проект в среде скретч

Презентация
планов-конспектов уроков
учителя информатики КЭГГ
Гончаровой Марины Ильиничны
Краматорск, 2012
Сегодня наука и технология развиваются столь
стремительно, что образование зачастую не
успевает за ними. Например, для того, чтобы
успешно выступать на олимпиадах по
информатике, надо серьёзно заниматься,
начиная с начальной школы. Ведущие вузы и
фирмы,
работающие
в
области
информационных
технологий,
стараются
привлечь школьников к научной деятельности,
причём с всё более раннего возраста. Для этого
проводятся конкурсы, викторины, олимпиады и
другие мероприятия.
Первое
знакомство
с
цифровыми
технологиями учащихся 4-6 классов можно
организовать через комфортную для них
учебную среду Скретч. В ней возможна
наиболее полная самореализация ребёнка через игру. С помощью Скретч можно
раскрыть
многие
вопросы
школьной
информатики, особенно для младших
школьников.
Во втором семестре этого учебного года по
программе курса «Информатика. 5 класс»
авторы:
Й.Я.Ривкінд,
Г.В.Ломаковська,
С.Я.Колесніков,
запланирована
тема
«Алгоритмы и исполнители». Нынешние
пятиклассники стали первопроходцами в
изучении программирования в среде Скретч
в КЭГГ.
Применительно к ученикам младших классов
Скретч можно рассматривать как инструмент
для творчества. Дети могут сочинять истории,
рисовать и оживлять на экране придуманных
ими персонажей, учиться работать с
графикой
и
звуком.
Применений
возможностям
Скретч
можно
найти
множество: в этой среде легко создавать
анимированные открытки, презентации,
игры, мультфильмы.
В разработки предлагаемых уроков включены и
скринкасты. В современном обучении, в связи с
появлением новых технологий трансляции
видео, обычные инструкции и руководства
уходят в прошлое. Наряду с ними становятся
актуальными, так называемые скринкасты –
видеоуроки, в которых наглядно показывается
выполнение
тех
или
иных
действий.
Видеодемонстрация
действий
значительно
облегчает обучение новому материалу.
Проект «Танцующие буквы»
Проект «В море»
Проект «С Днём Св.Валентина!»
Проект «Мимика»
Задача
«Турист».
За 1 час турист
проходит 6 км.
Сколько метров
он проходит за
1 минуту?
Проект «Задачка»
1(16) Алгоритми й виконавці. Способи запису алгоритму.
2(17) Лінійні алгоритми, алгоритми з розгалуженням та циклічні алгоритми
3(18) Виконавець спрайт в Скретч, його система команд.
4(19) Знайомство з графічним редактором в Скретч. Створення мальованих
спрайтів.
5(20) Малювання в Скретч. Координати спрайта.
6(21) Створення алгоритмів для виконавця спрайт в Скретч.
7(22) Створення і виконання алгоритмів для виконавця спрайт в Скретч.
8(23) Самостійна робота
9(24) Контрольна робота №3
Одним из принципиальных достоинств
данной среды является то, что она является
свободно распространяемым программным
продуктом,
таким
образом,
любое
образовательное учреждение может скачать
программу из интернета и приступить к
непосредственному изучению и работе в
новой среде программирования. Скретч
работает и в ОС Linux, и в ОС Windows.
Официальный сайт SCRATCH.MIT.EDU
В проектах Скретч предусмотрено упоминание
авторства. Помимо собственно программы
Скретч, существует сетевое сообщество Scratch с
официальным сайтом, куда разработчики-дети
могут выгружать свои проекты на всеобщее
обозрение – для критики и похвалы.
Scratch учит ребенка трудиться, но делает это
так незаметно и в такой интересной для
ребенка форме, что негатив “обязаловки”
просто вытесняется положительными
эмоциями от результата!