Образы главных героев в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»

Образы главных героев
в комедии
А.С. Грибоедова
«Горе от ума»
Деревянко Г.А.,
учитель русского языка и литературы
Александр Сергеевич Грибоедов
Родился 4 января в Москве в
семье
офицера
русской
гвардии, дворянина. Получил
разностороннее
домашнее
образование. В семь лет отдан
в
Московский
университетский пансион. В
одиннадцать лет Грибоедов студент
Московского
университета.
Окончив
словесное
отделение
философского факультета, он
поступил на юридическое
отделение и получил второй
диплом - кандидата прав. В
1810 учится на естественноматематическом факультете.
После начала войны с Наполеоном
он поступает добровольцем в
армию
корнетом
(младший
офицерский чин в русской
кавалерии) в гусарский полк. В
1818 был направлен секретарем
русской миссии в Персию, где
провел свыше двух лет. 1822 по
1826 г. Грибоедов служит на
Кавказе при штабе А.П.Ермолова,
с января по июнь 1826 г. находится
под арестом по делу декабристов.
В Тифлисе в августе 1828 г.
женился
на
Н.А.Чавчавадзе,
дочери грузинского поэта и
общественного деятеля. 30 января
1829 г. погиб от рук мусульманфанатиков, захвативших русскую
миссию в Тегеране. Похоронен в
Тифлисе в монастыре св. Давида.
Комедия «Горе от ума»
Комедия задумана, очевидно,
ещё в Петербурге около 1816 года.
Грибоедов, вернувшись из заграницы,
оказался на одном из светских вечеров
и был поражен тем, как вся публика
благолепствует
перед
всем
иностранным. В тот вечер она
окружила вниманием и заботой
какого-то
болтливого
француза;
Грибоедов не выдержал и сказал
пламенную уличительную речь. Пока
он говорил, кто-то из публики заявил,
что Грибоедов сумасшедший и, таким
образом, пустил слух по всему
Петербургу.
Грибоедов,
чтобы
отомстить
светскому
обществу
задумал
эту
комедию.
Для
осуществления замысла он много
ходил по балам и светским вечерам,
собирая материал.
С 1823 года Грибоедов
читает отрывки из пьесы
(первоначальное название —
«Горе уму»), закончена первая
редакция комедии в Тифлисе в
1824.
Её
отражает
так
называемый
«Музейный
автограф» Грибоедова.
В январе 1831 года
состоялась
первая
профессиональная постановка.
В 1833 году «Горе от ума»
впервые было напечатано на
русском языке в московской
типографии Августа Семена.
Первая
публикация
комедии
без
искажений
появилась в Москве только в
1875 году.
Сцена из комедии.
Алексей Степанович Молчалин секретарь Фамусова, пользуется его доверием в
служебных делах. Он не дворянин по происхождению, но
стремится сделать карьеру. Фамилия Молчалина
оправдывается его поведением. "Вот он на цыпочках и
небогат словами",- говорит Чацкий. Молчалин на вид
скромный молодой человек. Он играет на флейте, любит
сентиментальные стишки. Софья восхищается его
добротой, уступчивостью, кротостью. Она не понимает,
что все это маска, которая служит Молчалину для
достижения жизненной программы.
Цель жизни Алексея Степановича Молчалина
блестящая карьера, чины, богатство. Высшее счастье он
видит в том, чтобы "и награжденья брать и весело
пожить".Для этого он выбрал самый верный путь: лесть,
угодничество. Молчалин - угодник нового времени,
действующий тонко и не менее успешно."Он дойдет до
степеней известных, ведь нынче любят бессловесных",говорит о нем Чацкий с презрением отзываясь о его
умственных способностях. Молчалин знает, как ему надо
себя вести, и определяет свою тактику.
Во-первых, угождать всем людям без изъятья Хозяину, где доведется жить,
Начальнику, с кем буду я служить,
Слуге его, который чистит платья,
Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
Собаке дворника, чтоб ласкова была.
Молчалин трепещет перед Фамусовым,
говорит учтиво, прибавляя "с":"с бумагами-с". Он
заискивает перед влиятельной Хлестовой.
Заботливо составляет ей партию для игры в
карты, восторгаясь ее собакой:
Ваш шпиц - прелестный шпиц…
Он добивается цели: Хлестова называет его
"мой дружок"и"мой родной".
