Культура воспитания, поощрения и наказания детей в

КУЛЬТУРА ВОСПИТАНИЯ,
ПООЩРЕНИЯ И
НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ В
РОССИЙСКИХ СЕМЬЯХ
www.fond-detyam.ru
1.0
Определение насилия
www.fond-detyam.ru
1.1
Определение насилия: область
согласия
Угрожать острым предметом
Уронить, бросить на пол
Держать впроголодь
Ударить каким-нибудь предметом
Угрожать выгнать из дома
Дать пощечину, дернуть за уши
Наказать ремнем
>
В целом
Мужской
Женский
95,9
95,5
96,2
94,3
93,3
95,3
92,5
91,3
93,6
89,8
88,9
90,7
82,0
80,9
83,0
71,2
70,5
71,8
70,4
69,7
71,1
Большинство населения соглашается с тем, что насилием следует
считать все то, что может травмировать ребенка.
www.fond-detyam.ru
1.1
Определение насилия: область
противоречивых мнений
В целом
Дать подзатыльник
Запереть на время одного в комнате
Заставить посещать занятия
Заставить делать физические упражнения
Отказ разговаривать, общаться
>
Мужской
Женский
55,3
53,1
57,4
54,7
52,4
56,9
53,4
52,3
54,5
50,6
50,1
51,1
44,0
41,9
46,2
По некоторым пунктам население расходится во мнениях: часть
считает это насилием, а часть нет.
www.fond-detyam.ru
1.1
Определение насилия: область
несогласия
В целом
Выругать бранным словом
Шлепнуть ниже пояса
Отказ в помощи в уроках, других делах
Заставить
мыть
посуду,
убирать
квартиру
Запретить встречаться с друзьями
>
Мужской
Женский
40,2
39,2
41,3
34,6
35,0
34,3
33,0
30,2
35,7
25,3
25,6
25,0
22,4
22,9
21,9
Некоторые формы воздействия, даже физического, население
насилием не считает.
www.fond-detyam.ru
1.1
Эксперты о насилии
Точка зрения 1
Насилием
является любое
физическое
воздействие на
ребенка
>
Точка зрения 2
Насилием
становится любое
наказание,
исполненное без
любви к ребенку
Полного согласия относительно того, что считать насилием нет и в
среде экспертов. Две группы экспертов существенно расходятся в
том, что считать насилием.
www.fond-detyam.ru
2.0
Родительская семья
www.fond-detyam.ru
В целом
Структура родительской семьи
71.9
6.8
2.1
Родные мать и отец
17.2
Уровень жизни
Родная мать и отчим
Обеспеченные
73.1
6.4
14.1
Средние
73.1
6.7
16.9
Отец и мачеха
Только мать
Только отец
Бедные
62.3
7.2
Приемные родители
21.7
Образование
Дедушка и бабушка
Высшее
80.2
Только бабушка
3.6 13.5
Другие родственники
Среднее
0%
70.3
20%
40%
7.4
60%
17.9
80%
Воспитательное учреждение (интернат, детский
дом)
100%
В категории малообеспеченных граждан заметно больше, чем в других
категориях выходцев из неполных семей, а также из семей родителей со
средним образованием.
www.fond-detyam.ru
2.2
Характер отношений в родительской семье
В целом
29.3
42.1
8.2
15.7
Сердечные, понимающие
Обеспеченные
37.2
2.6
11.5
В основном доброжелательные
Уровень жизни
47.4
Равнодушные
В основном недоброжелательные
Враждебные, конфликтные
Средние
29.3
43.1
7.7
Не было отца
15.0
Не хотел бы отвечать
Затрудняюсь ответить
Бедные
0%
21.7
10%
36.2
20%
30%
40%
13.8
50%
60%
23.2
70%
80%
90%
100%
 В целом в родительских семьях превалировали либо сердечные отношения, либо
доброжелательные.
 Существенно различаются по этому показателю семьи обеспеченные и бедные: в
обеспеченных семья существенно больше тех, кто поддерживал с родителями
сердечные отношения.
www.fond-detyam.ru
2.3
Отношения с матерью в зависимости от
уровня обеспеченности семьи.
