КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(консультация)
Предпосылки культурно-досуговой деятельности

Повышение роли б-ки как культурно-досугового центра.

Необходимость создания и развития образа б-ки как
благоприятной и комфортной среды.

Необходимость интеллектуального и эмоционального развития
читателя.
Основные критерии культурно-досугового мероприятия
1.
Актуальность (используемая информация важна и современна).
Мероприятия к датам, по приоритетному направлению работы. Особенно
похвально, когда в мероприятии переплетены знаменательное событие и
приоритетное направление б-ки (имя б-ки). Например, «Пушкина читать
до победного» - б-ка им. Пушкина о значении поэта для солдат ВОВ.
«Гражданский подвиг в произведениях польских писателей» (Роман
Братны «Тают снега») - в контексте программы «Забытые имена».
2.
Четко определена цель (для чего?).
Целеполагание должно определять основную
мероприятия.
Выделим основные:
- познавательно-информативная;
- досугово-рекреативная;
- креативная (стимулирующая творчество);
- познавательно-досуговая
- познавательно- креативная и др.
функцию
будущего
Одна и та же тема может иметь разную целевую установку.
Пример: Час краеведения «Древнейшие города и станицы Тихого Дона»
может содержать интересную информацию об истории и современном
состоянии Азова, Танаиса, Старочеркасской, Раздорской, Новочеркасска
(познавательно-информативная), может включать конкурс народных песен,
ремесел (познавательно- креативная и досуговая).
3.
Проведение подготовительной работы: наличие сценария или
сценарного плана
Отличие сценария от сценарного плана: сценарий отражает максимально
подробно ход и содержание мероприятия. Сценарный план отражает
мероприятие или менее подробно, или же совсем схематично.
1
Проблема отбора материала для сценария. Четкое определение темы.
Всегда предпочтительнее тему сузить. Тема должна носить по возможности
локальный характер. Отличие темы от названия. Тема
определяет
концептуальность мероприятия. Название четко словесно закрепляет эту
концепцию.
Например. Готовится мероприятие к войне 1812 г. Существует много
материала о молодых героях войны. Это тема. Подбираем название - из
стихотворения Цветаевой «Генералам 12 года» - «О, молодые генералы своих
судеб», «Цари на каждом бранном поле и на балу».
4. Предварительная реклама: печатная продукция больших и малых
форм (листовки, объявления внутри библиотеки, на кафедрах, на
информ доске), в СМИ, раздача листовок в школах, домах и тд.
5. Проблема названий культурно-досуговых мероприятий
Библиотечное мероприятие должно иметь название, т.к. название
выражает суть мероприятия (информационная функция), а главное, призвано
привлекать к мероприятию читателей (рекламная функция). Требования к
названию:

должно
отражать
содержательное
своеобразие
мероприятия, по возможности должно быть ярким, образным,
оригинальным. Например, «И терн сопутствует венцу»: о
средневековой куртуазной литературе, «Он был рожден для
счастья и надежд» - цитата из Лермонтова намекает на то, о
чем будет идти речь на мероприятии: о драматизме утонченной
душе поэта; «Его стихов пленительная сладость», «Изящной
лирики перо», «Повелитель фантазий», «Возрождающая сила
Христовой любви», «И стал я великим, а был я живым», «Мама,
светлая королева», «Государство, выросшее из русских народных
сказок», «Толерантность – ковчег 21 века, «Моя весна – моя
Победа», .Антипример «Трели льются меж ветвей» - непонятно,
о чем речь: об экологии или русском романсе. «Волшебное
слово» - слишком размыто, неясно, о каком писателе речь.

- должно соответствовать форме мероприятия. Например,
«Наркозависимость – давление среды или свобода выбора?» диспут. Лирические, образные названия предпочтительнее для
познавательно-развлекательных мероприятий (вечер, праздник),
для более информативных (день информации, круглый стол) или
наукообразных (конференция) форм подходят более сдержанные
названия. Антипример, «Страсти по Байкалу» - круглый стол.

- должно быть в меру лаконичным (3-5 слов). Антипример,
«Непобедимые».

- не должно быть банальным избитым. Антипример, «Певец
лазоревых степей; «Во славу Отечества», «Поклонимся великим
тем годам», «Книга – твой друг и советчик».

должно быть грамотно построенным, не быть
двусмысленным. Антипример, «Чисто английский писатель» - не
очень удачное употребление наречия привносит оттенок
2
жаргонности. «Игла разит сильнее стрел любви» - день
информации. «Бесконечная история любви» - неудачный эпитет
привносит оттенок негатива.