С Софьей он держится почтительно,
прикидываясь влюбленным, ухаживает за ней не
потому, что она ему нравится, а потому, что она
дочь его начальника и ее расположение может
пригодиться в его дальнейшей карьере. Он
лицемерит
с
Софьей
и
с
циничной
откровенностью признается Лизе, что любит
Софью "по должности".Молчалин говорит, что в
его лета не должно сметь свое суждение иметь". И
он
объявляет
почему:
Ведь надобно зависеть от других,
В
чинах
мы
небольших.
Низкопоклонство и угодничество
вышестоящим - вот жизненный
принцип Молчалина, приносящий ему
известный успех.
В решительный момент, когда
Софья прерывает его объятья с Лизой,
Молчалин начинает униженно ползать
перед ней на коленях не потому, что
почувствовал свою вину перед Софьей,
а потому, что испугался за свою
карьеру. Когда же появляется Чацкий,
окончательно струсивший Молчалин
спасается бегством. Это вызывает
негодование Чацкого. "Молчалины
блаженствуют на свете!"- восклицает
Чацкий с гневом и негодованием. И
Именно такой пустой, ничтожный
человек был виновником "мильона
терзаний"
умного,
благородного
Чацкого, виновником трагедии Софьи.
Сергей Сергеевич Скалозуб
Скалозуб – это «хвастливый воин»,
популярная маска римских комедий. Воин-забияка
традиционно изображался не только хвастуном, но
и персоной самовлюбленной. Скалозуб, чем-то
похож на своего далекого предка.
Полковник Сергей Сергеевич — в самом
центре событий пьесы. Уже в первом акте Лиза
упоминает его как почти официального жениха
Софьи («и золотой мешок и метит в генералы») в
контрасте с «нежеланным» Чацким и «тайным»
Молчалиным. Может быть, ради Скалозуба, чтобы
ввести его в круг родственников, Фамусов затевает
бал, где представляет его Хлестовой, которой тот не
нравится из-за недостатка подобострастия и
слишком высокого роста. Все факты биографии
Скалозуба в глазах Фамусова выгодно отличают его
от Чацкого. Сергей Сергеевич Скалозуб богат,
военный, быстро и продуманно делающий карьеру,
мало спорящий, высказывающийся прямолинейно.
Скалозуб — «фамусовский», свой: «ученостью
меня не обморочишь!». На чем основана его военная
карьера выясняется довольно скоро: «тут старших
выключат иных, другие, смотришь, перебиты».
Было бы ошибкой недооценивать влияние
Скалозуба в «московской» среде: он признан
и
поддержан
обществом.
В
кульминационный момент дискуссии о
вреде,
приносимом
книгами
и
образованием,
Скалозуб
объявляет
радостную для всех весть, что лицеи, школы
и гимназии решено реформировать по
казарменному образцу: «Там будут лишь
учить по-нашему: раз, два; А книги
сохранят так: для больших оказий». (Что,
однако, еще не совсем устраивает Фамусова,
знающего более верный способ наведения
порядка: «забрать все книги бы, да сжечь».)
Скалозуб — это собирательный характер, в
котором современники Грибоедова узнавали
многих: от дивизионного полковника
Фролова до великого князя Николая
Павловича, будущего императора Николая I.
Софья

Софья
Павловна,
дочь
Фамусова,
является
главным
противником Чацкого. Софья
распускает слух о сумасшествии
Чацкого, «рядит его в шуты» и
побеждает в той борьбе, которая
происходит между ними. Но
победа ее мнима. Темы «обмана»
и «горя» касаются не только
Чацкого, но и Софью. «Горе»
Софьи
связано
с
ошибкой
внутреннего зрения, с неудачным
выбором «героя романа». Софья
платит за «коварство» Молчалина
и собственную нравственную
неразборчивость
глубоким
унижением и одиночеством.
Взаимоотношения Чацкого и Софьи
совсем непросты. Независимо от
желания Софьи, ее интерес к
Чацкому не гаснет; он поддержан
воспоминаниями
прошлого,
детской
дружбой,
теми
впечатлениями, которые герой
возбуждал в ней несколько лет
назад.
Этим
объясняется
постоянная
борьба
с
собой,
ожесточенность
эмоций,
категоричность неприятия Чацкого.
Уже в первом акте внезапное
возвращение Чацкого ломает все
надежды Софьи на прочность ее
отношений с Молчалиным.
