aprobatsija_soch

О проведении апробации
итогового сочинения
(изложения) для обучающихся XI
классов в 2014/15 учебном году
Ведущий консультант
отдела общего образования
и итоговой аттестации обучающихся
Министерства образования и науки
Республики Татарстан
С.Б. Любина
Апробация итогового сочинения
(изложения)
 20 ноября 2014 года в 10.00
 Количество образовательных организаций,
участвующих в апробации – 514 (53%)
 Темы сочинений и тексты изложений – ФГБНУ
«ФИПИ»
 Руководство и координация мероприятий по
проведению апробации – МОиН РТ
 Организационно-технологическое сопровождение
апробации – ГБУ «РЦМКО»
Тематические направления
сочинений в 2014/15 учебном году
 «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова).Темы




сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают
на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях
проблематики его произведений, специфике художественной картины мира,
характерных чертах лермонтовского героя и т.п.
Вопросы, заданные человечеству войной. Темы данного направления
ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на
судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на
произведения отечественной и мировой литературы).
Человек и природа в отечественной и мировой литературе. Темы,
сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над
эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия
человека и природы.
Спор поколений: вместе и врозь. Темы данного направления нацеливают на
рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений
между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на
произведения отечественной и мировой литературы).
Чем люди живы? Темы данного направления предполагают рассуждение о
ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских,
социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы).
Передача тем итогового сочинения
 9:30 – передача тем сочинений в МОиН РТ
 9:30-9:40 – размещение на сайте МОиН РТ, на
федеральных интернет-ресурсах, по защищенным
каналам, рассылка по электронной почте
 9:40 – передача в образовательные организации
 Каждый комплект тем будет иметь свой номер, каждая
тема сочинения будет иметь свой трехзначный код
(например: комплект тем сочинений №2, тема 181 «»,
тема 296 «», тема 379 «», тема 485 «», тема 598 «»)
Особенности при проведении
апробации
 Печать регистрационных бланков и бланков
ответов обучающихся при проведении апробации
осуществляется в образовательных организациях
не позднее, чем за день до проведения итогового
сочинения (изложения)
 Сканирование бланков регистрации и бланков
ответов обучающихся при проведении апробации
осуществляется в образовательных организациях
Участники итогового сочинения
(изложения)
 обучающиеся по образовательным программам среднего
общего образования;
 иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и
вынужденные переселенцы, освоившие образовательные
программы среднего общего образования в очной, очнозаочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших
образовательные программы среднего общего образования
в форме семейного образования или самообразования;
 обучающиеся, получающие среднее общее образование в
рамках освоения образовательных программ среднего
профессионального образования, в том числе
образовательных программ среднего профессионального
образования, интегрированных с образовательными
программами среднего общего образования
Участники итогового сочинения
(изложения)
 обучающиеся, получающие среднее общее образование по
образовательным программам среднего общего
образования в специальных учебно-воспитательных
учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях,
исполняющих наказание в виде лишения свободы;
 обучающиеся с ОВЗ или дети-инвалиды и инвалиды,
получающие среднее общее образование по
образовательным программам среднего общего
образования;
 лица, освоившие образовательные программы среднего
общего образования в предыдущие годы и имеющие
документ об образовании, подтверждающий получение
среднего общего образования (ВПЛ);
 граждане, имеющие среднее общее образование,
полученное в иностранных образовательных организациях
(ВПЛ)
Участники изложения
 Обучающиеся с ограниченными возможностями
здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
 Обучающиеся, получающие среднее общее
образование по образовательным программам
среднего общего образования в специальных учебновоспитательных учреждениях закрытого типа, а также в
учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения
свободы;
 Лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в
образовательных организациях, в том числе санаторнокурортных, в которых проводятся необходимые
лечебные, реабилитационные и оздоровительные
мероприятия для нуждающихся в длительном лечении
Документы для написания
сочинения (изложения)




