Пред вами громада – русский язык. Наслажденье глубокое зовет вас,
advertisement
Пред вами громада – русский язык. Наслажденье глубокое зовет вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его… Н.В.Гоголь Перед вами слова, запишите их в столбик, вставьте пропущенные буквы , выделите части слов с орфограммами. за библиотек…й над пашн…й перед дуб…м за зайц..й с каш …й. за стор…ж…м за библиотекой – 1 скл., в Т.п. -ой, над пашней –1 скл., в Т.п. -ей, перед дубом – 2 скл., в Т.п. -ом, за зай...м – словарь, 2 скл. , в Т.п. ом или -ем? с каш…й– 1 скл., в Т. п. -ой или -ей? за сторож...м – сторожка, 1 скл., в Т.п. -ом или -ем? ТЕМА УРОКА «Правописание О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц». 1 группа анализирует слова 1 –го склонения с основой на шипящий звук. за тучей, над рощей, со свечой, с лапшой 2 группа анализирует слова 1 –го склонения с основой на Ц. с овцой, за больницей, с птицей, за курицей 3 группа анализирует слова 2-го склонения с основой на шипящий звук. над чертежом, с кирпичом, за ландышем, с малышом 4 группа анализирует слова 2-го склонения с основой на Ц. с певцом, за красавцем, перед сторожем, с огурцом Инструкция. 1. Прочитай слово. 2. Найдите ударную гласную, поставьте знак ударения. 3. Под безударной гласной в окончании поставь точку. 4. Выделите окончание. 5. Выделите основу. Обратите внимание на какой звук оканчивается основа, подчеркните букву. 6. Обратите внимание , какая гласная буква стоит в ударных окончаниях, какая - в безударных. 7. Сделайте вывод , запишите в карточку. В окончании существительных после шипящих и Ц под ударением пишем О, без ударения – Е. за школой – 1 скл., в Т.п. -ой, над пашней –1 скл., в Т.п. -ей, перед дубом – 2 скл., в Т.п. -ом, за больниц…й-1 скл., в Т.п. -ой или -ей? за месяц...м – словарь, 2 скл. , в Т.п. -ом или -ем? над туч…й– 1 скл., в Т. п. -ой или -ей? за сторож...м – сторожка, 1 скл., в Т.п. -ом или -ем? ПРОВЕРЯЕМ О храбрецом ключом врачом силачом молодцом чертежом Е красавицей стужей удачей зайцем упрямцем улицей румянцем умницей кожей Поиграем в игру «Назови другим словом». Суп со свёклой называется – Небольшой лес иначе называют – Рисунок, картину, изображающую природу Человека, лечащего людей – Границу по-другому называют – Невежливого, грубого человека - Суп со свёклой называется – борщ…м. Небольшой лес иначе называют – рощ…й. Рисунок, картину, изображающую природу - пейзаж…м. Человека, лечащего людей – врач…м. Границу по-другому называют – рубеж…м. Невежливого, грубого человека— невеж…й. • Чем занимались сегодня на уроке? • Что нового узнали? • Чему научились? • С каким настроением покидаете урок? Ищи свою дорогу с малых лет, Уверенно вперёд иди сквозь годы, Оставь - на этой лучшей из планет Свой яркий след, живые всходы. С.Островой •упражнение 900 или •теоретический материал на стр.56.
