Нормативно-правовая база и документация деятельности куратора ученического
advertisement
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Нормативно-правовая база и документация деятельности куратора ученического самоуправления Международные документы о праве на участие в управлении • «каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных представителей» Статья 21 • b) воспитание уважения к правам человека и основным свободам, а также принципам, провозглашенным в Уставе ООН ; d) подготовка ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчин и женщин и дружбы между всеми народами …» Статья 29 Федеральное законодательство о самоуправлении Конституция Российской Федерации ч.1. ст.32 «Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей» ст. 60 «Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет» Реализация принципов самоуправления Решение вопросов жизни образовательной организации Практика общественной и нормотворческой деятельности Исполнение в полном объеме гражданских прав ( с 18 лет) Федеральное законодательство о самоуправлении • Исходя из понятия самоуправления данного в законе (Статья 1 «Местное самоуправление»), следует выстраивать модель ученического самоуправления • Обучающиеся должны «самостоятельно и под свою ответственность» решать вопросы, которые непосредственно касаются их жизни и деятельности в образовательной организации «непосредственно и (или) через органы ученического самоуправления» Закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации (от 06.10.2003 N 131ФЗ (действующая редакция от 29.06.2015) • Ч.2 ст.9 «Органы управления организациями, осуществляющими образовательную деятельность, не вправе препятствовать созданию по инициативе обучающихся в возрасте старше восьми лет общественных объединений обучающихся, за исключением детских общественных объединений, учреждаемых либо создаваемых политическими партиями, детских религиозных организаций» Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации (с изменениями на 13 июля 2015 года) Федеральное законодательство о самоуправлении • Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования • Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования • Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Иные нормативные документы как основа ученического самоуправления Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы Основная задача - привлечение детей к участию в общественной жизни Ч.2 раздел VII «Обеспечение основных принципов участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы, таких как: добровольность; включенность всех групп детей; приоритет развития ребенка; повсеместное присутствие (участие ребенка в принятии всех касающихся его решений с учетом степени его зрелости, возрастных и психологических возможностей)…» Федеральный государственный образовательный стандарт (поддержка детских объединений, ученического самоуправления) II. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ООП «…участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей…» Иные нормативные документы как основа ученического самоуправления • Настоящий Федеральный закон определяет общие принципы, содержание и меры государственной поддержки общероссийских, международных молодежных и детских общественных объединений Российской Федерации Федеральный закон от 26 мая 1995 года №98-ФЗ «О государственной поддержке детских и молодежных общественных объединений» Иные нормативные документы как основа ученического самоуправления Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» Поддержка общественных объединений в сфере воспитания предполагает: - поддержку ученического самоуправления и повышение роли организаций обучающихся в управлении образовательным процессом; - поддержку общественных объединений, содействующих воспитательной деятельности в образовательных и иных организациях; - привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтерском движении; - расширение государственно-частного партнерства в сфере воспитания детей Иные нормативные документы как основа ученического самоуправления • Основные идеи, определяющие систему содействия развитию детских общественных объединений и ученического самоуправления образовательных организаций г. Москвы: • Ученическое самоуправление и детские общественные объединения создают в образовательной организации необходимые условия для социализации учащихся, формирования у них метапредметных навыков • Ученическое самоуправление – это реальное участие обучающихся в управлении образовательной организацией. • Для эффективного развития ученического самоуправления и детских общественных объединений необходима системная методическая поддержка педагогов, курирующих данные структуры, и учащихся, их возглавляющих Концепция содействия развитию ученического самоуправления и детских объединений образовательных организаций г. Москвы 2014-2016 гг. Иные нормативные документы как основа ученического самоуправления • Ожидаемые результаты реализации программы: • создание во всех государственных образовательных учреждениях органа самоуправления, реализующего государственно-общественный характер управления, участвующего в решении вопросов стратегического управления, финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения Программа «Развитие образования города Москвы на 2012-2016 гг. «Столичное образование» Иные нормативные документы как основа ученического самоуправления «Дорожная карта» реализации концепции содействия развитию ученического самоуправления и детских общественных объединений на 2014 – 2015 учебный год • Данная «дорожная карта» разработана в целях реализации концепции содействия развитию ученического самоуправления и детских общественных объединений на 2014 – 2016 годы • Выстроена городская система мероприятий для ученического самоуправления и детских общественных объединений • Выработана единая система оценки эффективности и результативности деятельности ученического самоуправления и детских общественных объединений образовательных организаций. • Учет результатов деятельности детских общественных объединений и ученического самоуправления при рейтинговой оценке образовательных организаций Иные нормативные документы как основа