В целом
49.4
41.2
5.5
Уровень жизни
Сердечные, понимающие
Обеспеченные
61.5
33.3
2.6
В основном доброжелательные
Равнодушные
В основном недоброжелательные
Враждебные, конфликтные
Средние
49.1
42.2
Не было матери
5.0
Не хотел бы отвечать
Затрудняюсь ответить
Бедные
0%
44.9
10%
20%
39.1
30%
40%
50%
60%
10.9
70%
80%
90%
100%
В отношениях с матерью преобладали либо сердечные, либо
доброжелательные отношения.
www.fond-detyam.ru
2.4
Отношения с отцом в зависимости от уровня
обеспеченности семьи
В целом
29.3
42.1
8.2
15.7
Уровень жизни
Сердечные, понимающие
Обеспеченные
47.4
37.2
2.6
В основном доброжелательные
11.5
Равнодушные
В основном недоброжелательные
Враждебные, конфликтные
Средние
29.3
43.1
7.7
Не было отца
15.0
Не хотел бы отвечать
Затрудняюсь ответить
Бедные
0%
21.7
36.2
20%
40%
13.8
60%
23.2
80%
100%
Как правило, с отцом складывались сдержанные, хотя и
доброжелательные отношения. Исключения составляет обеспеченные
семьи, в которых респонденты почти в половине случаев имели с отцом
сердечные отношения.
www.fond-detyam.ru
2.5
Причины конфликтов в родительской семье
33.8
Учеба в школе, успеваемость
42.6
25.3
17.0
Нарушение правил поведения, установленных родителями
14.0
20.1
15.8
16.1
15.6
Непонимание, разное восприятие жизни
12.2
11.5
12.8
Разногласия по поводу ваших друзей, подруг
6.3
Вредные пристрастия (курение, алкоголь, наркотики)
3.3
9.5
8.3
8.0
8.5
Несдержанность, обидные слова в адрес родителей
В целом
4.8
4.4
5.3
Раздражительность, плохой характер у одного из родителей
Конфликтные отношения, ссоры между родителями
4.8
3.9
5.6
Неумеренное потребление алкоголя кем-то из родителей
4.8
3.6
5.6
Мужской
Женский
4.6
3.6
5.9
Материальные трудности
Затрудняюсь ответить
1.4
1.5
1.0
Другое
1.3
1.0
1.8
Не было конфликтов
0.0
18.3
5.0
10.0
15.0
20.0
24.2
29.9
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
Основными причинами конфликтов были учеба в школе, нарушение
правил поведения и непонимание, разное восприятие жизни.
www.fond-detyam.ru
2.6
Частота поощрений в родительской семье
35.0
30.0
25.0
20.0
15.0
Мать
10.0
Отец
5.0
0.0
В родительской семье респондента мать существенно чаще поощряла
ребенка, чем отец. Данные различия подразумевают воспроизводства
традиционной ролевой структуры, в рамках которой отец сохраняет
дистанцию от ребенка.
www.fond-detyam.ru
2.7
Частота наказаний в родительской семье
35.0
30.0
25.0
20.0
Отец
Мать
15.0
10.0
5.0
0.0
Каждый
день
3-4 раза в
неделю
1-2 раза в
неделю
2-3 раза в
месяц
1 раз в
месяц
Несколько
раз в год
Раз в год
или реже
Никогда
Не хотел бы Затрудняюсь
отвечать
ответить
В том, что касается частоты наказаний, различия между отцом и
матерью в родительской семье были невелики.
www.fond-detyam.ru
2.8
Наказывали ли респондента в детстве
физически?
2011
42.2
57.8
Да
Нет
2009
46.0
0%
10%
20%
53.7
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Сравнение данных 2009 и 2011 года говорит о том, что доля семей, в
которых применялось физическое наказание, несколько уменьшилась.
www.fond-detyam.ru
2.9
Частота физических наказаний в зависимости
от уровня обеспеченности родительской
семьи
30.0
25.0
20.0
15.0
Бедные
Средние
10.0
Обеспеченные
5.0
В целом
0.0
Наиболее велика доля тех, кто подвергался физическому наказанию
несколько раз в год.