заявление;
согласие на обработку персональных данных;
обучающиеся с ОВЗ – копия рекомендаций ПМПК;
дети-инвалиды и инвалиды – копия справки,
подтверждающей факт установления инвалидности,
выданной федеральным государственным учреждением
медико-социальной экспертизы;
 на дому – копия рекомендаций ПМПК ( с указанием
необходимости проведения сочинения (изложения) на
дому по медицинским показаниям);
 ВПЛ – оригинал документа об образовании
Сроки и продолжительность
итогового сочинения (изложения)
 Итоговое сочинение (изложение) проводится в декабре
последнего года обучения (в 2014 г. – 3 декабря)
 В случае неудовлетворительного результата («незачет»)
и для ВПЛ дополнительные сроки - в первую среду
февраля (4 февраля 2015 г.) и первую рабочую среду
мая (6 мая 2015г.)
 Продолжительность проведения итогового сочинения
(изложения) – 235 мин.
 Начало сочинения (изложения) – 10.00 по местному
времени
 Для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов –
увеличивается на 1,5 часа. (Более 4 часов – питание)
Организация проведения
сочинения(изложения)
Проводится на русском языке
Проводится в образовательных организациях,
реализующих образовательные программы среднего
общего образования
Организация учебного процесса, создание
необходимых условий
ВПЛ - в образовательных организациях, в которых
получили среднее общее образование (направляет
муниципальный орган управления образованием)
Рассадка – произвольная
До начала – инструктаж членами комиссии
Черновики не проверяются, записи в них не
учитываются
Образовательные организации
 Предоставление сведений для внесения в РИС
 Информирование обучающихся и их родителей (законных
представителей) о проведении итогового сочинения
(изложения), сроках, времени и месте ознакомления с
результатами
 Формирование состава комиссии по проведению и проверке
сочинения (изложения)
 Организация проведения сочинения (изложения) в
соответствии с требованиями
 Обеспечение отбора и подготовки специалистов,
привлекаемых к проведению и проверке
 Обеспечение технической поддержки проведения
 Обеспечение информационной безопасности
 Обеспечение орфографическими словарями
 Организация проверки
При проведении сочинения
(изложения)
запрещается
допускается
 Тексты литературного
материала (художественные
произведения, дневники,
мемуары, публицистика)
 Средства связи, фото, аудио и
видеоаппаратура,
справочные материалы,
письменные заметки и иные
средства хранения и
передачи информации.
 Орфографический словарь
(сочинение)
 Орфографический и толковый
словари (изложение)
 Ручка (гелевая, капиллярная
или перьевая с чернилами
черного цвета)
 Документ, удостоверяющий
личность
 При необходимости лекарства
и питание
Проверка итоговых сочинений
(изложений)
 Проверка и оценивание – эксперты комиссии
образовательной организации
 Проверка осуществляется одним экспертом один раз.
 Проверка – в соответствии с критериями, разработанными
Рособрнадзором
 Технический специалист – копирование регистрационных
бланков и бланков записи обучающихся, ВПЛ
 Результаты проверки вносятся в копию бланка регистрации
 Ответственное лицо переносит результаты проверки из копий
бланков регистрации в оригиналы бланков регистрации
обучающихся, ВПЛ
 Проверка завершается не позднее чем через неделю с даты
проведения итогового сочинения (изложения)
Обработка результатов итогового
сочинения (изложения)
 Оригиналы бланков итогового сочинения (изложения)
обучающихся, ВПЛ с внесенными в них результатами
проверки – в ГБУ «РЦМКО»
 Сканирование оригиналов бланков итогового
сочинения (изложения) – ГБУ «РЦМКО» (не позднее чем
через три дня после проведения проверки и
оценивания)
 Бумажные бланки – в образовательных организациях
 Сведения о результатах сдачи РЦОИ вносит в РИС
 Изображения бланков итогового сочинения
(изложения) – на региональных серверах.
Требования к экспертам
 владение необходимой нормативной базой;
 владение необходимыми предметными
компетенциями (высшее профессиональное
образование, опыт проверки сочинений
(изложений) в выпускном классе);
 владение содержанием основного общего и
среднего общего образования;
 владение компетенциями, необходимыми для
проверки сочинения (изложения)
Повторный допуск к сдаче
итогового сочинения (изложения)
 Обучающиеся, получившие по итоговому
сочинению (изложению) неудовлетворительный
результат («незачет»)
 Обучающиеся, ВПЛ, не явившиеся на итоговое
сочинение (изложение) по уважительным
причинам (болезнь или иные обстоятельства,
подтвержденные документально)
 Обучающиеся, удаленные с итогового
сочинения(изложения), допускаются к повторной
сдаче решением педагогического совета.