ученического самоуправления • Статья 25. п.2 В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации, информация о структуре и компетенции органов управления образовательной организацией, порядок их формирования и сроки полномочий Устав образовательной организации Устав органа ученического самоуправления или положение Программа работы УС Перспективный план деятельности УС Портфолио куратора ученического самоуправления Методическая копилка Сценарии Стенд УС и куратора Перечень документации старшего вожатого или куратора УС Устав органа ученического самоуправления или положение Устав органа УС включает в себя: 1. Общие положения 2. Цели и задачи 3. Условия членства в УС - как можно стать членом УС; - каким образом осуществляется прием новых членов; - как можно выйти из органа УС; - каким образом может происходить исключение членов организации - права и обязанности членов организации; 4. Высший орган организации, его состав, периодичность созыва; -полномочия высшего органа организации; 5. Другие структуры (состав, периодичность созыва, спектр решаемых проблем и задач) 6. Права и обязанности председателя или президента (если такая должность предусмотрена) организации, круг решаемых им задач, условия председательства (срок, выборность) Программа работы УС Структура программы: 1. Пояснительная записка 2. Цели и задачи 3. Принципы реализации программы 4. Участники реализации программы 5. Сроки реализации программы 6. Структура программы 7. Содержание программы по смысловым блокам 8. Календарно – тематическое планирование 9. Заключение (предполагаемые результаты) 10. Библиографический список 11. Приложение (если есть) Перспективный план деятельности УС • Перспективный план работы УС строится на основе программы, принятой высшим органом УС в период учебного года • Планирование идет по основным направлениям программы с указанием примерной даты мероприятия, формы деятельности и ответственных из детей за реализацию данного мероприятия Блок программы Название мероприятия Форма работы Срок исполнения Ответственный Экологический «Зеленая планета» «В гости к Сыроежке» «Первоцвет» Театральное шоу Распространени е листовок Октябрь Апрель Театральный коллектив 5-х кл. Иванов 7 «А» Патриотический «Салют Победы» Подарок ветерану «Салют, Победа!» Изготовление подарков Праздничный концерт Ноябрь Май Актив 6- х кл. Совет старшеклассников и т.д. по аналогии Перспективный план работы старшего вожатого или куратора УС • План работы старшего вожатого или куратора УС включает в себя следующие пункты: 1. Цель и задачи 2. Организационная работа в школе • Работа с активом школы • В зависимости от структуры УС в школе может быть от 1-го, до 3-4 Советов. Это может быть Совет старшеклассников (9-11 кл.), Совет параллелей (5-8 кл.), Младший Совет (1-4 кл). Соответственно, для каждого Совета должен быть отдельный план работы. • Каждый проведенный Совет должен иметь Протокол, заверенный Председателем Совета и Секретарем. • Работа с детьми, не входящими в УС (согласно плану воспитательной работы) • 3. Методическая работа. • 4. Работа по повышению профессиональной квалификации (самообразование) Портфолио Портфолио включает: • • • • • • • • • • • • Название органа ученического самоуправления № образовательного учреждения Девиз команды Эмблема и ее значение Знаки отличия (символика, элементы формы) Состав органа УС Краткая информация о каждом участнике Краткий план работы на год Краткий отчет о проделанной работе (с фото) Оригиналы или ксерокопии грамот, благодарственных писем и пр. Модель УС с описанием всех структур и составом участников Рабочая тетрадь куратора ученического самоуправления и детских общественных объединений http://mosmetod.ru/metodicheskoeprostranstvo/detskoe-dvizhenie-i-uchenicheskoesamoupravlenie/metodicheskie-materialy/rabochaya-tetrad-kuratorauchenicheskogo-samoupravleniya-i-detskikh-obshchestvennykh-ob-edinenij.html l Методическая копилка В этой папке старший вожатый или куратор помещает все интересные публикации, методики и буклеты, которые можно использовать в работе. Так же можно помещать тексты своих выступлений на семинарах и методических объединениях Сценарии • Красиво оформленные сценарии • Анализ проведенного дела после каждого сценария Стенд УС и старшего вожатого На стенде Совета должно быть отражено: • • • • • • • • • Название Девиз Символика Песня Структурные подразделения Основные направления деятельности, ФИО актива организации План работы на год или четверть Еженедельно сменяемая рубрика с отчетом о проведенной деятельности Перечень документации старшего вожатого или куратора УС 1. Нормативные документы: • • • • • Должностная инструкция Устав Образовательного учреждения Закон об образовании План эвакуации в экстренной ситуации Права и обязанности участников УС 2. Ученическое самоуправление: • • • • • • • • • Устав Ученического самоуправления Структура УС и ответственные по направлениям деятельности Права и обязанности участников УС Методические рекомендации УС и выдержки из законов Положение об Ученическом Самоуправлении Словарь понятий (по УС) Протоколы заседания Ученического Самоуправления Паспорт УС Портфолио Перечень документации старшего вожатого или куратора УС 3.Методические разработки: • Методические разработки • Сценарии праздников • Различные игровые технологии 4. Планы, отчеты: • • • • План работы вожатого на год Отчет о проведенных мероприятиях План работы вожатого на месяц Внутришкольный план по внеучебной работе Рабочая тетрадь куратора ученического самоуправления и детских общественных объединений • Рабочая тетрадь куратора ученического самоуправления и детского общественного объединения - набор материалов для помощи организации работы данного специалиста. В зависимости от задач, поставленных образовательной организацией, ее структуры и традиций педагог из данных материалов может выбрать то, что необходимо именно ему. Рабочая тетрадь имеет следующую структуру: 1. Глоссарий 2. 3. 4. 5. 6. Социальный календарь Нормативная документация Документы в помощь организации работы Методики исследования результатов деятельности Полезные ссылки Воробьева Ирина Владиславовна vorobyevaiv@mosmetod.ru +7-915-155-13-99 http://mosmetod.ru