Конфликт между героями по
ходу сюжета насыщается эмоциями
и страстями: Чацкий любит Софью,
та хочет доказать всем, что должна
и может сама решать свою судьбу.
Этому «бесенку в юбке»
остается торжествовать личную
победу, она ищет встречи с
Молчалиным, случайно является
невовремя, становится свидетелем
признаний
своего
«сахара
медовича» Лизе и прозревает.
Развязка драмы происходит
в темноте сеней, при робком свете
двух дрожащих свечей. Многое
между
героями
остается
недосказанным,
непроясненным,
отвечая желанию автора «завлекать
зрителей в любопытство».
Софья страстно
любила
Молчалина. В финале она так же
трагично, как Чацкий, переживала
драму
измены,
обмана,
предательства.
Фамусов Павел Афанасьевич
Фамусов - дворянин, помещик, живущий
в Москве. Он известный человек в кругу
московского барства. Грибоедов подчеркивает,
что Фамусов боится молвы. При переводе с
латыни
фамилия
Фамусов
означает
"известный", "пользующийся славой.
Фамусов - сторонник крепостных
порядков.
Обладать
и
распоряжаться
крепостными
крестьянами
по-своему
усмотрению представляется ему законным и
вполне справедливым.
На службе Фамусов
окружил себя родственниками, считая достойной
похвалы такую заботу о родне. Он с гордостью
говорит, что при нем "служащие чужие очень
редки; все больше сестрины, свояченицы детки",
один Молчалин ему не свой, а потому как
"деловой":
Фамусов - вдовец, любит дочь,
заботится о ней, считает, что для ее
воспитания
сделал
все.
Он
подыскивает
для
Софьи
подходящего жениха, хочет выдать
ее за богатого Скалозуба. Фамусов
хвастается,
что
"монашеским
известен
поведеньем",
однако
заигрывает
с
хорошенькой
служанкой Лизой. Он гордится
принадлежностью к кругу знатных
московских
дворян,
известен
гостеприимством,
жизнью
на
широкую ногу.
Самое важное для Фамусова – чиновника это умение обойтись с вышестоящими
людьми, вовремя угодить им и таким образом
выслужиться. Идеалом для него в этом
отношении является его дядя Максим
Петрович - подхалим Екатерининского
времени. Тогда, по выражению, Чацкого, "не
на войне, а в мире брали лбом, стучали об пол,
не жалея". Максим Петрович был важным
вельможей, "на золоте едал, езжал - то вечно
цугом","когда же надо выслужиться, и он
сгибался вперегиб."Таким путем он приобрел
вес,"выводил
в
чины"
и
пенсии
давал".Фамусов восхищается и Кузьмой
Петровичем, который был камергером "с
ключом и сыну ключ умел доставить, богат и
на богатой был женат".Таким людям Фамусов
стремится подражать. Их способ получения
чинов и денег считает самым верным.
Фамусов, по-московски гостеприимен, он
охотно принимает гостей, любит поиграть в
карты, посплетничать. В развитии сплетни о
Чацком он принимает деятельное участие.
Говорит,
что
первый
догадался
о
сумасшествии Чацкого, считает, что болезнь
Чацкий унаследовал от матери, сходившей с
ума 8 раз. Однако основной причиной этого
Фамусов считает учение-науку.
Александр Андреевич Чацкий

Чацкий. В нем писатель воплотил
многие качества передового человека
своей эпохи. По своим убеждениям он
близок к декабристам. Чацкий рано
лишился родителей и, будучи сыном
умершего друга Фамусова, Андрея
Ильича Чацкого, рос и воспитывался в
доме Фамусова. Чацкий с нежностью
вспоминает о детстве, проведенном
вместе с Софьей, в которую влюблен.
Со слов Софьи мы узнаем, что он
покинул их дом, где ему было скучно,
редко у них бывал, затем опять
"прикинулся
влюбленным,
взыскательным и огорченным",а потом
поехал "ума искать".Сам Чацкий
говорил, что "хотел объехать целый
свет, но не объехал сотой доли".
Чацкий был на военной службе,
вероятно, с русской армией за
границей. Молчалин напоминает ему,
что в Москве много говорили о службе
Чацкого в Петербурге, о связи его с
министрами и о разрыве с ними.