- для обеспечения качественных названий мероприятий в
каждой библиотеке необходимо иметь соответствующую базу
данных – картотеку названий по разным направлениям.
6.
Оформление помещения (желательно с созданием необходимой
атмосферы).
7.
Соблюдение правила «Читательского назначения»
Читательское назначение тесно связано с целеполаганием, ведь
предполагаемая аудитория определяет ракурс темы, ее направленность,
акценты, структуру сценария, его смысловую наполненность и, конечно,
форму мероприятия.
Пример: «Григорий Мелехов – Гамлет советской литературы»
литературный вечер.
- для широкой публики и для клуба пенсионеров в мероприятии преобладает
досуговая направленность: просмотр отрывков к/ф, выступление
фольклорного ансамбля, конкурс казачьих песен среди аудитории.
- для специалистов (словесников) познавательно- креативная
направленность: выступление филолога высшей школы о малоизучаемых
аспектах творчества писателя, дискуссионный блок.
Соответствие тематики и содержания мероприятия читательской аудитории.
(Антипример о наркомании и дне информации, о Королькове)
8.
Координация Библиотечное мероприятие должно обогащаться
присутствием сторонних организаций, лиц. Особенно это важно для
ярко выраженных тематических мероприятий: по экологии, истории,
естествознанию, ЗОЖ.
9.
Мероприятие должно носить библиотечный характер. Должна
присутствовать книга (др. источники информации).
10. Грамотно выстроенная содержательная структура мероприятия:
соблюдение триады «вступление- основная часть- заключение»,
соблюдение принципа «от известного к неизвестному». Содержание
должно быть доступно, но не примитивно. познавательно, но не
слишком сложно, академично.
11. Мероприятия должны носить интерактивный характер. В диалог
необходимо вовлекать любую аудиторию. Ни в коем случае
мероприятие не должно носить лекционный характер.
12. Соблюдение некоторых правил при проведении: риторическая
состоятельность ведущего и выступающих, при возможности смена
лиц.
13. Чередование различных форм внутри одного мероприятия
исключает его монотонность (обзор у выставки, декламация стихов,
диспут и т.д.) Разумное сочетание в массовом мероприятии устных и
наглядных форм.
3
Привлечение по возможности новейших визуальных средств. Уместное
применение аудио средств (антипример «Дон-батюшка» на экологическом
Дне информации)
14.Содержательная целесообразность (разумная информационная
динамика, отсутствие монотонности)
15. Регламентация времени проведения: для взрослого пользователя –
1ч. 30 мин., для подростков – 40-50 минут. Мероприятия смешанного
типа могут длиться несколько дольше.
16. Результативность (обращение к книгам, обогащение духовнонравственного, эстетического, интеллектуального уровня). Пример
урок православной культуры в ф1.
Книжная выставка – одна из традиционных форм библиотечного
обслуживания, обеспечивающая наглядную демонстрацию документов, др.
экспонатов.
Алгоритм создания книжной выставки
1. Осмысление общей идеи, ее целевое назначение. При подготовке
книжной выставки необходимо определить, зачем она оформляется и
для кого. Определить проблему, которая раскрывается в выставке.
Вопрос, которому посвящена выставка, должен иметь познавательный
характер, требующий изучения. Необходимо определить основные
аспекты проблемы, которые могут быть разделами выставки. Пример,
выставка «Я – гражданин России!» с разделами 1- Государственные
символы. 2-Просторы нашей родины – России. 3-Единство народов –
сила России.
2. Разработка концепции. Концепция заключает в себе ответы на 3
вопроса: - Что хотите сказать? - Для чего и для кого создаете
библиотечную выставку? – Как предполагаете выразить основную
мысль? Пример. В выставке «Чтение книг – это только начало»,
посвященной проблеме «любимые книги русских писателей», заложена
идея показать, насколько важна роль книги для формирования таланта.
