Математика, 3 класс, геометрия тела

Jaunogres vidusskola
Урок математики в 3 классе
Sagatavoja skolotāja Nataļja Gavrilova
Тема урока:
«Путешествие по стране
геометрии».
На уроке мы:
1. Вспомним «жителей» этой страны.
2. Познакомимся с новыми « жителями»
этой страны.
3. Познакомимся с новыми геометрическими
понятиями.
4. Будем исследователями.
План путешествия:
1. Разминка.
2. Повторение
3. Работа в группах.
4. Работа в парах.
5. Исследование.
6. Физминутка.
7. Проверяю себя.
8. Подведение итогов .
9.Самооценка .
Разминка.
Повторяем.
Геометрия - раздел математики,
в котором изучаются
пространственные формы
и способы их измерения.
Назовите « жителей» страны
геометрии.
Геометрические фигуры
Точка
Линии
Луч
Отрезок
Углы
Симметрия
Периметр
Площадь
P
S
Делимся на группы.
Работаем в группах
Работаем в парах.
56
33
Пирамида
50
91
Пирамида
11
5
3
24
33+11+48= 92
12
32
6
Цилиндр
48
5+91= 96
Шар
56+ 24+ 3 = 83
Куб
12+50+32= 94
Работаем в парах.
Практическая работа.
Параллелепипед
*
*
*
Фигуры, которые ограничивают
параллелепипед со всех сторон - прямоугольники.
Куб
*
*
*
Фигуры, которые ограничивают
куб со всех сторон - квадраты.
Пирамида
*
*
Фигуры, которые ограничивают
пирамиду со всех сторон - треугольники
Работа по учебнику (стр.113)
Фигуры, которые ограничивают геометрическое
тело со всех сторон, называются - грани.
Вернёмся к рабочему листу № 3
Количество граней:
6 граней
4 грани
6 граней
Вернёмся к макетам геометрических тел
Синим фломастером обведите все стороны
граней геометрических фигур
Работа по учебнику (стр.113)
Стороны геометрических фигур, составляющих
геометрическое тело - рёбра.
Вернёмся к рабочему листу № 3
Количество рёбер:
12 рёбер
6 рёбер
12 рёбер
Вернёмся к макетам геометрических тел
Красным фломастером отметьте уголки
геометрических фигур.
Работа по учебнику (стр.113)
Точки, в которых сходятся рёбра геометрических фигур
составляющих геометрические тела - вершины.
8 вершин
5 вершин
8 вершин
Вершины
Исследование.
Гипотеза:
Параллелепипед, куб, пирамида –
похожи?!
Что одинаковое у этих
геометрических тел?
Чем различаются?
Вывод!
Проверяю себя.
Укажи грани, рёбра и вершины
данных фигур:
грани
рёбра
вершины
Рёбра
Грани
Вершины
Подведение итогов
Самооценка
Спасибо за работу!