 Доля подвергавшихся физическому наказанию каждый день или 3-4
раза в год наиболее велика в малообеспеченной группе.
www.fond-detyam.ru
2.10
Наиболее распространенные виды наказаний
в родительской семье
В целом
Пол
Мужской
Женский
%
%
Наказывали ремнем
49,3
55,1
42,6
Ругали, громко отчитывали
44,4
47,5
40,9
Давали шлепки, подзатыльники
38,9
40,2
37,4
Запрещали гулять
32,3
33,0
31,5
Ставили в угол
28,8
24,6
33,6
Запрещали встречаться с друзьями, подругами
11,9
10,9
13,2
6,1
6,2
6,0
Запрещали смотреть телевизор, видео
Наиболее частый вид наказания в родительской семье – ремень.
Широкое распространение имели громкое отчитывание, шлепки,
подзатыльники и запреты разного рода.
www.fond-detyam.ru
3.0
Собственная семья респондента
www.fond-detyam.ru
3.1
Индекс совместных занятий (диапазон – от 0
до 100)
43.00
42.04
42.00
41.00
40.62
41.50
40.00
40.22
39.00
38.00
38.00
38.48
39.48
40.19
37.15
37.00
36.70
36.00
35.00
36.05
34.00
35.45
33.00
Возраст
Образование
Поселение
Обеспеченные
Средние
Пол
Бедные
Село
Город
Высшее
Среднее
35-45
25-34
16-24
Женский
Мужской
32.00
Уровень жизни
Индекс совместных занятий суммирует частота совместного
времяпрепровождения детей и родителей. Он зависит от а) возраста
ребенка (в группе 25-34 лет большинство имеет детей преподросткового
возраста), б) уровня образования и в) уровня благополучия.
www.fond-detyam.ru
3.2
Формы поощрения ребенка в собственной
семье
58.1
Хвалит его, говорит хорошие слова
64.9
66.4
66.0
49.6
51.6
49.9
45.3
Старается приготовить или купить для
ребенка/них что-нибудь
Дает больше денег на карманные расходы
31.0
29.0
31.5
20.8
16.1
Покупает для него/них что-нибудь из одежды
25.6
В целом
26.4
24.5
Обеспеченные
17.9
Старается проводить с ребенком/детьми
больше времени
Средние
22.6
18.2
15.1
Разрешает ему/им больше времени проводить
у компьютера
5.7
Бедные
9.0
9.7
9.0
7.6
9.7
7.6
5.7
Дарит ему фильмы, компьютерные игры
6.3
6.4
5.7
Покупает для него/них интересные книги
0.0
9.7
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
Респондент широко использует для ребенка такие формы поощрения
как похвала, вознаграждение в материальной форме или увеличение
суммы, выделяемой на карманные расходы.
www.fond-detyam.ru
3.3
Частота использования физического
наказания в собственной семье респондента
100%
90%
13.6
20.4
11.1
16.5
80%
70%
29.0
17.6
20.4
27.6
60%
30.9
30.5
29.5
50%
29.0
Затрудняюсь ответить
40%
30%
57.9
Приходилось часто
66.7
46.3
20%
Приходилось иногда
51.0
10%
41.9
51.1
0%
Приходилось редко
В целом
Средние
Обеспеченные
Пол
Бедные
Женский
Мужской
Не приходилось
Уровень жизни
 Примерно в половине случаев респонденты использовали
физическое наказание как средство контроля над поведением
ребенка.
www.fond-detyam.ru
3.4
45.0
Частота использования насилия за последние
шесть месяцев
40.0
35.0
30.0
25.0
Среднее
Высшее
20.0
в целом
15.0
10.0
5.0
0.0
Каждый день
3-4 раза в
неделю
1-2 раза в
неделю
2-3 раза в
месяц
1 раз в месяц Реже раза в
месяц
Не
приходилось
Не хотел бы
отвечать
Затрудняюсь
ответить
Образование оказывает дифференцирующее влияние на практики
физического наказания. В группе лиц с высшим образованием больше
тех, кто вообще его не применяет и больше, чем в среднем доля тех, кто
прибегает к нему 3-4 раза в неделю.