После длительного путешествия он
спешит в Москву, для встречи с любимой
девушкой. Любовь его к Софье - чувство
искреннее. Ему хочется верить во взаимность,
поэтому он не верит в любовь Софьи к
Молчалину. Он понял, что заблуждается, только
тогда, когда стал свидетелем объяснения
Молчалина с Лизой. Любовь поглотила Чацкого,
он страдает и называет свое чувство
сумасшествием. В ответ на это Софья замечает:
"Вот нехотя с ума свела!". Это определение и
послужило толчком для развития сплетни о
сумасшествии Чацкого опасного по своим
взглядам человека. Личная драма Чацкого,
придающая движение всему сюжету, углубляет и
осложняет
общественную
его
драму,
способствует
возрастающей
резкости
его
выпадов
против
".
Чацкий провозглашает гуманность,
уважение к простому человеку, службе делу, а не
лицам, свободу мысли. Он утверждает
прогрессивные идеи современности, процветание
науки и искусства, уважение к национальному
языку и культуре, к просвещению. Смысл жизни
он видит в служении народу, Родине.
Убеждение
героя
раскрываются в его монологах
и спорах с представителями
«фамусовской» Москвы. Его
неприятие крепостного права
звучит в воспоминаниях о
крепостном театре, о "Нес торе
негодяев
знатных",обменявшем своих
верных слуг на трех борзых
собак.
Выслушав
восторженный
рассказ
Фамусова
о
Максиме
Петровиче,
Чацкий
с
презрением говорит о людях,
которые "не в войне, а в мире
брали лбом, стучали об пол, не
жалели", о тех, "чья чаще
гнулась
шея".
Внесценические и эпизодические
персонажи

Используя один из основных
принципов реализма - принцип
типизации,
драматург
создал
галерею образов, каждый из
которых является типичным для
своего времени и класса, но в то же
время имеет и индивидуальные,
только ему присущие черты.
Особая роль отводится в комедии
внесценическим и эпизодическим
персонажам,
столь
широко
представленным в комедии. С их
помощью
расширяются
пространственные и временные
границы
комедии.
В череде образов старого барства особое
место занимает портрет екатерининского
вельможи Максима Петровича. Глава дома
- чиновник Фамусов - представляет этого
“вельможу в случае” как свой идеал для
подражания и адресует его молодому
поколению в лице Чацкого. Для Фамусова
важно то, что его дядя получал ордена, “на
золоте едал, сто человек к услугам, езжал то вечно цугом”, но самое главное то, что
“век при дворе”. Поэтому это общество и
борется за то, чтобы все оставалось без
перемен. Основным же жизненным
принципом
являлось
следование
традициям, непоколебимость авторитетов,
социальное превосходство. Главное - не
быть неудачником, вроде Репетилова, или
угодником без ума, как Загорецкий.
Молчалин также стремится всем угождать,
следуя при этом заветам своего отца
“угождать всем людям без изъятья”.
Сплетни царят в обществе. Именно
сплетня о сумасшествии Чацкого,
пущенная его любимой Софьей, делает
героя социальным безумцем, обрекает
умного
человека
на
изгнание.
Среди внесценических персонажей
можно
выделить
не
только
представителей “века минувшего”, но и
единомышленников
Чацкого.
Это
двоюродный брат Скалозуба, который
осуждается обществом за то, что “чин
следовал ему: он службу вдруг оставил,
в деревне книги стал читать”. Он
упустил возможность получить чин, а
это недопустимо с точки зрения
фамусовского общества, к тому же для
них “ученье - вот чума”. Или князь
Федор,
племянник
княгини
Тугоуховской, - “он химик, он ботаник”,
“бегает от женщин”, а также профессора
Педагогического
института,
“упражняющиеся
в
расколах
и
безверии”.
Следует сказать и о Лизе, служанке в доме
Фамусова. Она обладает практическим умом,
житейской мудростью. Она дает меткие
характеристики героям: “Как все московские,
ваш батюшка таков”, - говорит она Софье о
Фамусове, который “монашеским известен
неведеньем” и не прочь приударить за Лизой, а
той по сердцу Петруша. О Скалозубе Лиза
невысокого мнения: “Речист, а больно не хитер”.
