Портфолио воспитателя

advertisement
Портфолио
воспитателя
Погорелова Галина Алексеевна
Дата рождения: 28.04.1981 год.
Образование: высшее (окончила МПГУ г. Москва).
Место работы: Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение «Центр развития
ребенка - детский сад №5», Московская область,
г. о.Электросталь.
Должность: воспитатель.
Стаж педагогической деятельности: 8 лет.
Квалификационная категория: первая.
Педагогическое кредо:
Учить детей - дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и
нам самим учиться у детей.
(М. Горький)
Предназначение воспитателя:
"Заботьтесь же, прежде всего о том, чтобы ваш воспитанник стал
человеком в истинном смысле слова".
(Н.Г.Чернышевский)
Оценка педагогического труда:
"Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к
будущему, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от
того, как прошло детство, что вошло в разум и сердце ребенка - от этого
зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш".
(В.А.Сухомлинский)
Прошла курсы повышения квалификации:
1. ГОУ ВПО МГОУ, 2013г., «Реализация основной
образовательной программы ДОУ согласно ФГТ
дошкольного образования», 72ч.
2. АСОУ, 2014г., «Развитие профессиональных компетенций
педагога дошкольной образовательной организации (в
условиях реализации ФГОС дошкольного образования)»,
18ч.
Награды:
1. Грамота
«За
добросовестную
педагогическую
деятельность и активное участие в городских
мероприятиях, тематических праздниках МДОУ»,
Администрация МДОУ №5, 2013г.;
2. Почетная грамота «За высокие результаты в
воспитательно-образовательной работе с детьми и
активное участие в городских мероприятиях»,
Администрация МДОУ №5, 2014г.;
3. Благодарственное письмо «За помощь в организации
проведения конкурса чтецов «Под салютом Великой
Победы среди детей сотрудников Управления» , УМВД
России по г.о.Электросталь, 2015г.
4. Почетная грамота «За многолетний плодотворный труд,
высокие результаты педагогической деятельности,
успешную работу по воспитанию и обучению детей
дошкольного возраста», Управление образования
Администрации г.о.Электросталь Московской области
Участие в профессиональных конкурсах:
1. Ежегодная премия Губернатора Московской области
«Наше Подмосковье» в 2014г.
2. Общероссийский конкурс «Парнас в образовательном
пространстве ДОУ», 2014г.
3. Общероссийский конкурс «Я – Воспитатель», 2014г.
Являюсь членом клуба
«Воспитатель Подмосковья»
Принимаю активное участие совместно с моими воспитанниками и
родителями в городских мероприятиях, выставках, конкурсах, а
также конкурсах нашего детского сада. За результаты нашей
деятельности были награждены:
Грамота победителя Творческого конкурс а рукотворной книги,
посвященного 130-летию со дня рождения К.И Чуковского «Вместе с
книгой мы растем», 2012г.
Грамота победителю выставки рисунков и поделок по
экологической тематике «Зеленая аптека природы», 2014г.
Грамота за 3-е место во II туре Городского интеллектуального
конкурса «Умка», 2015г.
Грамота победителю конкурса поделок в рамках Городского
пасхального фестиваля «Светлая Русь», 2015г.
Диплом лауреата Фестиваля семейного творчества «Росинки»,
2014г.
Грамота лауреата городского Фитнес - фестиваля «Красоту,
здоровье, спорт – в каждую семью», 2015г.
Диплом участника Фестиваля кукольных театров «театр на
ладошках», 2014г.
Диплом лауреата зимнего семейного спортивного праздника «Кто
веселится – мороза не боится!», 2015г.
В своей педагогической деятельности я использую как
собственные разработки, так и лучшие работы и находки других
педагогов. Принимаю активное участие в обмене опытом среди
воспитателей нашего детского сада и работников других детских
образовательных учреждений.
Для педагогов города представила
 отчет в форме презентации на тему «Значение проектной
деятельности в воспитательно-образовательном процессе
ДОУ», 2014г.;
 свой опыт работы в форме открытого показа НОД по
познавательному развитию (ФЭМП) для детей 6-7 лет на тему
«Путешествие в Простоквашино», 2014г.;
 свой опыт работы в форме открытого показа НОД по
познавательному развитию (ФЭМП) для детей 6-7 лет на тему
«Кот Матроскин и его друзья».
Для воспитателей детского сада выступала с докладами,
презентациями, консультациями в рамках педагогических
советов, семинаров-практикумов, круглых столов:
 «Познавательно-исследовательская деятельность на
занятиях по ФЭМП», 2014г.
 «Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам
познавательного развития детей. Измерение длины»,
2014г.
 «Использование театрализованных игр на занятиях по
ФЭМП», 2015г.
 и другое.
Открытая деятельность в ДОУ для воспитателей детского сада и
родителей воспитанников :
 «Ваза с цветами», 2013г.
 «Моя семья – мое богатство», 2013г.
 «Путешествие в Африку», 2014г.
 «Путешествие с Айболитом», 2014г.
 «Мой родной город», 2014г.
 «Дом здоровья», 2015г.
Мною организована дополнительная образовательная
деятельность по художественно-эстетическому
развитию (техника оригами) "Волшебная бумага",
в которой дети с удовольствием участвуют.
В групповом помещении мною была оборудована предметноразвивающая среда, включающая в себя игровые зоны, которые
взаимосвязаны и объединены задачами, реализуемыми в Основной
образовательной программе ДОУ, и соответствующая требованиям
ФГОС ДО.
Предметно-развивающая среда группы максимально приближена
к интересам и потребностям каждого дошкольника. Ребенок имеет
возможность заниматься любимым делом как самостоятельно, так и
в выбранном им небольшом коллективе.
В группе всё доступно каждому ребёнку, соответствует возрасту и
учитывает его индивидуальные особенности и возможности
развития. Созданы условия для накопления творческого опыта,
применения своих знаний и умений.
Владею современными образовательными технологиями:
 здоровьесберегающими;
 игровыми;
 познавательного развития детей;
 художественно-эстетического развития детей;
 социально-личностного развития ребенка;
 информационно-коммуникационными.
Эффективно применяю их в практической профессиональной
деятельности.
Приобщаю детей к здоровому образу жизни. Использую
закаливающие процедуры: утреннюю гимнастику,
бодрящую гимнастику после сна, обливание ног (в летний
период), прием кислородных коктейлей и др.
В работе с родителями использую как традиционные
формы работы: беседы, консультации, круглые столы, так и
нетрадиционные: анкетирование, музыкальные и
спортивные праздники с участием родителей, конкурсы
семейных рисунков, поделок.
Мы играем,
гуляем,
познаем!!!
Download