Приоритетные направления. Технология со случаем

Ресурсный Центр по профилактике социального
сиротства
Служба
социальных
педагогов КОЦ
80
специалистов
2 методиста
Психологическая
служба:
- Региональная
психологическая
служба
(8 зональных
кабинетов и 2
куратора);
- Служба
сопровождения
замещающих семей
(3 психолога)
Мобильная
служба
(Психологи,
логопеды,
социальные
педагоги)
2 раза в месяц
Методическая
служба
(Методисты,
психологи)
2-3 раза в месяц
Служба социальных педагогов КОЦ
 Более 200 КОЦ
 132 областных КОЦ
Школа
Православный
приход или
мечеть
ФАП
КОЦ
Сельская
администра
ция
Дом
культуры
Предприн
иматели
Общественн
ые
организаци
и
Оказание услуг дополнительного
образования:
Кружки и клубы по интересам
 Всего 269 объединений
 Охвачено 6003 ребенка
 Детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей – 97,
 Детей-инвалидов – 60
 Детей с ОВЗ – 234
 Занимающихся в двух и более объединениях – 1421
Программы, утвержденные на методическом совете –
Сентябрь 2015 года – 45; Декабрь 2015 года – 48.
Социально-значимые проекты по благоустройству
территории села, краеведению, охране природы,
благотворительные акции, проводятся культурномассовые и спортивные мероприятия
Работа с дошкольниками
 ГКП, педагогический патронаж, семейные клубы
 ГКП – 392; педагогический патронаж – 613 .
Социально-педагогическое сопровождение
семей с детьми в трудной жизненной
ситуации и социально опасном положении
 На сегодняшний день в КОЦ выявлено 1180семья с
детьми, находящимися в трудной жизненной
ситуации (2289 детей в них) и 70 семей в
социально опасном положении (193 детей в них).
 Охват 100% семей в социально опасном положении
и не менее 75% семей с детьми в трудной
жизненной ситуации
 Замещающих семей – 211 (детей в них 328), охват –
100%
Дети в трудной жизненной
ситуации 124ФЗ:
 дети, оставшиеся без попечения родителей;
 дети-инвалиды;
 дети, имеющие недостатки в психическом и (или) физическом развитии;
 дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов,
экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий;
 дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;
 дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;
 дети - жертвы насилия;
 дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных
колониях;
 дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях;
 дети, проживающие в малоимущих семьях;
 дети с отклонениями в поведении;
 дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате
сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные
обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи;
 несовершеннолетний, находящийся в социально
опасном положении, - лицо, которое вследствие
безнадзорности или беспризорности находится в
обстановке, представляющей опасность для его жизни
или здоровья либо не отвечающей требованиям к его
воспитанию или содержанию, либо совершает
правонарушение или антиобщественные действия
 семья, находящаяся в социально опасном
положении, - семья, имеющая детей, находящихся в
социально опасном положении, а также семья, где
родители или иные законные представители
несовершеннолетних не исполняют своих
обязанностей по их воспитанию, обучению и (или)
содержанию и (или) отрицательно влияют на их
поведение либо жестоко обращаются с ними;
Основные аспекты работы социального
педагога по проблеме:
 Профилактическая работа с родителями,
детьми, педагогами и социумом:
социально-педагогические лектории, клубные
объединения, социальная реклама, организация
позитивного досуга дети-родители
 Выявление и информирование случая ЖО:
1. Выявление и регистрация факта ЖО
2. Передача сигнала в установленном порядке в
соответствии со 120 ФЗ
 Реабилитационно-коррекционная работа с
ребенком, родителями и детьми
Схема работы со случаем
СЛУЧАЙ
СОЦИАЛЬНЫЙ
ПЕДАГОГ
КОЦ
ГРУППА БЫСТРОГО РЕАГИРОВАНИЯ
ПРОВЕРКА ИНФОРМАЦИИ, ОЦЕНКА СТЕПЕНИ РИСКА
ИНФОРМИРОВАНИЕ
КДН И ОРГАНОВ ОПЕКИ И
ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА
СОЦИАЛЬНО ОПАСНОЕ
ПОЛОЖЕНИЕ 120
ФЗ
ПЛАН РЕАБИЛИТАЦИИ
СОСТАВЛЯЕТ КДН и ЗП,
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ КОЦ
УЧАСТВУЕТ В РЕАЛИЗАЦИИ
ПЛАНА
СЕМЬЯ С РЕБЕНКОМ,
НАХОДЯЩИМСЯ В ТРУДНОЙ
ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ 124
ФЗ
ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО
СОПРОВОЖДЕНИЯ СОСТАВЛЯЕТ
РАБОЧАЯ ГРУППА ПРИ КОЦ
Журнал учёта информации случаев жестокого обращения с
ребенком
№
п/
п
Дата
и
время
выявления
От кого и в
какой форме
поступило
сообщение
Сведения о
несовершен
нолетнем
(ФИО, дата
рождения,
адрес)
Сведения о
родителях,
законных
представит
елях
ребёнка
Содержание
проблемы
Направл
енная в органы
и учреждения
системы
профилактики
информация
(адресат, дата,
исходящий №),
дата и время
отправления
телефонограм
м
ФИО,
должности лиц
их принявших
Решение
КДН и ЗП
о степени
опасност
и
ситуации,
дата его
принятия
Примечан
ия (орган,
выявив
ший
ситуацию
ранее,
дата
выявления
)
План социально-педагогической помощи
Утверждено ИДН и ЗП (Совет профилактики)
протокол №
от
г.
Данные о несовершеннолетнем
Перечень конкретных проблем:
Характеристика семьи:
Куратор:
Срок реализации плана:
Дата проведения промежуточных итогов:
Специалист
Работа непосредственно с
несовершеннолетним
мероприя
тие
Социадьны
й педагог
КОЦ
Глава
администра
ции с/с
Фельдшер
ФАП
Заведуюши
й ДК
Директор
школы
Заведующая
ДОУ
Библиотека
рь
срок
Работа с педагогическим
коллективом
мероприят
ие
срок
Работа с родителями,
законными представителями,
другими членами семьи
мероприят
ие
срок
Работа с ученическим
коллективом, детским
окружением
мероприят
ие
срок
 Родители ознакомлены и согласны с планом:
 Подпись, дата:
 Промежуточные итоги (дата, выводы):
 Завершение работы по плану (№ протокола
заседания ИДН и ЗП (Совета профилактики) , дата,
выводы):
Жестокое обращение с ребенком:
 Все многообразие действий (и бездействий) со
стороны взрослых, обязанных заботиться о
ребенке и опекать его, которые наносят вред
физическому и психическому здоровью ребенка и
его развитию.
 Определение жестокого обращения с ребенком
(CAN) учитывает:

