • Разновидность нервного расстройства • Возникает во время неполного пробуждения от глубокого сна • Мозг пребывает в состоянии полуснаполубодрствования • Часто встречается у детей и подростков, но с возрастом проходит Гигиена сна • Соблюдать режим сна • В вечерние часы отдыхать и расслабляться • Отказаться от крепких напитков и еды перед сном • Создать хорошую обстановку для сна Тест 1.Человек во сне проводит примерно: А) половину своей жизни; Б) две трети своей жизни; В) одну треть своей жизни. 2. Сон- особый тип: А) возбуждения; Б) торможения. 3. Природу сна научно обосновал: А) И.М. Сеченов; Б) И. П. Павлов; В) Н.И. Пирогов. Найди пару 1. Сон милее 2. Милая подружка 3. Ляг да усни 4. Сон 5. Силён слон 6. Выспишься 7.Еда – пища тела Встань, да будь здоров Лучшее лекарство Да посильнее его сон Отца и матери Сон – пища бодрости подушка помолодеешь Домашнее задание Изучить опорную блок – схему в тетради