www.fond-detyam.ru
3.5
Формы наказания детей в семье респондента
Ругал/а, громко отчитывали
35.2
16.1
35.0
23.0
Давал/давала шлепки ниже пояса
Запрещал/а использовать компьютер, выходить в
Интернет
12.9
7.4
Запрещал/а гулять
35.5
23.7
13.0
38.9
16.5
17.4
15.8
9.7
15.6
16.7
В целом
14.2
16.1
14.1
16.7
Ставил/а в угол
Запрещал/а смотреть телевизор, видео
8.9
6.4
6.5
6.3
Давали подзатыльник
5.1
4.0
3.6
0.0
Бедные
11.1
9.3
5.6
0.0
Наказывал/а ремнем
Средние
9.1
3.2
Запрещал/а встречаться с друзьями, подругами
Обеспеченные
5.0
9.3
6.5
7.4
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
В семье респондента ребенка чаще всего наказывают, используя
отчитывание, шлепки ниже пояса, а также разного рода запреты
www.fond-detyam.ru
3.6
Причины, побуждающие родителей
наказывать ребенка
В
целом
Пол
Уровень жизни
Нарушение ребенком дисциплины
40,4
Мужско
й
37,9
Невыполнение ребенком требований родителей
39,0
44,4
35,3
40,0
38,4
39,3
16,0
12,1
18,6
10,0
16,5
17,9
14,8
13,1
16,0
10,0
15,5
10,7
Усталость, раздражительность, вызванная ею
7,1
4,7
8,8
6,0
7,8
3,6
Нужда, материальные трудности
3,3
2,3
3,9
6,0
3,1
0,0
Без повода, попался под <горячую руку>
1,7
0,5
2,6
2,0
1,6
0,0
Ссоры между взрослыми членами семьи
1,2
1,4
1,0
2,0
0,9
0,0
0,6
0,5
0,7
0,0
0,7
0,0
3,1
1,9
3,9
6,0
3,1
0,0
Не хотел бы отвечать
3,5
5,1
2,3
6,0
3,5
0,0
Затрудняюсь ответить
13,3
15,0
12,1
20,0
12,2
17,9
Грубость, невоздержанность ребенка по отношению к
родителям
Плохая успеваемость ребенка
Употребление спиртных напитков кем-то из членов
семьи
Другое
Женски
й
42,2
Бедные
32,0
Средни
е
40,7
Обеспе
ченные
53,6
 Нередко ребенка наказывают не потому, что он нарушил дисциплину,
совершил оплошность, а потому, что родитель не в духе, что его мучают
материальные проблемы или он устал.
www.fond-detyam.ru
Соответствие наказания тяжести
совершенного проступка
3.7
Всегда
32.1
Чаще соответствовало
25.1
Иногда соответствовало, а иногда нет
13.7
Чаще не соответствовало
2.2
Почти никогда не соответствовало
1.4
Не хотел бы отвечать
4.2
Затрудняюсь ответить
21.3
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
Только в трети случае наказание соответствовало тяжести проступка. В
большинстве случаев либо ей не соответствовало, либо респондент в
принципе не может соотнести между собой тяжесть проступка и уровень
наказания.
www.fond-detyam.ru
3.8
Как часто возникало чувство сожаления по
поводу наказания ребенку?
Да, возникало всегда
21.3
23.8
25.6
15,0
16.5
Возникало часто
13.9
Возникало иногда
15.7
19.5
22.2
8.7
8.7
8.6
Возникало редко
В целом
13.4
Не возникало
3.4
Не хотел бы отвечать
2.5
Мужской
15.2
12.0
Женский
4.8
16.3
17.8
15.1
Затрудняюсь ответить
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
У примерно четверти опрошенных чувство сожаления по
поводу наказания ребенку возникало всегда. У 15% - часто.
Только у 13,4% оно не возникало никогда.
www.fond-detyam.ru
3.9
Чувство сожаления по поводу наказания
ребенку: верующие и неверующие
В целом
13.4
8.7
15.0
19.5
23.8
3.4
16.2
Не возникало
Возникало редко
Возникало иногда
Верующий
13.9
8.4
13.0
19.3
25.9
3.4
16.1
Возникало часто
Да, возникало всегда
Не хотел бы отвечать
Затрудняюсь ответить
Неверующий
11.4
0%
10%
9.6
20%
22.8
20.2
30%
40%
50%
15.8
60%
70%
3.5
80%
16.7
90%
100%
В среде верующих чувство сожаления по поводу наказания возникало
несколько чаще, чем в среде неверующих.
www.fond-detyam.ru
3.10
Приходилось ли просить прощения у ребенка
за наказание?
