Взаимодействие сфер Земли

МОУ-сош с. Дьяковка
Выполнил учитель экологии Окунева Ирина Ивановна
План-конспект урока
5 класс
20.04.2013 год
Цель урока:
Познакомить учащихся с
взаимодействием сфер Земли.
 Воспитать представление, что живые
организмы на планете Земля являются
геологической силой.
 Научить учащихся работать с горными
породами, определять их строение в
зависимости от происхождения.

Окунева Ирина Ивановна
Ответить на вопросы







1. Какие вы знаете сферы земли?
2. Как называется твёрдая оболочка Земли?
3. Как называется водная оболочка Земли?
4. Как называется воздушная оболочка Земли?
5. Как называется живая оболочка Земли?
6. Как происходит образование горных пород?
7. Какие виды горных пород вы знаете? Дайте
характеристику каждой группе.
Окунева Ирина Ивановна
Охарактеризуйте по схеме как
происходит круговорот веществ.
Окунева Ирина Ивановна
Геологическая роль живых
организмов
Как под действием живых организмов и
факторов неживой природы происходит
образование горных пород? Приведите
примеры.
 Как образуется мел и торф?

Окунева Ирина Ивановна
«Знакомство с горными породами
биогенного происхождения».
Цель работы: Ознакомиться с горными
породами биогенного происхождения.
Лабораторная работа.
Окунева Ирина Ивановна
1.
2.
3.
4.
Рассмотри предложенные учителем
образцы горных пород биогенного
происхождения.
Составь характеристику образца,
используя следующие признаки: цвет,
блеск, слоистость и т.д.
Результаты наблюдений занеси в
таблицу.
Пользуясь примером учебника, укажи
геологическое время образования данной
геологической породы.
Ход работы
Окунева Ирина Ивановна
Название
горной
породы
Участие
живых
организмов
в
образовании
породы
Время
образования
породы (млн
лет)
Характеристи
ка образца
Около 400 млн
лет назад
Цвет чёрный,
блеск жирный
Известняк
Мел
Бурый уголь
Каменный
уголь
Таблица
Окунева Ирина Ивановна
+
Гранит
Магматические
Окунева Ирина Ивановна
Базальт
Торф
Известняк
Осадочные
Мрамор
Метаморфические
Тест
Выберите правильный ответ.
1. Как называется живая оболочка Земли?
а) биосфера
б) литосфера
в) атмосфера
2. Какие горные породы образованы в результате
жизнедеятельности живых организмов?
а) метаморфические б) осадочные в) магматические
3. Какой газ поглощают растения во время
фотосинтеза?
а) азот
б) кислород в) углекислый газ
4. Чем не вызывается механическое разрушение
горных пород?
а) ветром
б) кислотой
в) температурой
5. Что является источником энергии на земле?
а) солнце
б) луна
в) звёзды
Д/з стр.55-57
Окунева Ирина Ивановна