3. Выбор названия – очень важный момент, ибо в нем, должна быть
заключена идея всей выставки. Здесь инициатива и смелость,
творчество, фантазия библиотекаря должна раскрыться в полной мере.
Есть несколько требований к названию. Это – наличие в нем не более 45 слов, способность отразить целевое и читательское назначение
(например: замените заголовок «Новые поступления» на «Все новое –
для Вас!» Обратите внимание на нетривиальность (неординарность,
оригинальность), формулировки, избегайте штампов. Должна
существовать логика в разбивке текста на строки. Название должно
иметь социальную направленность, и в то же время играть роль
приманки для читателей: «Мир подростка и подросток в мире», «Брось
все и читай». В названии выставки можно использовать афоризм,
пословицу, крылатую фразу: «А судьи кто?» Знаменитый исследователь
4
рекламы Альфред Политу на вопрос, какие элементы печатной
рекламы являются самыми важными, сказал, что «самыми важными
являются заголовки, поскольку некоторые люди читают только их».
4. Выявление документов и др. материалов. 2 этапа предварительной
работы. Вначале – работа со справочно-библиографическим аппаратом
б-ки. Затем – работа с изданиями непосредственно. Издания должны
содержать новую информацию, иметь привлекательный внешний вид.
Выставка, даже самая маленькая, должна быть праздником для
посетителей библиотеки и для вас самих, должна приносить
удовлетворение от проделанной работы. Читателя привлекают краткие,
броские заглавия, тексты,
обращения, яркие иллюстрации,
нестандартные решения в оформлении. Кроме книг, выставка может
включать и др материалы: газетные и журнальные статьи, электронные
диски, цитаты, картины, коллажи, иллюстрации, фотографии,
всевозможные аксессуары (перо, чернильница, подсвечник и т.д.).
5. Разработка структуры выставки, подбор цитат и иллюстративного
материала. Необходимо наметить, сколько разделов будет включать
выставка, какие цитаты будут использованы, сколько будет книг.
Выставка не должна быть перегружена. При оформлении выставки
нужно учитывать принцип «от общего к частному, от простого к
сложному». Например, структура выставки «Чехов – сердцу читателя»:
- Высокий человек из Таганрога, - Пестрые рассказы. – Встреча с Худ.
театром, - Худ-к жизни.
6. Оформление выставки. Во-первых, нужно правильно расположить
экспонаты, Так, книги следует грамотно располагать по размеру
(чередовать книги большого и меньшего формата, более крупные тома
ставить в центре полки, надо избегать накладывания одной книги на
другую, когда закрывается заглавие, рисунок на обложке, имя автора).
Левый верхний, правый нижний углы и середина нижней полки – места,
куда прежде всего падает взгляд зрителя. Здесь нужно расположить
наиболее важные материалы. На выставке должно быть не меньше 10
книг. Для этого применяют 4-5 полочные стеллажи, на каждой полке –
по 5-6 книг. На каждой выставке есть главная книга. К ней нужно
привлечь внимание: - выделить этой книге целую полку, разместить ее
на подложке и т.д.
7. Цветовое оформление Выставка должна привлекать внимание
читателей яркостью и образностью, но не раздражать излишней
пестротой и крикливостью. Наиболее удачные цветовые сочетания:
черный с желтым, черный с оранжевым, красно – бело – синий,
белый на синем, на красном, на зеленом. Надписи лучше выполнять в
трех цветах: один для общей информации, другой для основных
элементов текста или используемой символики, третий- фон. При
выборе общего фона можно использовать бумагу спокойных тонов.
Следует принимать во внимание и ассоциативную реакцию зрителя
на некоторые цвета (черный – предупреждение, красный – ощущение
5
опасности). В выборе цвета надо учесть и степень его популярности на
сегодняшний день, влияние моды. Удачно можно использовать в
оформлении элементы компьютерной графики, которые позволяют
