Отчет за 2014 год - Карта инновационно

Отчет по выполнению графика проекта
«Использование модели компетенций в
управлении персоналом ТГУ»
Первое полугодие (20.04. – 27.12.2014 г.)
Климова Татьяна Владимировна
Калачикова Ольга Николаевна
Андриенко Алёна Васильевна
Петлина Ирина Ивановна
Соколов Дмитрий Николаевич
Виды продуктов подготовленные за
отчётный период:
Нормативные документы
Аналитические материалы
Информационные материалы
Достижение Промежуточных результатов или КПЭ Проекта
Вовлеченность НПР в разработку механизмов управления персоналом и
критериев оценки результативности
Кол-во чел.
110, 16%
75, 11%
25,
4%
14, 2%
Фокус-группы
57, 8%
90,
13%
85,
12%
220, 32%
Семинары
15, 2%
Интерактивный опрос
Интервью
Встречи с персоналом
подразделений
Работа экспертной
группы
Модель компетенций ППС, как инструмент оценки в деятельности: управления
УРП, руководителей структурных подразделений, для самооценки; для организации
аттестации НПР
Результат
заполнения модели
компетенций ППС
в личном кабинете
Национальный Исследовательский
Томский Государственный Университет
Модель компетенций АУП, как инструмент оценки для кадрового конкурса АУП,
кадрового резерва управления и разработки показателей эффективного контракта
Базовые процессы
организации
1
Образовательная
деятельность
2
Научноисследовательский
процесс
3
Инновационный
процесс
(Управление
изменениями и
развитие)
Квалификационные
уровни АУП
Функциональный уровень
Цель деятельности - Управление деятельностью
подразделения для достижения функциональных
целей (обеспечивающий деятельность
подразделения)
Критерии оценки
1. Знание об объекте
управления
Стратегический уровень
Цель деятельности - Управление видами
(направлениями) деятельности организации для
достижения стратегических целей)
2. Разработка и
использование
механизмов управления
Проектный уровень
Цель деятельности - Сопровождение и контроль
жизнедеятельности и эффективного уровня развития
университета
3. Анализ рисков и
определение сценариев
развития
Политический уровень
Цель деятельности - Получение максимальной
отдачи для стейкхолдеров в долгосрочном развитии
организации
5
Таблица 1 – Средние показатели проявления компетенций ППС ТГУ
Должность
Учебная
Вид деятельности
УчебноНИР
Репутационметодическая
ная
0,70
1,05
0,35
Проектная
0,43
Организационная
0,32
Ассист.
0,90
Ст.
препод.
Доцент
1,32
1,04
1,17
0,31
0,32
0,54
1,42
1,28
1,39
0,46
0,48
0,59
Результаты апробации модели
компетенции ППС среди
участников кадрового резерва
У
О
УМ
Ассистенты
Ст.препод.
Доценты
П
Рисунок 4 – Лепестковая гистограмма распределения ППС
(ассистент, ст. преподаватель, доцент) по видам деятельности
среди участников кадрового резерва
НИР
Р
Результаты и продукты реализации проекта
№
п/п
Плановые целевые значения ключевых показателей эффективности (КПЭ) Проекта
Значение КПЭ
Наименование КПЭ Проекта
Ед. изм.
План
Факт
КПЭ (согласно Дорожной Карты Программы)
25 %
75%
15%
30%
Инструменты оценки компетенций: для использования в шт
деятельности управления ЧР; для использования в
деятельности руководителей структурных подразделений;
для самооценки; для организации аттестации НПР
Локальные акты ТГУ, регулирующие оценку и аттестацию шт
НПР
Корпоративный стандарт профессиональной деятельности шт
НПР в ТГУ
2
4
2
2
Разработка модели компетенций АУП
План на
2015
1
2
3
4
5
Вовлечённость НПР в разработку механизмов управления
персоналом и критериев оценки результативности
6
7
Доля должностей
ППС для которых
разработана
модель
компетенций
Доля НПР
Создание экспертно-аналитической группы из
представителей структурных подразделений
Доля должностей
ППС для которых
разработана
модель
компетенций
Не
планировал
ось
3
Предложения в
МОН РФ
80%
Группа в
составе 10
участников
Риски реализации проекта
№
Описание риска
Воздействие на
параметры проекта
Действия по
минимизации
Сценарий развития ситуации
1
Проблемы формирования системы управления
человеческими ресурсами
Не развёрнута
деятельность
Управления ЧР
Корректировка
проектных действий раз
в квартал
Сформировано УРП, выделена
позиция аналитика
2
Недостаточное вовлечение НПР и АУП в
процессы апробации проектных предложений
Не вовлеченность
НПР в реализацию
программы ВИУ
Формирования банка
данных о НПР, лояльных
к участию в апробации
проектных предложений
Сформирована экспертноаналитическая группа, сформирован
банк респондентов для рассылки
информации о деятельности проекта
Согласование и
запуск IT систем
Взаимодействие с
Управлением ЧР и
Отделом
информатизации ТГУ
Сформировано ТЗ и бюджет на новый
этап реализации проекта, внесены
корректировки в процесс
взаимодействия с Управлением
информатизации
3
Проблемы запуска системы интерактивного
взаимодействия
Области применения в настоящее время
Кадровый конкурс (показатели и регламенты)
Формирование показателей эффективного контракта с ППС
Формирование показателей эффективного контракта с АУП
Система «ЛК» (Самооценка в системе «Личный кабинет»)
Построение индивидуальных профилей деятельности
сотрудника)
Построение профилей результативности структурных
подразделений (профили кафедр)
Мониторинг данных о компетенциях сотрудников
Оценка кандидатов для участия в программе подготовки
кадрового резерва