К Чацкому же она более благосклонна: “Кто так
чувствителен, и весел, и остер”. Лиза является
вторым резонером в комедии, выражая мнение
самого автора. Характеристики героев, данные
Лизой, являются дополнительными штрихами к
портретам, созданным Грибоедовым. Интересно
и то, что автор многим героям дает
ассоциативные
фамилии:
Репетилов,
Тугоуховский, Скалозуб, Хлестова, Молчалин.
Таким образом, эпизодические и
внесценические персонажи помогают раскрыть
характеры
главных
героев,
расширяют
пространственные и временные рамки пьесы, а
также помогают создать картину быта и нравов
жизни московского дворянства 10-20-х годов XIX
века, способствуют более глубокому раскрытию
конфликта пьесы — столкновению “века
нынешнего” с “веком минувшим”.
Значение комедии
«Горе от ума» по богатству своего
содержания и художественности формы
явилось комедией исключительной, для
того времени небывалой и в русской и в
западноевропейской
драматургии. Её
значение
необычайно
велико.
1. Прежде всего, комедия очень важна в
познавательном отношении. «Горе от ума»
представляет
собой
реалистически
написанную широчайшую картину жизни
России после Отечественной войны 1812
года. В богатой галерее образов, данных в
комедии
(и
сценических,
и
внесценических), мастерски представлен
и
чиновничий
мир,
и
сановное
дворянство, и крепостники-помещики, и
передовые люди, носители декабристских
взглядов.
В комедии подняты все остро стоявшие
в то время политические и общественные
вопросы: о крепостном праве, о службе, о
просвещении, о дворянском воспитании;
нашли своё отражение злободневные
споры о суде присяжных, о пансионах,
институтах, о взаимном обучении, о
цензуре. Преддекабрьская эпоха освещена
всесторонне.
2. Не менее важно и воспитательное
значение комедии. Грибоедов подверг
резкой критике мир насилия, произвола,
невежества, подхалимства, лицемерия;
со
всей
отчётливостью
и
убедительностью он показал, как гибнут
в этом мире, где господствуют фамусовы
и молчалины, лучшие человеческие
качества. Своей комедией Грибоедов
возбуждал ненависть и презрение к
людям фамусовского общества, клеймил
добровольное холопство, молчалинство
во всех его видах. Духом борьбы за
настоящего человека, за его достоинство,
за русскую национальную культуру
проникнуто замечательное произведение
Грибоедова. В лице Чацкого дан
возбуждающий
любовь
образ
положительного героя, революционерадекабриста.
3. Комедия «Горе от ума» имеет большое
значение в развитии русской драмы. Это
значение определяется, прежде всего, её
реализмом.
В построении комедии есть некоторые
черты классицизма: соблюдение в основном
трёх единств, наличие больших монологов,
«говорящие»
фамилии
некоторых
действующих лиц. По своему же
содержанию комедия Грибоедова является
произведением строго реалистическим.
Грибоедов черпал материал для своей
комедии из подлинной жизни московского
дворянства 10—20-х годов XIX века и
воспроизвёл её как художник-реалист,
вскрыв основные противоречия того
исторического
периода
—
борьбу
декабристски настроенных людей с
защитниками
самодержавнокрепостнического
строя.
Грибоедов полно, всесторонне обрисовал
героев комедии. Каждый из них не
воплощение какого-либо одного порока или
добродетели, а живой человек, наделённый
ему свойственными качествами.
Создавая образы своей комедии,
Грибоедов разрешил важнейшую для
писателя-реалиста (особенно драматурга)
задачу речевой характеристики героев, то
есть задачу индивидуализации языка
действующих лиц. В комедии Грибоедова
каждое лицо говорит свойственным ему
живым разговорным языком, что было
особенно трудно сделать, потому что
комедия написана стихами. Но Грибоедов
сумел придать стиху — разностопному
ямбу — характер живой, непринуждённой
беседы. Прочитав комедию, Пушкин
сказал: «О стихах не говорю — половина
должна войти в пословицы». Слова
Пушкина оправдались быстро. Уже в мае
1825 года писатель В. Ф. Одоевский
утверждал: «Почти все стихи комедии
Грибоедова сделались пословицами, и мне
часто случалось слышать в обществе
целые разговоры, которых большую часть
составляли стихи из «Горя от ума».
«А судьи кто?»
Используемая литература.
1.Все произведения русской и мировой литературы в кратком изложении.
2. Сайт-Google.
3.Курс подготовки к ЕГЭ.