сделать заголовки и цитаты яркими, красочными, а так же оперативно
менять одни заголовки на другие, подбирая каждый раз необходимые
иллюстрации.
8. Временной регламент Даже хорошо организованный показ
малоэффективен, если он длится очень долго. Через некоторое время
самая выдающаяся выставка становится привычной частью
библиотечного интерьера. Поэтому выставки должны периодически
обновляться. При определении оптимального срока экспонирования
выставки следует иметь в виду возбуждение и угасание внимания
посетителей. Практика показывает, что уже через неделю интерес к
выставке начинает снижаться, а через 12 – 15 дней резко ослабевает и
пропадает вообще. Для удержания внимания следует постоянно
обновлять выставку, заменяя статьи из газет и журналов отдельными
изданиями, помещая на витрину новые книги по теме (с этикеткой –
закладкой «Новинка»).
ФОРМЫ ВЫСТАВОК
Виртуальная выставка
Выставка – викторина предполагает наличие вопросов викторины и
экспозицию литературы, с помощью которой читателю предлагается
ответить на вопросы этой викторины. Вопросы должны быть разной
категории сложности, учитывающие категорию читателей на которую
рассчитана выставка. Должно присутствовать обращение к читателю с
приглашением принять участие в викторине. Можно использовать выставку –
викторину для рекламы библиотечных услуг.
Выставка – вернисаж предполагает демонстрацию картин или
репродукций. Вернисаж сопровождается экспозицией литературы о
художниках – авторах, творчестве местных художников, о данном
направлении в искусстве, больше площади для экспонирования работ,
использование света, цитат, антуража. Сложность данной выставки – в
разнообразии иллюстративного материала, способности библиотекаря
используя драпировки сохранить индивидуальность каждой иллюстрации.
Выставка – размышление (раздумье) предполагает:
тему интересную для читателей определенной группы молодежь) или
широкой аудитории,
наличие множества или двух разных точек зрения по данному вопросу,
теме. Представляется литература по существующим точкам зрения, наличие
текстового обращения к читателям, предлагающее принять участие в
обсуждении этого вопроса, темы. Можно сделать цветные индикаторы
различных точек зрения, которые читатель выставка предваряет проведение
библиотечного мероприятия по данной теме.
6
Выставка – коллаж – главное назначение ее – привлечение внимания
читателей. Она носит скорее рекламно – информационный характер. Тема
обычно берется широкого плана, например «Я молодой». В рамках
оформленного коллажа группируются отдельные смысловые подтемы
(мода, увлечение музыкой и т.д.) Нет четкой структуры с разделами. Широко
привлекается иллюстративный материал. Выставка должна быть ярко и со
вкусом оформлена. Внутри тематических групп или рядом с выставкой
может располагаться информация, объявления, ссылки на литературу,
анонсы, информация о новых изданиях, поступивших в библиотеку.
Экспресс – выставка – это внеплановая оперативная выставка, связанная с
возникновением актуальной темы, книги, статьи, интересной публикации. По
форме может быть любой, главное привлечение внимания. Заголовки могут
быть такими: « Обратите внимание!», « Пресса бьет тревогу!», « Горячая
тема!».
Выставка – досье – представляет собой выставку документов, свидетельств,
произведений по какому- либо делу или вопросу. С их помощью читателю
предоставляется возможность самостоятельно определить свою позицию и
оценку.
Выставка – импульс – должна побуждать к действию. Начинаться
словами
«Остановись», «Берегись…», «Не навреди …» и т.д.
Материалы, представленные на выставке, должны также носить
эмоциональный, яркий, неординарный характер.
Формы культурно-досуговых мероприятий
Почему важно правильно выбрать форму?
Форма, как и название мероприятия, служит рекламой библиотечных
услуг, создает имидж б-ки.
Можно выделить ряд требований к форме библ. мероприятия

