Кафедра дизайна ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КРЕАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИНСТИТУТ ИСКУССТВ
ИНСТИТУТ ИСКУССТВ
И КРЕАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра дизайна
Школа научного дизайна
• ОТЧЁТ
за учебный год
2014-2015
Информацию подготовила
ТКАЛИЧ Светлана Константиновна
Доктор педагогических наук
Профессор кафедры дизайна
Консультант, эксперт
Член-корреспондент РАЕ
АБИТУРИЕНТ МАГИСТРАТУРЫ
Выпуск 1
«Позывные дизайна»
ПРОЕКТЫ И РЕЗУЛЬТАТ
Формы работы со студентами
Схема
проекта
Форма работы 1:
внешний рейтинговый
показатель
Научно-образовательный
вектор
«Интеграция гуманитарного знания,
проектно-экологической
культуры
дизайн и компьютерных технологий».
 Консультации:
культура
подготовки
научных
статей:
нормативы и требования
Открыта
секция на
Форуме
РАЕ
с 2013 года
Направление:
Педагогически
е науки
дата
История появления
Перспектив
а развития
Вектор и объём деятельности
Инициативное письмо от Ткалич С.К.
дата
Стратегия
Стратегия 1: векторный подход

Профильно-квалификационный
вектор
подготовки
 научно-исследовательский вектор подготовки
выполнение социально-ценностных
проектов
общероссийского значения
Результат
Представлен план работы
Комбинаторика
векторов
Стратегия 2: жанровый подход

выполнение
государственных
программ
социального и этнокультурного развития народов
России
Перспектив ТАКТИКА: МЕТОДОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
а развития  ТАКТИКА 1: поиск ФОРМУЛ И ПРАКТИК
интеграции.
 ТАКТИКА 2: адаптация ФОРМУЛ социальнокреативных технологий к нормативным и
инновационным
ПРАКТИКАМ
профильноквалификационного базиса подготовки
Комбинаторика
методов
Осенний семестр 2014
• Искусство
защиты идеи
проекта
• Реализован в
группах
• формат сдачи
зачётов
• по формуле
«ТРИАДА».
• Зачет-триада
включает:
1. Конспект тезисов
2. Статью по теме
курсового проекта
3. Презентацию
из 13 слайдов
Зимний Форум РАЕ-2014/2015
• Подготовлены
• и отправлены
• на научный Форум
РАЕ 40 статей.
•
•
•
•
Выход на сайт:
Studforum.@rae.ru.
2013 – 16 статей
2014 – 25 статей
• Поиск:
• Педагогические науки
• Секция
«Интеграция
гуманитарных знаний,
проектно-экологического
дизайна и
информационных
технологий».
Руководитель секции
Ткалич С.К. д.пед.наук
Форма работы 2: бакалавры
• Профильно-квалификационный вектор
• «Авторский теоретико-практический подход к
разработке курсового проекта»
• Консультации 1: подготовка научных статей в
контексте курсовых проектов.
• Консультации 2: отбор слайдов для монтажа
презентации по обоснованию новизны и
оригинальности проектного предложения в
структуре ВКР
• Интерактивные семинары: самооценка
результатов и искусство публичной защиты
курсового проекта
Научный показатель работы
с бакалаврами
• 3 курс, 4 курс Технологические карты
по индивидуальным видам мастерства
• Презентации по индивидуальными
видам мастерства
 Научные
статьи по теме курсовых
и дипломных проектов в 2014 году
Курсовые проекты по темам=научные
статьи
Форма работы 3: магистратура
• Исследовательский вектор № 2
• «Обоснование авторской новизны и
оригинальности мультимедийного проекта ВКР»
• Консультация 1: авторский подход к разработке
научного инструментария для мультимедийного
проекта ВКР.
• Консультация 2: формулировка и комбинаторика
методов в авторской методике.
• Интерактивные семинары: тренинг - самооценка
своих результатов. Формат: слайд-презентация.
• Консультация 3: искусство публичной защиты
проекта.
Научный показатель
с магистрантами
• 2014 – освоение жанрового подхода
к разработке мультимедийного проекта
• 2015 - освоение сценарного подхода
к разработке мультимедийного проекта
• 2013/2014/2015 -
НАУЧНЫЕ СТАТЬИ
на Форум РАЕ И В «НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК»
8 Дипломов ФОРУМ РАЕ-2015
ВСЕ ПОЛУЧАТ СЕРТИФИКАТЫ
Автор
1.
ПОСТЫКА
ИВАНОВНА /2 статьи
Название статьи
НАТАЛЬЯ №
1.
Этнодизайн
важная
составляющая
константа
проектной культуры и консолидации российского общества. Рекомендация для
дизайнеров: изучение и интерпретация этнохудожественных и графических
кодов наследия.
2.
КРАСАВКИНА
ЕКАТЕРИНА Разработка универсального фирменного блока на основе коммуникативного
НИКОЛАЕВНА
потенциала этнодизайна.
3. ЗУБКОВА
Инновация для молодёжи:
дизайн волонтёрской формы на основе
МАРИЯ МАКСИМОВНА
традиционных чувашских орнаментов.
4.
УШКОВА
НАТАЛЬЯ № 1.Составляющие компоненты визуальной эстетики
ВЛАДИМИРОВНА
учебного заведения как отражение креативного подхода. № 2. Креативный
подход к обучению бакалавров на основе интеграции графических и
компьютерных навыков. № 3.