70.0
63.0
59.9
60.0
57.7
50.0
40.0
В целом
32.4
30.0
Мужской
27.4
Женский
20.4
20.0
11.7
8.8
10.0
3.8
4.8
6.8
3.1
0.0
Да, приходилось
Нет, не приходилось Не хотел бы отвечать Затрудняюсь ответить
Примерно каждый четвертый родитель просил у ребенка прощения
после того, как незаслуженно наказал его. В группе женщин доля тех, кто
просил наказание у ребенка несколько больше, чем в группе мужчин.
www.fond-detyam.ru
3.12
В целом
Воспитывает ребенка по сравнению с
родителями
35-45
6.7
35.8
39.0
18.5
7.4
33.9
41.3
17.4
Хуже
Возраст
Так же
Лучше
25-34
16-24
6.6
4.0
0%
38.5
35.2
36.0
20%
40.0
40%
60%
Затрудняюсь ответить
19.7
20.0
80%
100%
Наибольшая часть опрошенных полагает, что воспитывает детей
лучше, чем родители. Примерно треть полагает, что делает это также и
6,7% затруднились ответить.
www.fond-detyam.ru
3.13
Мнения опрошенных: наиболее эффективные
способы воздействия на ребенка
Дать пощечину, дернуть за уши
2.74
Громко отчитать, отругать
2.04
Запретить гулять
1.91
Запретить использовать компьютер, выходить в Интернет
1.87
Поставить в угол
1.85
Шлепнуть ниже пояса
1.82
Отказать в карманных деньгах
1.78
Запретить встречаться с друзьями
1.77
Запретить смотреть телевизор, видео
1.77
Наказать ремнем
1.58
Запретить играть в игрушки
1.56
Заставить мыть посуду, убирать квартиру
1.56
Отказ разговаривать, общаться
1.51
Дать подзатыльник
1.46
0
0.5
1
1.5
2
2.5
 Методы физического воздействия рассматриваются респондентами как
наиболее эффективные в тех случаях, когда нужно привести ребенка к
послушанию. Альтернативой им считаются запреты разного рода.
www.fond-detyam.ru
3
3.14
Мнение опрошенных: наименее эффективные
способы воздействия на ребенка
Выругать бранным словом
1.31
Запереть на время одного в комнате
1.29
Заставить посещать дополнительные занятия
1.27
Подержать впроголодь
1.19
Ударить каким-нибудь предметом
1.18
Угрожать выгнать из дома
1.18
Угрожать острым предметом
1.16
Уронить, бросить на пол
1.05
1.14
1.1
1.15
1.2
1.25
1.3
1.35
По мнению опрошенных наименее эффективными являются методы,
чреватые физическими или психологическими травмами для ребенка:
угроза жестокой расправы или сама расправа.
www.fond-detyam.ru
3.15
Эксперты об обстоятельствах, провоцирующих насилие
Бедность, социальная неустроенность, безработица, плохое
жилье
• Социальный стресс
Развод, скандалы, конфликты, одинокое родительство
• Внутрисемейные проблемы
Алкоголизм, наркозависимость, невротизм
• Личностные проблемы
www.fond-detyam.ru
4.0
Ценности, регулирующие
наказание ребенка
www.fond-detyam.ru
4.1
Отношение к физическому наказанию
36.9
Физические наказания в нормальных семья не
применяются
43.4
33.6
31.9
Это вредно, но в редких случаях приходится прибегать к
нему
19.8
16.9
Это полезно только в некоторых случаях
2009
2 011
5.6
5.5
Без этого не обойтись
3.8
2.2
Затрудняюсь ответить
0.0
5.0
10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0
Доля населения, поддерживающая идею физического наказания, за два
года сократилась. В общественном мнении происходят сдвиги в пользу
отрицания всяких форм физического наказания.
www.fond-detyam.ru
4.2
Предельный возраст физического наказания
 Предельный возраст для физического наказания для мальчиков выше,
чем для девочек.