Форма должна соответствовать содержанию (серьезный разговор
об экологии – круглый стол, конференция, новогодние торжества –
вечер, праздник).

Форма д\б современна, неизбита (вместо беседы – информина, час
интересного сообщения, литературный час)

Название формы должно привлекать читателя (книжное дефиле,
литературный марафон, арт-путешествие, дискуссионный час).

Формы такие, как Неделя, День – комплексные, включают
несколько более частных форм (встречи с писателями, викторины,
презентации, открытые просмотры и т.д.). День// Неделя писателя,
книги, новых книг и т.д.
7

В названии формы должна таится подсказка об особенностях
мероприятия: урок – преподнесение нового материала; лит. турнир,
расследование – игра; час духовности, истории – декларативная форма,
не слишком продолжительная по времени.
Формы культурно-досуговой и просветительской деятельности можно
разделить на
-
Диалоговые
Рекламно-информационные
Игровые
ДИАЛОГОВЫЕ
Читательская
конференция
–
проводится
совместно
со
старшеклассниками, студентами или специалистами различных дисциплин.
Предполагает предварительную подготовку не менее 2-х месяцев.
Комплекс подготовительных мероприятий











- определение темы, круга проблематики,
- определение выступающих, организационная работа с ними,
- определение аудитории,
-контроль за содержанием докладов,
- определение временного регламента (выступающих и всего
мероприятия),
- составление программы (желательно с разбивкой на блоки),
- составление сценарного плана,
- определение ведущего, ведущих,
- оформление, выставочная деятельность,
- издание материалов конференции (печатные сборники, электронные
носители),
- возможна практическая часть (презентация выставки, экскурсия по бке и т.д.)
Пресс-конференция – наиболее трудная диалоговая форма, так как
предполагает хорошую подготовку, высокую компетентность участников.
Цель такого мероприятия – широкое обсуждение актуальных дискуссионных
проблем. Некоторые вопросы к пресс-конференции готовятся заранее, но
основной их поток исходит от выступающих спонтанно. Тематический
диапазон таких мероприятий разнообразен……Например, п-к «Мифы и
правда о наркотиках»: для подростков и взрослых. Участники выбирают себе
«имидж»: спрашивающие – журналисты и интересующиеся; отвечающие –
специалисты (врач, психолог, историк и др.).
Панельная дискуссия – интерактивное мероприятие более высокого
уровня. Берется какая-то глобальная неоднозначная, спорная тема и
рассматривается с разных точек зрения. Например, в Год российской истории
8
можно провести п. д., посвященную происхождению российского
государства. Основные выступающие
отстаивают свои точки зрения:
варяжская, славянская, византийская, Фоменко. Остальные поддерживают
или опровергают.
Круглый стол – форма близкая пресс-конференции, но в данном
случае изучение проблемы представляет на более глубоком уровне.
Коллектив, участвующий в мероприятии, стремиться найти решение.
Правило, эта форма ориентирована на небольшую аудиторию, владеющую
специальными знаниями.
Вечер – наиболее синкретичная свободная форма. Включает в себя
информационную часть (выступление ведущего, обзор, выступление
специалистов), игровые (конкурсы, ролевые игры), дискуссионные (диспут,
обсуждение), развлекательно-лирические (концертные номера).
Классификация вечеров: вечер-встреча, вечер-диалог, вечер-портрет,
вечер памяти, вечер-реквием, лит.-муз. вечер и т.д.
Вечера-диалоги являются разновидностью дискуссии. Форма диалога
позволяет усилить интерес читателей к проблеме, ЗАОСТРИТЬ ВНИМАНИЕ
НА ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКАХ, осмыслить суждения оппонентов и
найти свое собственное мнение В основе сценария – встреча двух
антагонистов, аудитория – свидетель их противостояния. К тому же разговор
оппонентов может вылиться в полемику со всеми присутствующими.
Вечера встреч. В их основе – выступление приглашенных лиц. Успех
вечера-встречи во многом зависит от уровня организации, от компетенции
участников, от активности аудитории. В ходе встречи уместно обращение
библиотекаря к приглашенному с вопросами, чтобы спровоцировать
дальнейшие вопросы. Наряду с традиционными встречами с интересными
людьми в библиотеках практикуются «встречи» с историческими
реликвиями, картинами, скульптурами, музыкальными инструментами.
Вечера портрета. Специфика таких мероприятий заключается в
создании целостного образа личности и ее времени на основе использования
печатных источников, наглядных материалов. Иногда в основу вечерапортрета положены конкретные книги. Поводом для таких мероприятий
может послужить выход в свет новой книги, юбилей, возросший интерес к
данной персоне. Принцип построения вечера – диалоговый: общение ведущих
как собеседников, читателей – с автором книги или ведущим. Программа
вечера может включать: доклад о творчестве и игровую или
театрализованную часть (викторина, постановка спектакля и др.)
Каждое современное библиотечное мероприятие должно тяготеть к
