Чупров Леонид Александрович, МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района...
advertisement
Чупров Леонид Александрович, МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края 1. Личность императора. 2. Восшествие на престол 3. «Негласный комитет». 4. Реформы Государственного управления. 5. Реформы образования 6. Проекты М.М. Сперанского и их судьба. 7. Попытки решения крестьянского вопроса 8. Проекты освобождения крестьян 9. Военные поселения 10. Формы оппозиции: волнения в армии, дворянские тайные общества, общественное мнение отец передал ему своё пристрастие к Многоликий характер Александра Он вырос при воспитатель-швейцарец-якобинец военному параду и научил его военный учитель Николай Романова основан в большой мере на Фредерик совмещать Цезарь душевную любовь ознакомил к Салтыков интеллектуальном —Лагарп с традициями дворе глубине его раннего образования и его срусской человечеству принципами с практической гуманностизаботой Руссо, о аристократии Екатерины Великой; сложной обстановке его детства. ближнем. Император Павел I с семьей. Эти противоположности Екатерина II считала своего сына с В 1793 Александр женился наостались дочери ним нанеспособным всю жизнь иЛуизе оказали влияние Павла занять престол и маркграфа Баденского Марии Августе (Luise возвести Marie von Baden), планировала на него на его политику и Auguste — косвенно, через принявшей имя Елизаветы Алексеевны. Александра, минуя его отца. него — на судьбу мира. Луиза Мария Августа (Елизавета Алексеевна). В первого ночи 12 2. половине снял запрещение на ввоз В течение месяца 4. 2 апреля Александр восстановил Марта 1. вернул 1801 натоваров граф службу П. всех Пален ранее различных и А. продуктов в 3.5. восстановил ликвидировал дворянские тайную действие Жалованной грамоты Россию (в канцелярию том выборы числе книг Сообщил уволенных Александру Павлом оби дворянству и городам, музыкальных нот) Александр: убийстве отца. Пётр-Лю́двиг Па́лен Александр I: либеральные реформы начала царствования Непременный совет: ветераны екатерининских времен (Зубовы, Воронцов, Завадовский, Трощинский, Державин) Негласный комитет или молодые друзья царя (Кочубей, Строганов, Новосильцев, Чарторыйский) 1802 г. – министерства (8→12) вместо коллегий Сенат – высшая судебная инстанция 1803 г. – указ «О вольных хлебопашцах» (0,5%) 1804 г. – новый цензурный устав (смягчение цензуры) 1804 г. – университетский устав (широкая автономия) Открыто 5 университетов: в Харькове, Дерпте, Петербурге, Казани, Виленский университет С 1801 стали играть крайне Ещё до восшествия на престол Вокруг роль всплотилась жизни А.важную А.Александра Чарторыйский группа «молодыхгосударства друзей» российского Н.B.П. Н. П. А.Новосильцов Строганов Кочубей 4. Реформы Государственного управления. Результат – новая структура государственного управления Император назначает Государственный совет: участвует в подготовке новых законов Министерства: осуществляют исполнительную власть назначает Сенат: превращается в высший судебный орган Зарождение принципа разделения властей. В перспективе – создание выборного представительного учреждения идея не реализована 5. Реформа в образовании. В 1803 Уровни было системы издано образования: новое положение об Всей образования ведало Основаны 1804 г. системой - г.Университетский пять университетов: устав предоставлял устройстве учебных заведений, внесший университетам 1802 г. - Дерптский, значительную автономию: вГлавное Университет управление училищ. в систему образования: вновые выборность 1803 г.принципы ректора - Виленский, и профессуры, Образовано Гимназия в 6губернском городе учебных округов, вбессословность учебных заведений; собственный 1804 г. -суд, Харьковский невмешательство и Казанский. высшей возглавляемых Уездные училища попечителями. бесплатность обучения на низшихправо его Открытый администрации вв1804 дела г.университетов, Петербургский ступенях; Педагогический Одноклассное приходское университетов Над попечителями назначать институт учителей были был в учёные гимназии преемственность учебных программ. и училища преобразован своего учебного в 1819 г. вокруга. университет. училище. советы при университетах. Казанский университет (1804 гг) Виленский университет Харьковский университет 1804 г. - первый цензурный устав. При университетах из профессоров и магистров были созданы цензурные комитеты, подчинявшиеся Министерству народного просвещения. Были основаны привилегированные средние учебные заведения - лицеи: в 1811 г. - Царскосельский, в 1817 г. - Ришельевский в Одессе, в 1820 - Нежинский. Царскосельский лицей (Пушкинский) В 1817 г. Министерство народного просвещения было преобразовано в Министерство духовных дел и народного просвещения. В 1820 г. направляется в университеты инструкция о "правильной" организации учебного процесса. В 1821 г. начинается проверка выполнения инструкции 1820 г., проводившаяся очень жестко, необъективно, что особенно наблюдалось в Казанском и Петербургском университетах. Программа преобразований М. М. Сперанского и её судьба В октябре конце 1808 1809 г. г. Александр проект под I «В целях укрепления путем введения названием поручил «Введение к и государственное модернизировать самодержавия и уложению Сперанскому государственных разработку буржуазных норм и Задача плана: сохранения европеизировать законов» плана государственного был сословного представлен управление форм преобразования царю. России. строя». Сословная структура населения России по проекту М.