Актуальное состояние ребенка

Как условия жизни ребенка и обращение с ним
могут влиять на здоровье, дальнейшее развитие и
социальную адаптацию ребенка.
Основные параметры определения насилия
 Тяжесть воздействия;
 Частота и длительность воздействия;
 Возраст и уровень развития ребенка;
 Этнические и культуральные нормы и традиции.
Основные виды жестокого обращения с детьми
•
Физическое насилие,
•
Сексуальное насилие,
•
Эмоциональное (психологическое) насилие
•
Пренебрежение нуждами ребенка
Социально-педагогическое
проектирование









Проект «Шаг навстречу. Семья»
Участники: 54 КОЦ, 25 епархиальных прихода и 13
мечетей
В 21 КОЦ реализуются программы духовнонравственной направленности, охвачено 177 человек
5 семинаров, охват 238 человек
В КОЦ:
Групповых и индивидуальных бесед с участием
священнослужителей – 907
Просветительских мероприятий – 643
Православных и мусульманских традиционных
праздника – 283
Совместных посещений семей в СОП и ТЖС – 626
Охват семей в СОП – 55, семей в ТЖС - 838
Проект «Здоровая жизнь – мой выбор!»
Участники – 32 КОЦ
2 семинара, охват 48 педагогов
Спортивно-массовых мероприятий – 476
Просветительских и профилактических
мероприятий – 392
Охват семей в СОП – 15, в ТЖС – 305
Мобильная служба
 Выезды на 1 полугодие 2016 года:
Район


Сроки выезда
Сафакулевский
2 февраля
Кетовский
10 февраля
 Белозерский
март
 Макушинский
март

Далматовский
апрель
Шадринский
Каргапольский
апрель
Куртамышский
май
Щучанский
май
Звериноголовский
июнь
Катайский
июнь
в 2015 году
14 выездов,
в 29 сельских
поселений
охват – 325 детей
Методическая служба
 В 2015 году проведено
19 учебно-методических мероприятий,
охвачено 683 человек
Государственная программа Курганской
области «Дети Зауралья – заботимся вместе!»
 Подпрограммы:
 Новая семья: создание благоприятных условий
семейного воспитания детей, оставшихся без
попечения родителей
 Лига помощи: профилактика социального
сиротства, лишения родительских прав
 Разные дети – равные возможности
 В 46 КОЦ поставлено оборудование
Работа аккредитационной комиссии
 Итоговое выездное заседание областной
межведомственной аккредитационной комиссии
по присвоению статуса «Культурнообразовательный центр» в Мишкинский район по
теме:
«Итоги работы культурно-образовательных центров
в 2015 году. Приоритетные направления и
перспективы в 2016 году»
«Духовно-нравственное и патриотическое
воспитание детей и молодежи в рамках деятельности
КОЦ»
26 февраля
Май:
Шумихинский район по теме:
«Изучение деятельности органов местного
самоуправления по поддержке деятельности культурнообразовательных центров. Подтверждение областного
статуса «Культурно-образовательный центр»
Сентябрь:
Альменевский район по теме:
«Организация работы по профилактике социального
сиротства в рамках деятельности КОЦ»
Ноябрь:
Куртамышский район по теме:
«Изучение деятельности органов местного
самоуправления по поддержке деятельности культурнообразовательных центров. Подтверждение областного
статуса «Культурно-образовательный центр»
Семинары:
Апрель
Семинар-практикум для заместителей Глав Администраций
муниципальных образований по социальным вопросам,
руководителей МОУО и руководителей методических объединений
социальных педагогов КОЦ «Организация деятельности
культурно-образовательных центров по приоритетным
направлениям на муниципальном и областном уровне»
Круглый стол для социальных педагогов КОЦ «Подведение итогов
областного социально-педагогического проекта «Здоровая
жизнь – мой выбор!»
Май
Мастер-класс по организации кружковой и клубной деятельности в
рамках проекта «Шаг навстречу. Семья» на базе Боровского КОЦ
Катайского района
Октябрь
 Круглый стол для социальных педагогов КОЦ и
православных священников «Итоги реализация
программ дополнительного образования
духовно-нравственной направленности в
рамках работы по проекту «Шаг навстречу.
Семья» на базе Чимеевского епархиального
мужского монастыря.
 Проведение конкурса муниципальных
образований на лучший фильм по приоритетным
направлениям деятельности культурнообразовательных центров (апрель – октябрь)