интерактивности. Отсюда – проблема преодоления устаревших форм.
Следует избегать устаревших форм. Например, таких, как беседа.
Аналоги б. – всевозможные часы (истории, мужества, милосердия,
литературный, доброты, здоровья, полезных советов, патриотизма ит.д.),
иногда уроки, слайд-беседа.
О привлечения худ. фильмов в культурно-досуговые мероприятия.
О роли экранизаций в работе с книгой. Как соотнести свою
деятельность с Законом об Авторском праве. Как работать в этом
9
направлении: показ фрагментов в рамках кинолектория, устная реклама
фильма, беседа против просмотра фильма (в рамках индивидуальной работы).
Кинолитературный
коктейль,
кинолитературное
пати
(суаре),
кинолитературное расследование, кино-урок, кинорандеву, киновернисаж,
кинодефиле, киномозаика, кинокалейдоскоп, киночас, день исторического
кино. Опыт ф 1 – кинолекторий
РЕКЛАМНО- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ФОРМЫ
День информации, час информации, час интересного сообщения
День информации – форма комплексная (кроме выставок, обзора,
выступление специалиста, консультации, дискуссии), охват максимального
количества литературы по теме, проводится в течение дня. Важно привлекать
узких специалистов, привлечение дилетантов снижает уровень мероприятия.
Ошибка: информационные мероприятия, а также серьезные диалоговые
(круглый стол, конференция) не должны включать откровенно выраженный
развлекательный компонент.
Премьера книги. Реклама новой книги, побуждение интереса к ней,
помощь читателям в получении информации об издании, авторе, его
творчестве – цели такого мероприятия. Премьера книги может включать в
себя обзор, беседу с автором, со слушателями, прочтение наиболее
интересных фрагментов из книги.
Встреча с актуальной книгой. Проводится с определенной группой
читателей, заинтересованных темой. Встреча может пройти как заседание
клуба. Она должна быть целиком посвящена детальному ознакомлению со
структурой книги. Если возможно, приглашается автор книги.
Экскурсия по б-ке
Флэш-моб – мероприятие демонстративного рекламного характера,
проводится на улицах, имеет целью привлечение внимания к какой-то
проблеме как можно большего числа людей. (Мероприятие, организованное
на ул. Пушкинской студентами: сидели читали электронные и традиционные
книги. В г. Самаре на Библиокараване в 2011 г. участники на площади под
музыку несколько раз все вместе складывали руки в виде римской цифры 10 в
честь юбилейного Библиокаравана).
Акция – также мероприятие, охватывающее большое количество
людей. Но в отличие от флэш-моба, носит более комплексный характер,
может включать в себя много разных форм. Часто проводит ф № 3 по ЗОЖ:
привлечение районных школ, больницы № 20; создание плакатов, закладок и
раздача их, консультации специалистов и т.д.
Бенефисы б-ки, читателя
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ
Стимулируют познавательную деятельность человека, игровая ситуация
делает мероприятие более привлекательным. Познавательно-игровые формы
позволяют моделировать ситуацию (суд, путешествие, экскурсия, пресс-бой),
при которой проникновение читателей в содержание особенно высоко).
10
Конкурсы
Разновидности: конкурсы на лучшего читателя,
литературные, творческие, конкурс-кроссворд, конкурс на лучшее знание
книги. Игры- соревнования часто построены по типу викторины :
литературный турнир, ток-шоу, конкурс-загадка; по принципу сюжетной
драматургии: КВН, «Поле чудес», «Счастливый случай». Особенности
конкурсов. Необходимо Положение. Мотивировка призами. Презентация
творческих работ (подведение итогов).
Ролевая игра – обсуждение Специфика ее в том, что основные
участники выступают не от себя лично, а от лица автора или героя
произведения, при этом важно вжиться в образ, хорошо знать текст.
Сегодня особое внимание уделяется применению в массовых
мероприятиях современных технологий, отсюда новые формы: эл.
презентации, слайд-шоу, электронные викторины, выставки, путешествия,
видеоуроки и т.д.
Где найти информацию о формах мероприятий?
В профессиональной прессе. Нужно вести картотеку названий форм.
Особой формой культурно-просветительской и досуговой деятельности
являются клубы и любительские объединения.
Клубы - добровольное объединение людей на основе единства цели,
задач, интересов; это место общения, обмена мнениями. Клуб способствует
совершенствованию знаний людей в науке, литературе и др. сферах.
Традиционная классификация клубов:
Общественно-политические;
Естественнонаучные;
Патриотические;
Морально-этические
Литературные
В настоящее время особое распространение получили клубы по интересам.
Они являются формой дифференцированной работы с различными
социальными группами и категориями населения. Главная особенность клуба
– наличие определенной категории читателей, с которыми определенной
время ведется работа.
Значение индивидуальной работы при возникновении клубов.
Клубная работа повышает имидж библиотеки в глазах читателя.
Развивается читательская культура. В конечном счете, увеличивается число
