Педагог года города Нижневартовска – 2014

Конкурс профессионального мастерства
«Педагог года
города Нижневартовска – 2014»
Номинация «Учитель года»
Конкурс
«Мастер-класс»
- Что для вас понятие «выразительность»? – этим вопросом,
адресованным к аудитории, учитель начальных классов
школы № 25 Либанова Ирина Викторовна начала свой
мастер-класс. Зачитывая определения культуры, участники
мастер-класса выделили ряд качеств речи: логическое
ударение, методика речи, тональность в голосе, паузация.
Каждый из участников, выделяя одно из качеств, используя
цветной песок, выстраивал вершину культуры. Таким
образом изречение Григория Ландау: «В культуре
основанием служит вершина» - нашло свое отражение в
мастер-классе Ирины Викторовны.
Либанова
Ирина Викторовна
МБОУ «СОШ № 25»
Флерко Николай Николаевич, педагог – организатор
ОБЖ гимназии № 1, уверенно провел мастер-класс по
заданной теме, раскрывать которую Николаю
Николаевичу помогли фрагменты трех фильмов,
древнегреческое высказывание «О tempora, o mores!»
(«О времена, о нравы!») и песня В. Цоя «Перемен
требуют наши сердца».
Флерко
Николай Николаевич
МБОУ «Гимназия № 1»
Учитель истории и обществознания школы № 22
Друщенко Аида Миргазияновна, тему мастер-класса
раскрывала на примере исторической личности
А.Д. Сахарова. Его выдающиеся успехи в общественной
деятельности и науке подтверждают высказывание,
положенное в основу мастер-класса. По мнению Аиды
Миргазияновны, Андрей Дмитриевич Сахаров – это одна
из вершин в Российской науке и культуре, а пример,
поданный им, – это основание для всех его
последователей.
Друщенко
Аида Миргазияновна
МБОУ «СОШ № 22»
На мастер-классе Маргариты Юрьевны Елисеевой,
учителя математики гимназии № 2, участники проводили
исследование, выясняя, действительно ли вершина может
служить основанием. В результате эксперимента
участники доказали, что в разных областях: литературе,
искусстве, истории и даже межличностных отношениях –
вершина может служить основанием. Исследование
состоялось!
Елисеева
Маргарита Юрьевна
МБОУ «Гимназия № 2»
«Культура и образование – это основные составляющие
Человека с большой буквы», – так начала свой мастеркласс учитель начальных классов школы № 31 Юркина
Светлана Владимировна. Именно это она и доказала в
ходе
мастер-класса.
Участники
самостоятельно
подтвердили высказывание Григория Ландау, создавая
основание для вершины, собрав свои «пирамиды» в
единое целое.
Юркина
Светлана Владимировна
МБОУ «СОШ № 31 с УИП ХЭП»
Конкурс профессионального мастерства
«Педагог года
города Нижневартовска – 2014»
Номинация
«Воспитатель года»
Конкурс «Занятие-импровизация»
Высказыванием К.Г. Паустовского начала занятие-импровизацию
учитель-дефектолог детского сада № 64 Кулешова Наталья
Владимировна. Семья, социум, образование – вот те среды,
которые питают развитие культуры, по мнению конкурсанта.
Наталья Владимировна организовала групповую работу, где
участники зачитывали мудрые народные изречения и соотносили
их с одной из сред. Участники ее мастер-класса сошлись во
мнении, что народная мудрость в равной степени справедлива во
всех средах и относится ко всем составляющим культуры – сердцу,
воображению и разуму.
Кулешова
Наталья Владимировна
МБДОУ ДСКВ № 64
«Пингвинёнок»
Бережная Лариса Николаевна, воспитатель детского
сада
№ 62, обратилась к залу с вопросом: «Что такое сердце,
воображение и разум?». Ответы зрителей были самыми
разными, а вывод такой: все это – составляющие культуры. Но
Лариса Николаевна считает, что, даже имея яркое
воображение, доброе сердце, светлый разум, человек не всегда
становится культурным. Дружная семья и правильное семейное
воспитание – вот еще одна составляющая понятия «культура».
Воспитатель взяла на себя смелость перефразировать
знаменитое высказывание К.Г. Паустовского: «Доброе сердце
матери, разум отца, легкое и красочное воображение – вот та
среда, где зарождается то, что мы называем культурой».
Бережная
Лариса Николаевна
МБДОУ ДСКВ № 62
«Журавушка»
Воспитатель детского сада № 68 Шмидт Наталья Валерьевна
уверена, что есть только одно средство стать культурным
человеком – чтение добрых и умных книг. Открыв свою
волшебную книгу, педагог предложила «ученикам» записать,
зарисовать на ее страницах те чувства, которые у них вызвали
прочитанные стихотворения, выбрать сказку и рассказать, чему
она может нас научить. Наталья Валерьевна доказала, что,
благодаря
сказкам
и
произведениям
художественной
литературы, человек может научиться воображать, мыслить,
анализировать, становится добрым, отзывчивым и культурным.
Шмидт
Наталья Валерьевна
МБДОУ ДСКВ № 68
«Ромашка»
Воспитатель детского сада № 77 Старченко Светлана
Михайловна провела занятие-импровизацию в формате игры.
«Богатый Буратино» – эта игра учит состраданию, добру,
великодушию, умению делиться. Милосердие – вот первая
составляющая понятия «культура». Включив воображение,
участники занятия рисовали счастье, и оказалось, что у каждого
оно свое. Но объединила все представления о счастье семья. А
следующая игра подтвердила, что еще и с помощью разума
человек становится культурным.
Старченко
Светлана Михайловна
МБДОУ ДСКВ № 77
«Эрудит»
Морозова Яна Владимировна, воспитатель детского сада
№ 18, принесла с собой яблоко – символ ее мыслей,
чувств и воображения. А затем распавшееся яблоко
раздала по кусочку каждому участнику и спросила, с чем
он ассоциируется. Представления были разные: частица
разума, души, труда, любви, творчества, счастья, семьи. В
ходе занятия участники рассуждали о культуре и
целостности всего реального мира.
Морозова
Яна Владимировна
МБДОУ ДСКВ № 18
«Орлёнок»
Жюри
Номинация
«Воспитатель года»
Конкурс «Открытая дискуссия»