* Денисенко Тамара Геннадьевна учитель математики МБОУ СОШ №87, г.Челябинск

*
Денисенко Тамара Геннадьевна,
учитель математики МБОУ СОШ №87,
г.Челябинск
*I этап: «Настроимся на урок».
*II этап: «А есть ли вопросы?!»
*III этап: «Дерзай, и все
получится!»
*IY этап: «Математическая пауза»
*Y этап: «Над чем работать, где?»
*YI этап: «И класс и ты!»
*YII этап: «Подводя черту!»
*
*
1.Вершинами углов DAB и MBK являются точки A и B
соответственно.
2.Сторонами угла DAB являются отрезки AD и AB.
3.Угол АВМ – развернутый.
4. Угол АВК не развернутый.
6.Угол CAD является тупым углом.
*
*
*
IY этап: «Математическая пауза»
* Теодоли́т — измерительный прибор для
измерения горизонтальных и
вертикальных углов при геодезических
работах.
*
* . Для измерения и построения углов на
местности служат специальные приборы,
называемые угломерами – астролябия.
*
* Для того чтобы круг астролябии (лимб)
принял горизонтальное положение, что
очень важно для точности при измерении
углов, употребляется особый прибор,
называемый уровнем.
* Уровень.
*
*
*
это раздел геометрии, в
котором изучаются
фигуры в пространстве.
*
*
Задача №2.
Прямой угол АВС
разделен лучом BD
на два угла, один
из которых в 4
раза меньше …
2. Прямой угол АВС
разделен лучом BD на два
угла, один из которых в 4
раза меньше другого.
Найдите образовавшиеся
углы.
*
Прямой угол АВС
разделен лучом BD в
отношении 2:3. Найдите
угол между лучом BD и
биссектрисой угла АВС.
*
*
*«Геометрия
является самым
могущественным
средством для
изощрения наших
умственных
способностей и дает
нам возможность
правильно мыслить
и рассуждать».
*