Развитие эволюционного учения

Развитие
эволюционного
учения
Ответьте на вопросы
перед параграфом 52
• Что вам известно о происхождении растений и
животных?
• Как вы понимаете, что такое эволюция?
Составьте кластер
эволюция
Учебные вопросы
• Развитие взглядов на эволюцию в
додарвиновский период
• Эволюционная теория Ч.Дарвина.
• Движущие силы эволюции.
Эволюция
- Это непрерывное направленное развитие
живого мира, сопровождающееся
изменением строения, позволяющее им
более эффективно приспосабливаться к
условиям окружающей среды
Додарвиновский
период
Средневековые представления
18 век
Карл Линней –
основоположник
систематики
МИНЕРАЛЫ
ЖИВОТНЫЕ
РАСТЕНИЯ
Классификация К. Линнея
Классификация животных по
К.Линнею
Современная биологическая
систематика
18 – 19 века
Первая попытка
разработки теории
эволюции
Развитие по Ламарку
Работа с учебником
Заполните таблицу
Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка
плюсы
минусы
Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка
плюсы
минусы
Идея исторического развития
органического мира
Развитие от простого к сложному
Изменяемость видов
Изменения вида в течении развития
одного поколения
Зависимость изменения видов от
изменения окружающей среды
Изменения при тренировке органов,
возникновение «усилий внутреннего
чувства»
Результаты «тренировки» передаются
потомству
«Стремление организмов к прогрессу»
- движущая сила эволюции
Под влиянием среды возникают только
полезные изменения
Развитие анатомии
• Жорж Кювье – французский ученый
• Исследование строения органов
позвоночных животных
• Все органы взаимосвязаны. В строении
части можно найти отражение строения
всего организма
Развитие эмбриологии
Русский
естествоиспытатель
Карл Максимович Бэр
Закон зародышевого
сходства
Закон зародышевого сходства
Изучение геологического прошлого
Земли
Чарлз Лайель – английский ученый
Показал влияние природных факторов
(горообразование, вулканизм, оледенения и
др.) на изменения земной поверхности, и ,
следовательно, изменения органического
мира
19 в. Создание эволюционной
теории
Происхождение пород и сортов
Происхождение пород и сортов
Основные движущие силы
эволюции
Материал для отбора
причина
Направляющий
фактор
Составьте кластер
эволюция
Домашнее задание
Параграф 52
вопросы после параграфа
Используя учебник выпишите основные
положения теории Ч.Дарвина
Источники информации
• Учебник А.А.Каменского, Е.А.Крикскунова., разработанного под
руководством Пасечника В.В. «Общая биология 10 - 11 класс: Учебник
для общеобразовательных учебных заведений. - М.: Дрофа, 2007 2012.
• Учебное электронное издание Уроки биологии КИРИЛЛА и
МЕФОДИЯ 10 - 11 класс Виртуальная школа Кирилла и Мефодия.
Москва 2004.