Обучение бакалавров: подход к интеграции художественно-графических и
компьютерных навыков в едином тематическом задании.
5. РЕШЕТНИКОВА ЕКАТЕРИНА № 1. Брендинг как траектория профессиональной подготовки дизайнеровРОМАНОВНА
графиков. № 2. Парадигма обновления бренда. В объективе дизайнера:
«Сказки России».
6. НОВГОРОДЦЕВА
АВТОРСКИЙ БЛОК МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОЕКТА
ВИКТОРИЯ
«ДИЗАЙН И ЭКОЛОГИЯ ПРИРОДНОГО НАСЛЕДИЯ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
РУСЛАНОВНА
КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ ПЛАНЕТЫ».
Комплекс рекламных постеров/плакатов для города Удомля
7. ФРЕЧКА ВАСИЛИЙ
Куратор выставки и научный руководитель проекта: оценки качества
ВАСИЛЬЕВИЧ
художественных произведений искусства и проектных работ студентов
8 НАУЧНЫХ СТАТЕЙ
ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ СТУДЕНЧЕСКОМ
ЖУРНАЛЕ «ВЕСТНИК». Конференция 5 -10 мая 2015 года
все получат сертификаты
АВТОР
НАЗВАНИЕ СТАТЬИ
1.
Агаян Гоар Юрьевна
Специалитет, 6 курс
Кафедра дизайна ИИиКТ
2. Беляшова Екатерина Сергеевна
Специалитет, 6 курс
Кафедра дизайна ИИиКТ
3. Антропова Марина Викторовна
Специалитет, 6 курс
Кафедра дизайна ИИиКТ
Ребрендинг. Разработка генеративного логотипа
для учебного заведения высшей школы
ОПУБЛИКОВАНА
Использование инновационных педагогических технологий в
обучении изобразительному искусству
4. Шуваев Евгений Алексеевич
Специалитет, 6 курс
Кафедра дизайна ИИиКТ
5. Киселева Светлана Валерьевна
Специалитет, 6 курс
Кафедра дизайна ИИиКТ
7. САБОДАЖ ЕКАТЕРИНА
4 КУРС
8. КОМИССАРОВА
Создание многофункционального комплекса «Волна» на участке
Павелецкой набережной Москва-реки
ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА
Понтонный планетарий как новый арт-объект
реконструируемой набережной
(на примере Павелецкой набережной Москвы)
Световой дизайн музейного и выставочного пространства
НАУЧНАЯ САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К МОДЕРНИЗАЦИИ СТАНДАРТНОГО
ОБЛИКА
ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЦЕНТРА ДЕТСКОГО
РАЗВИТИЯ» (ГОРОД КРАСНОГОРСК М.О.)
СЕРТИФИКАТЫ, ДИПЛОМЫ
Показатель ВКР на плагиат
ФИО
Показатель оригинальности
1. КУЗНЕЦОВА ПОЛИНА
4 КУРС
88,8%
Справка
отправлена
05.04.2015
2. АЛЕХИНА ОЛЬГА
4 КУРС
97,49%
15. 04.2015
3. ЧИРКУНОВ ЕВГЕНИЙ
4 КУРС
98,78%
15.04.2015
4. САБОДАЖ ЕКАТЕРИНА
4 КУРС
83,05%
20.04.2015
5. ВИДОНОВА/ПИМКИНА Наталья
МАГИСТР
82,93%
20.04 2015
6. ПАНТЕЛЕЕВ Андрей
4 курс
23. 04.2015
7. ПАХОМОВА Анастасия
4 КУРС
47,69%
Предложено доработать
83,72%
24.04.2015
8. ФЛЕЙТМАН МАРИЯ
МАГИСТР
97,69%
24.04.2015
9. ФРЕЧКА ВАСИЛИЙ
6 КУРС
80, 05%
27.04.2015
Приглашение к сотрудничеству
Магистратура
 Начало будущей
диссертации следует
начинать в
магистратуре
 Возможна разработка
новейших методик
для вузов и колледжей
 Возможна организация
корпоративного
обучения для частного
бизнеса:
Аспирантура
 Вектор А
Вектор исследования в
границах концепции доктора
наук ИИиКТ
 Вектор Б
интеграция 2-х концепций:
гуманитарной и
информационной
 Вектор В
международный концепт
исследования
ИНФО-КАТАЛОГ кафедры дизайна
выпуск № 1 – июнь 2015
редактор: д.п.н. Ткалич С.К.
Публикации ППС
Публикации студентов
 Доктора наук:
Фазылзянова Г.И.
Сокольникова Н.М.
Ткалич С.К.
 Кандидаты наук:
Татенашвили Н.О.
Балалов В.В.
 Аспиранты:
Коновалова А.В.
Ушкова Н.В.
Файзрахманова Г.К.
 МАГИСТРЫ
Ризаева А.Д.
Цимбалюк А.Н.
• Научные статьи
участников Форумов
2013,2014,2015
• Научные статьи научного
Вестника (май 2015)
• ВКР - введения лучших
работ выпускников-2014
• ВКР - введения лучших
работ выпускников -2015
30 апреля 2015 после конференции:
авторы научных статей