ДОО+14 (презентация)

Детская общественная
организация +14
Нормативные документы:
1.
2.
3.
4.
Устав ДОО
Положение о школьном самоуправлении
Положение о Совете обучающихся
Программа организации детского самоуправления МКОУ ООШ
№14
5. Договор о взаимодействии между МКОУ ООШ №14 и ДОО
6. Положение о выборах президента ученического
самоуправления
7. Положение о президенте ученического самоуправления
8. Положение о школьном правительстве
9. Положение о школьном Парламенте
10. Должностные инструкции министров (труда, науки и
образования, культуры, спорта , по правопорядку, министра по
связи с младшим звеном, мэра)
11. Должностная инструкция Президента
Детская организация создана
14 апреля 1995 г.
кол-во членов на момент регистрации
63 учащихся
ДОО вошла в состав детских и молодежных
организация СГО 29 мая 2010 г.
Детская общественная организация «+14» это
добровольное,
самоуправляемое, общественное
объединение детей (самоуправление),
подростков и взрослых, действующая в
соответствии с Конвенцией «О правах ребенка»,
ФЗ № 82 от 19.05. 1995 г. в действующей
редакции от 31.12. 2014 г. «Об общественных
объединениях», Законом «Об Образовании
РФ», на основе устава.
ДОО «+14» ставит перед собой следующие
цели:
- содействие в создании благоприятных
условий для реализации интересов и
потребностей;
- защита прав и интересов ребенка;
- освоение культурных, духовных традиций
своего народа, осознание связей человека и
природы.
Для достижения поставленных целей ДОО
«+14» ставит перед собой следующие задачи:
- создать объединение детей и подростков по
интересам;
- установить контакты с другими
организациями, преследующими аналогичные
цели;
- приобретение правовых, политических и
экономических знаний для успешной
социализации личности школьника.
Членство: в ДОО «+14» входят учащиеся
МКОУООШ № 14 от 10 до 17 лет (5 – 9 классы)
Девиз ДОО «+14»:
В нас кроется сила – талантливо – дерзкая.
Мы будем солнце нести на крыле.
Мы – поколение дальнего действия,
Главное, что есть на земле.
Высшим органом ДОО школы является общешкольная конференция,
(два раза в год)
Конференция имеет право:
- принимать Устав ДОО и вносить в него изменения;
- изменять название, девиз ДОО;
- вырабатывать общие направления по актуальным проблемам ДОО
школы и ее деятельности;
- формировать органы самоуправления ДОО и делегации на Совет
школы;
- заслушивать отчеты о деятельности Парламента и Правительства;
- принимать решения о ликвидации и реорганизации ДОО.
Решение конференции считается принятым на основе общего согласия,
если за него проголосовало более половины членов ДОО школы.
Решение о дате и месте проведения общешкольной конференции
принимает Парламент ДОО школы.
Между конференциями действуют
Правительство (высший законодательный
орган ДОО) и Парламент (исполнительноорганизационный орган ДОО).
Президент ДОО избирается прямым тайным
голосованием, в котором участвуют 5 – 9
классы, премьер-министр назначается
Президентом и является главой Правительства.
Председатель Парламента избирается прямым
открытым голосованием всех членов
Правительства.
Первичные коллективы:
- основой ДОО школы являются города (классы);
во главе города стоит мэр, избираемый членами
города на общем собрании и педагог (классный
руководитель);
- высшим органом города является собрание
актива, которое состоит из глав комитетов города;
- периодичность собраний актива, комитеты и глав
комитетов выбирают жители города;
- у каждого города существуют отличительные
знаки – девиз, эмблема.
Первичные коллективы:
- основой ДОО школы являются города (классы);
во главе города стоит мэр, избираемый членами
города на общем собрании и педагог (классный
руководитель);
- высшим органом города является собрание
актива, которое состоит из глав комитетов города;
- периодичность собраний актива, комитеты и глав
комитетов выбирают жители города;
- у каждого города существуют отличительные
знаки – девиз, эмблема.
Традиции ДОО «+14»:
являясь правопреемником ДОО «Радужата», ДОО «+14»
взяла многие традиции из предыдущего опыта ДОО:
- Работа по развитию ученического самоуправления
(формирование Правительства и Парламента,
Президентские выборы, помощь в формировании актива
городов, занятия с активом);
- Акции;
- Проектная деятельность (разработка законов и
Положений ДОО, написание и защита проектов на
различные темы);
- Работа по развитию самоуправления в 1 -4-х классах
- Организация общешкольных мероприятий (написание
сценариев, выступление в роли жюри или игротехников).
ДОО «+14» стала неотъемлемой
частью воспитательной системы школы. Она
выполняет функцию организации гражданскопатриотического, экологического, нравственноэстетического воспитания, является
эффективной системой развития и поддержания
ученического самоуправления в ОУ.
Руководитель ДОО «+14»: педагог организатор.
Координатор ДОО «+14»: Шабурова Е.В.,
заместитель директора по УВР.
Каждый член «+14» имеет право:
принимать участие во всех внеклассных
мероприятиях;
расширять свой кругозор;
вносить предложения при подготовке различных
мероприятий, праздников, конкурсов, трудовых
дел.
Члены ДОО»14» следуют таким правилам:
будь правдив, не урони честь члена ДОО;
что один не сделает, сделаем вместе;
будьте добрыми соседями, уважайте других граждан
республики;
люби свой город, край, Родину;
люби песни, танцы, смех. Радость подели на всех;
береги природу, будь ее защитником;
будьте всегда опрятны и аккуратны;
будьте бережливы к школьному имуществу;
будьте добрыми соседями.
Возможные негативные последствия и пути их предотвращения:
не все учащиеся школы захотят участвовать в коллективных делах
класса-школы;
пути преодоления: помочь этим учащимся найти дело по душе в рамках
школьного самоуправления или в системе внеклассной деятельности
возникновение различных форм протеста учащихся и педагогов
пути преодоления: (для детей) найти другие интересы – возможности
для самовыражения данных учащихся
пути преодоления: (для педагогов) убеждение в процессе личных бесед
и предоставление возможности творческого подхода к решению общей
задачи.
появление позиции управления в классных коллективах по принципу
руководство-исполнение;
пути преодоления: использование различных форм работы с классным
руководителем. Еще раз обучение их способам организации
ученического самоуправления.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!