 Женщины чаще, чем мужчины ставят более низкий возрастной предел
физическому наказанию.
www.fond-detyam.ru
Согласие с утверждениями
4.3
В
цело
м
4,42
Бедн
ые
4,31
Сред
ние
4,44
Обесп
еченн
ые
4,32
4,40
4,35
4,39
4,51
4,36
4,29
4,37
4,39
4,19
3,99
4,23
3,97
4,02
4,01
4,04
3,76
4,02
3,92
4,02
3,99
3,72
3,78
3,71
3,74
3,51
3,62
3,48
3,60
Родители имеют право отшлепать ребенка, если он грубит им
3,30
3,49
3,26
3,36
Иногда нужно отшлепать ребенка, чтобы заставить его слушаться родителей
3,11
3,26
3,07
3,13
Пожалеешь розгу - испортишь дитя
2,51
2,79
2,47
2,36
Воспитывают ребенка не слова, а поступки
Если дети ведут себя хорошо, родители должны их поощрять
Если детей любят, они возвращают любовь. Если им ничего не дается, им нечего
возвращать.
Тот, кто бьет беззащитного ребенка, должен быть готов, что когда он станет старым,
на него тоже будут поднимать руку
Родители должны действовать в интересах ребенка, даже эти действия вызывают
его недовольство
Нельзя допускать, чтобы дети в своем круг выясняли отношения дракой, насилием
Мальчишка не вырастет настоящим мужчиной, если не может постоять за себя в
драке
Родителю не следует перехваливать детей, чтобы не избаловать их
 Уровень поддержки утверждения о том, что ребенка воспитывают не
слова, а поступки, наиболее высок.
 Кроме того, респонденты поддерживают идею поощрения детей за хорошее
поведение, а также осознают, что насилие над детьми рождает порочный круг,
жертвой которого может стать сам родитель, прибегающий к насилию.
www.fond-detyam.ru
4.4
Эксперты о роли государства в предупреждении
насилия
 Государство не должно вмешиваться в дела семьи
 Вмешательство возможно в крайних случаях, когда получен сигнал
 Плохо проработано законодательство, регулирующее вмешательство
государства
 Плохо определяется на законодательном
гражданского участия в предупреждении насилия
уровне
возможность
 Необходима консолидация и координация усилий различных ведомств
 Государство навязывает стандарт воспитания, но само не обеспечивает
условий его выполнения, прежде всего, социо-экономических условий.
 Риски:
 Недобросовестная работа органов опеки и правоохранительных
органов
 Использование инструментов давления на семью в корыстных целях
www.fond-detyam.ru
4.5
Представления о наказании для родителя,
жестокого обращающегося с ребенком
35.4
38.2
Затрудняюсь ответить
11.0
9.2
Лишение свободы до 15 лет
Лишение свободы до 5 лет
11.7
10.2
Лишение свободы до 2 лет
10.2
10.4
10.9
Ограничения свободы до 3 лет
2 011
2 009
14.2
4.4
4.5
Запрет занимать определенные должности
Штраф в размере 1 заработной платы
2.9
7.9
8.6
10.1
Штраф в размере 100 минимальных зарплат
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
Большинство населения по-прежнему слабо информировано о
возможных наказаниях для родителя, жестокого обращающегося с
детьми
www.fond-detyam.ru
Заключение
6.0
Один из главных выводов, который позволяет сделать исследование,
заключается в том, что российская культура отношений между детьми и
родителями внутренне противоречива. В ней причудливо сочетаются элементы
патриархального прошлого, заключенного в попытках родителей утвердить
безусловное первенство над ребенком, добиться его безоговорочного
послушания,
и элементы модерна, ориентированного на индивидуализм,
рефлексирующее поведение, признание за другим права быть таким, какой он
есть и каким хотел бы быть.
В российской культуре все более выраженным становится материнское начало,
отцовское же все слабее, оно все менее эффективно осуществляет функцию
утверждения нормативных порядков. Парадоксальным является результат,
согласно которому уже не столько отец, сколько мать реализует практики
насилия над ребенком, не столько малообеспеченные слои прибегают к насилию
во имя контроля над ребенком, сколько вполне благополучные родители.
Влияние школы ослабевает, и на этом фоне родители ищут варианты, при
которых они могут сохранить влияние над детьми, ориентировать их на
достижение успеха во все более конкурентом мире.
Информационная кампания, развернутая Фондом поддержки детей, находящихся
в трудной жизненной ситуации, помогала и в дальнейшем будет помогать
российским семьям находить варианты решения упомянутых
проблем,
свободные от насилия.
www.fond-detyam.ru