образование - Московский Экономический Форум

Современное образование в
России: между гуманизмом и
прагматизмом
Наталья Яковлева
к.э.н., доцент
Московский финансово-юридический университет МФЮА
«
Московский экономический форум»
27 марта 2014 года
На злобу дня…
«На учебное дело в России может быть
установлен совершенно особый взгляд, ему
возможно дать национальную основу, в
корне расходящуюся с той, на которой оно зиждется
в остальной Европе, ибо Россия развивалась во
всех отношениях иначе, и ей выпало на долю
особое предназначение в этом мире»
Чаадаев Петр Яковлевич
Системно-структурный анализ
современного образования
Информационнотехнологический базис
Экономический базис
Социальные параметры
Культурные параметры
«Социопространственное»
измерение образовательного
процесса
Глобализация
Национальнокультурные
особенности России
Отражение противоречия
в образовании и других сферах жизни
общества
Целевые
Человек «Отчужденный»
установки
(марионетка)
образование престижность профессии
труд
семья
общество
цель
Человек «Включенный»
(творец)
личный интерес (потенциал) к
профессии
организация
(должность), организация (должность), дающая
имеющая статус в обществе
возможность
развиваться
и
самообразовываться
отсутствие общих целей и
интересов,
внутренняя
конкуренция
личные
цели
превыше
общественных (принцип «моя
хата с краю»)
приспособиться к жизни
включение
ребенка
в
социокультурный диалог с миром
при помощи родителей
общественные
цели
превыше
личных (имеет свое мнение и
способность
его высказывать и
отстаивать)
познать и раскрыть себя