М. Сперанского Дворянство Среднее состояние Чиновники, купцы, мещане, государственные крестьяне Народ рабочий Крепостные крестьяне, прислуга, мастеровые, наемные работники Какие права называются гражданскими? Гражданские права Неприкосновенность личности, презумпция невиновности, равенство перед законом, судебная защита, право на жилище, владение и распоряжение имуществом, заключение сделок, ? Система власти и управления в Российской империи (М.М. Сперанский) (по проекту М.М. Сперанского) Державная власть государя Государственный совет Правительствующий Сенат и министерства Государственная дума Судебный Сенат Губернское управление Губернская дума Губернский суд Окружное управление Окружная дума Окружной суд Волостное управление Волостная дума Волостной суд Избиратели: владельцы недвижимости Полномочия органов власти. (М.М. Сперанский) Император Право законодательной инициативы Право утверждать законы Полнота исполнительной власти «Предложение закона должно предоставить исключительно правительству» «Никакой закон не может иметь своего совершения без утверждения державной власти» «В России вся исполнительная власть должна принадлежать власти державной» 7. Попытки решения крестьянского вопроса 12 дек. 1801 г.1809 -свободу указпомещика она праве покупки земли 10 Получали С дозволения марта г. - престол указ выходец отменял из При вступлении Подтверждалось правило: если Помещику предписывалось купцами, мещанами, государственными и 20 февр. 1803 г. получил - указ Александр I торжественно заявил, право плена крестьяне помещиков или могли из-за границы, торговать. ссылать а о крестьянин единожды удельными крестьянами вневгородов кормить крестьян голодныев первый этап реформы что отныне прекращается раздача свободу, токрестьяне онхлебопашцах". не мог бытьэто вновь своих также брать векселя, крестьян взятый по заниматься вполучают рекрутскому Сибирь за (помещичьи право "вольных годы. казенных только в 1848за крестьян. г.)помещиком. укреплен Прибалтике. маловажные набору. подрядами. проступки. 1804 - 1805 гг. За 1810 - 1811 гг. в связи с В В1823 г.г.-несколько указ подтверждал 1818 царских СВ1810 В 1816 г. начинается 1819 гг. 1822 ноябре г. было 1815 г. возобновлено российским тяжелым финансовым право потомственных дворян сановников получили секретные положением казны было продано право крестьянам помещиков запрещено ссылать практика завершается организации крестьянская поручения проекты владетьразработать крепостными частным лицамввольность". свыше 10 000 "отыскивать крестьян Сибирь. военных реформа поселений. в Прибалтике. отмены крепостного права. крестьянами. казенных крестьян. 8. Проекты освобождения крестьян В 1818 г. Александр I поручил адмиралу Мордвинову, графу Аракчееву и Канкрину разработать проекты отмены крепостного права. Канкрин Е.Ф. Мордвинов Н.С. Аракчеев А.А Проект Мордвинова: крестьяне получают личную свободу, но без земли, которая вся полностью остается за помещиками. размер выкупа зависит от возраста крестьянина: 9-10 лет - 100 руб.; 30-40 лет - 2 тыс.; 40-50 лет ... Проект Аракчеева: Освобождение крестьян провести под Руководством правительства –выкупать постепенно крестьян с землей (две десятины на душу) по соглашению с помещиками по ценам данной местности. Проект Канкрина: медленный выкуп крестьянской земли у помещиков в Достаточном размере; программа была рассчитана на 60 лет, т.е. до 1880 г. 10. Формы оппозиции: волнения в армии, дворянские тайные общества, общественное мнение 16 окт. г. Головная рота Семёновского В1820 1820 г.весь крестьяне За неё вступился полк. Полк был Введение Под а остальных влиянием военных Семеновского солдат поселений к ссылке полка в окружен военным гарнизоном столицы, полка подала просьбу отменитьуказ введенные В 1822 г. - выходит о авзволновались затем в полном составе в наотправлен Дону: встретило началось дальние брожение упорное гарнизоны. сопротивление в других Другие частях жесткие порядки и сменить полкового Петропавловскую крепость. Первый запрещении тайных командира. Роту обманом завели в манеж, со батальоны стороны столичного были крестьян раскассированы гарнизона: и казаков, батальон был предан военному судупо , 2556 селений было арестовали и отправили в казематы приговорившему зачинщиков к организаций и масонских лож. обращаемых распространялись различным в армейским военных прокламации. поселян. полкам. прогнанию сквозь строй, Петропавловской крепости. В 1821 г. в армии Летом 1819 г. вспыхнуло вводитсявосстание тайная в Чугуеве близ Харькова полиция. охвачено бунтом.