читателей (пример – «Окраина»).
Документация клуба: Устав клуба (девиз, логотип), протоколы,
сценарные планы заседаний, план работы на год.
Проблема названия клуба – 1-2 слова.
Название должно быть
образным, привлекательным, желательно нестандартным, индивидуальным.
Примеры: «Орфей», «Честь имею», «Эрудит», «Вече», «Плеяды», «Музы»,
«Золотое сечение». «Путь к здоровью», «Подружка», «Кинолюб»,
11
«Хозяюшка», «Э+Ф», «Галерка», «Преображение», «Менестрель», «Я суперженщина», «Поэтический Олимп».
Требование к клубным заседаниям
Они носят полуформальный характер. Однако структурность заседаний
должна быть продумана, установлен временной регламент, определены тема,
цель ит.д.
Написание сценариев
В связи с этим немаловажным для каждого библиотечного работника
является владение технологией написания сценариев.
Почему возникает такая необходимость?
- Несмотря на обилие выходящих сегодня в периодической и специальной
литературе материалов на самые различные темы, по-прежнему остается
актуальным создание оригинальных, эксклюзивных сценариев, необходимых
для работы конкретной библиотеки.
- Владение навыками оформления и написания сценария – универсальная
способность, которая поможет в составлении различных форм творческой
деятельности: рефератов, отчетов и др. аналитических материалов.
Без преувеличения можно утверждать, что написание сценария – занятие
непростое и требующее как природных способностей, так и знания
некоторых правил.
Требования к оформлению
Титульный лист
1. Выходные данные организации (верх листа): МБУК Ростовскаяна-Дону городская ЦБС. Библиотека им. (название)
2. Логотип библиотеки (левый верхний угол).
3. Тема сценария (центр листа, крупный шрифт), форма,
применимая к данному сценарию: вечер, устный журнал и т. д. (ниже
темы), выходные данные автора сценария: ФИО, должность (справа).
4. Год выпуска сценария (низ листа).
МБУК Ростовская-на-Дону городская ЦБС
Библиотека им. Некрасова
Встречи с серебряным веком
Литературно-музыкальный вечер
Автор: Иванова С. М.
зав. сектором библиотеки
Ростов-на-Дону
12
2004 г.
Структура сценария
o
o
o
o
o
o
Вступительная часть (должна быть письменно зафиксирована на
1 стр. сценария).
Целеполагание.
Читательское назначение.
Предварительная работа.
Концептуальность
Оформление места проведения.
Ожидаемый результат, обратная связь.
Целеполагание
В начале работы над каким-либо материалом главной задачей является
определение цели – для чего мы будем подготавливать и проводить данное
мероприятие.
Читательское назначение
Читательское назначение тесно связано с целеполаганием, ведь
предполагаемая аудитория определяет ракурс темы, ее направленность,
акценты, структуру сценария, его смысловую наполненность и, конечно,
форму мероприятия.
Предварительная работа
Очень важный аспект разработки сценария - подготовительная работа с
материалом. Существует ряд требований, которыми необходимо
руководствоваться.
Работа с материалом
1.При подготовке сценария по возможности не пользоваться одним
источником, т. к. в этом случае не избежать поверхностности и
субъективности.
2.Использованных источников д/б не менее 5 (в том числе и
периодических изданий).
3.При работе с источниками нужно уметь выбирать необходимое,
то, что соответствует цели, идее мероприятия, авторскому взгляду
на проблему.
4.При работе с источниками нужно умело обращаться с
устаревшими по времени источниками (издания до 1985 г), т. к они
могут быть идеологизированы.
Концептуальность
После обработки материала следует приступить к собственно творческой
части, первую ступень которой можно назвать – рождение концепции.
13
Что такое концепция? Это ядро будущего текста, его идея. Концепцию можно
сравнить со скелетом, вокруг которого впоследствии нарастет «плоть» из
фактов, доводов, иллюстраций.
После определения концепции следует приступить к составлению рабочего
плана.
Пример: «Н. М. Карамзин: мыслитель, историк, литератор» - вечерпортрет. В названии мероприятия – намек на концепцию: Карамзин (юбилей
2016 г.) – личность талантливая разносторонняя, ренессансная. Он – прообраз
русского интеллигента, предтеча великих русских писателей, ученых.
Работа над содержательной структурой сценария
Структура каждого сценария, как и любого доклада, аналитического
материала и, пожалуй, любого текста представляет собой универсальную
модель: вступление, основная часть, заключение (классическое
соответствие гегелевской триаде: тезис-доказательство- синтез). При работе
над сценарием важно помнить, что объем вступления по отношению к
основной части приблизительно равен 5 %, заключение – 10-15%. Также
важно помнить о «законе раскрытия темы»: тема заявляется во вступлении,
получает доказательное раскрытие в основной части и выходит на
качественно новый уровень в заключении.
Пример: дискуссия «Классики признанные и забытые».
Вступление: Есть признанные корифеи (Пушкин, Лермонтов, Гоголь,
Достоевский, Толстой, Чехов), а есть известные филологам (Лесков,
Гончаров,
Андреев,
Куприн;
Решетников,
Бестужев-Марлинский,
