Презентация - Средняя школа №29 г.Бобруйска

Государственное учреждение образования
«Средняя школа №29 г. Бобруйска»
Методическое объединение
учителей гуманитарного цикла
Девиз МО
Труд –это
единственный титул
истинного
благородства
Методическая тема:
«Современные методические
требования к реализации
предметного содержания на
учебных занятиях по предметам
гуманитарного цикла».
Наши планы
внедрение
в
образовательный
процесс
современных методов, приемов и технологий,
способствующих организации продуктивной
деятельности учащихся на учебных занятиях по
предметам гуманитарного цикла.
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ
ШМО
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ И МОРАЛЬНОЙ
ВОСПИТАННОСТИ ЛИЧНОСТИ.
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
УСТОЙЧИВОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО
ИНТЕРЕСА К ПРЕДМЕТАМ ГУМАНИТАРНОГО
ЦИКЛА.
Состав ШМО учителей
гуманитарного цикла.
Руководитель ШМО - Зубрей
Т.Д.,учитель русского языка и
литературы.
Члены ШМО
Ляшчэня В.М.,настаўнік
беларускай мовы і літаратуры.
.
Пузына Г.М., настаўнік беларускай мовы
і літаратуры.
Семчук Н.В.,учитель русского языка и
литературы.
…
Ляшчэня Валянцiна Мiкалаеўна,настаўнік
беларускай мовы і літаратуры.Таленавіты
творчы педагог з уласным педагагічным
стылем.Лічыць,што задача педагога,а тым
больш настаўніка беларускай мовы і
літаратуры,-не толькі перадаць веды па
сваім прадмеце,але стварыць асаблівую
атмасферу,якая спрыяе выхаванню ў вучняў
любові да бацькоў,да роднай мовы,да сваёй
малой радзімы.
Педагагічнае крэда: «Праз прыгажосць
слова –да прыгажосці душы».
Пузына Галіна
Мікалаеўна,настаўнік
беларускай мовы і літаратуры.
Прафесійнае крэда:
«Добразычлівасць у адносінах да
вучняў».
Свае ўрокі Галіна Мікалаеўна будуе
так,каб працэс навучання быў
эмацыянальна насычаны,каб школьнікі
атрымалі пазітыўны настрой і
эстэтычныя ўражанні.
Лічыць, што прызванне настаўніка
асвятляць шлях
іншым,шукаць,дапамагаць,настаўляць.
Зубрей Тамара Дмитриевна,
учитель русского языка и
литературы.
В организации
учебной деятельности педагог
делает акцент на личностно
ориентированное
обучение, сочетая групповую,
парную и индивидуальную работу.
На учебных занятиях создаёт
особенную эмоциональную
атмосферу,которая способствует
успеху каждого ученика.
Семчук Наталья Викторовна,учитель
русского языка и литературы.
Педагог по призванию,
целеустремлённый,
творческий,владеющий
инновационными методиками
преподавания предмета.
Активно использует в
педагогической практике
информационно-коммуникативные технологии,электронные
средства обучения.
Любит творчество в работе и
креативность в жизни.
Основные формы работы
1.Заседания МО
2. Предметные недели
3. Участие в методических
семинарах, педсоветах, декадах
пед.мастерства, районных,
городских ,интеллектуальных
конкурсах
Наши будни.
Основными формами организации обучения
учащихся в нашей педагогической
деятельности являются:
 семинары (индивидуальная работа);
 практические занятия (коллективная работа);
исследовательские уроки (индивидуальная работа);
 проблемно-поисковые занятия (групповая работа);
 урок-лекция; урок-экскурсия; урок-зачёт, уроксеминар, урок-концерт
Наша работа не преподносить истину, а учить
находить её самостоятельно.
…
Не мыслям надобно учить, а мыслить…
…
Праздники наши
…
Праздники наши
Вучні захоплены любімым прадметам
…
Успехи науки-дело времени и
смелости ума!
Наши достижения
Наши достижения.
От ученика-к личности!
От школы учёбы-к школе жизни!
Белорусский язык и литература
Диплом 3 степени.Учащаяся 6 «А»класса
Болбас Илона
Учитель Лещеня Валентина Николаевна
Наши достижения.
Белорусский язык и литература
Диплом 2 степени.Учащаяся 5класса
Курбакова Анна
Учитель Пузына Галина Николаевна
Спасибо за внимание