Помяловский, Мамин-Сибиряк, Сухово-Кобылин). Справедливо ли это?
Основная часть: 3 блока выступающих, рассуждающих. 1 – о правомерности
признанных корифеев, 2- об устаревших реалиях, языке произведений
забытых классиков, 3 – о современных тенденциях в творчестве забытых
Заключение: Забытые классики не заслуживают забвения. Их нужно уметь
читать.
Итак, в основной части доказательно развивается тезис, заявленный во
вступлении.
По законам логики и стилистики основная часть должна представлять
собой цепь доводов. Этот комплекс аргументов в лингвистике именуется
микротемами (т.е. подразделами основной части). Каждая микротема
раскрывает тезис и тесно связана в смысловом отношении с др микротемой
(такая взаимосвязь называется в некоторых источниках «семантическим
мостиком», об этом ниже).
Пример: дискуссия «Классики признанные и забытые».
Тезис: рус лит. наследие нам одинаково дорого и др.
Микротемы основной части раскрывают и утверждают эту мысль.
1 микротема «Величие признанных классиков»
14
2 микротема «Устаревший язык и реалии в творчестве забытых»
3 микротема «Современность мотивов и образов забытых»
Стилистические требования к составлению текста.
1.
Основное требование к стилю составляемого текста –
нейтральность (в лексике, синтаксисе), исключение составляют
сценарии театрализованного характера.
2.
Тем не менее при составлении текста, дабы избежать
клишированных выражений, нельзя забывать о литературной
эмоциональности,
возможно
уместное
применение
ярких
фразеологизмов, крылатых выражений, стилистической орнаментовки
(поэтические сравнения, инверсия, необычные эпитеты, метафоры), а
также всевозможных лирических вкраплений (например, стихотворные
отрывки).
3.
Признак любого стилистически грамотного текста – наличие
переходов или «смысловых мостиков», которые необходимы для
логического построения текста, создания впечатления движения мысли.
Как сделать переход? Самый распространенный способ –
использование вводных слов, предложений, выражений (значит,
следовательно, в конце концов, во-первых, с одной стороны). Но часто, когда
нужно связать два на первый взгляд не очень связанных тезиса, мысли,
необходимо применить переходное предложение. Такое предложение обычно
является первым в новом абзаце и логически соединяет предыдущую мысль с
последующей.
Механизм построения такого предложения прост: в нем нужно
сказать о предыдущей мысли и обратиться к новой.
Пример: Вернемся к дискуссии «Классики признанные и забытые», к ее
основной части, где мы наметили 3 микротемы. Итак, предположим, что мы
раскрыли первую из них «Величие признанных классиков», где рассказали и
показали на примерах литературное и культурное значение корифеев русской
словесности. И теперь нам надо перейти одной фразой ко 2 микротеме.
Строим эту связующую фразу так: возвращаемся к предыдущему: «Всеми
признан культурный феномен русской литературной классики, но…»
(семантически ударная роль союза «но», который отделяет часть
предложения со старой информацией от новой) и обращаемся к новому: «но
негативному
восприятию
современным
читателем
классических
произведений способствует языковой дискомфорт (устаревшая стилистика,
лексика, синтаксис) и малопонятные, «привязанные» к эпохе реалии».
Теперь остановимся на некоторых содержательных требованиях к
составлению текста.
- Лаконизм, временная регламентированность. При написании сценария
нужно помнить, что невозможно объять необъятное. Время каждого
мероприятия определено. Даже интересные и уместные факты, если их
слишком много, перегружают восприятие, создают эмоционально
негативную обстановку в аудитории.
15
- Логичность и аналитизм. Нельзя отходить от темы. Лирические
отступления уместны лишь иногда. Факты нужно доказывать, а не просто
перечислять. Даже в развлекательном мероприятии должен присутствовать
анализ (объяснение фактов, подведение черты под вышесказанное).
- Необходимо избегать пересказа. Это касается не только мероприятий,
посвященных худ произведениям, но и случаев, когда автор сценария
опирается на какую-то ключевую статью, книгу. Всегда нужно стремиться
не к пересказу, а к анализу.
- Объективность. Личная точка зрения должна присутствовать, но не
превалировать.
- Обязательна ссылка на источники, а также обращение к книге.
Популяризация книги, привлечение внимания к ней должно
присутствовать на каждом библиотечном мероприятии.
- Необходимо избегать монотонности в изложении материала. Нужно
чередовать выступление ведущего с др. формами работы: диспутами,
обсуждениями, обзорами у выставки, просмотрами отрывков из к/ф,
слайдов, эл. презентациями, выступлением гостей, худ. коллективов и тд.
Общая структура сценария.
- Дата проведения
- Место проведения
- Список присутствующих:
- Цели:
- Читательское назначение:
- Предварительная работа:
-Оформление места проведения:
-Ожидаемый результат, обратная связь:
- Программа мероприятия:
- Содержательная часть:
Вступление
Основная часть
Заключение
-Список использованной литературы:
16