Основные направления государственной политики в сфере физической культуры и спорта: приоритеты, организационно-правовое обеспечение. Основные приоритеты и цели государственной молодежной политики. Симон Наталья Александровна к.п.н., доцент ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: 1. Обмен опытом практической работы по реализации государственной молодежной политики и политики в сфере физической культуры и спорта; 2. Обсуждение проблемных вопросов, связанных с реализацией государственной молодежной политики и политики в сфере физической культуры и спорта; Стратегия государственной молодежной политики в РФ до 2016 года Стратегия государственной молодежной политики (далее – Стратегия) разработана на период до 2016 года и определяет совокупность приоритетных направлений, ориентированных на молодежь, включающих задачи, связанные с участием молодежи в реализации приоритетных национальных проектов. Государственная молодежная политика является системой государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах России и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение ее конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности. Стратегия государственной молодежной политики в РФ до 2016 года Настоящая Стратегия ориентирована преимущественно на граждан Российской Федерации в возрасте от 14 до 30 лет, в том числе на молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а также на молодые семьи. Государственная молодежная политика призвана объединить государственные и негосударственные ресурсы, что предполагает межведомственный характер взаимодействия . Приоритетные направления государственной молодежной политики вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития в России развитие созидательной активности молодежи; интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества 1 Приоритетное направление Для реализации приоритетного направления, включающего вовлечение молодежи в общественную жизнь и ее информирование о потенциальных возможностях развития в России, предусмотрены следующие проекты: «Российская молодежная информационная сеть "Новый взгляд”»; «Доброволец России»; «Карьера»; «Молодая семья России». 2 приоритетное направление Для реализации приоритетного направления, включающего развитие созидательной активности молодежи, предусмотрены проекты «Команда» и «Успех в твоих руках». 3 приоритетное направление Для реализации приоритетного направления, включающего интеграцию молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизни общества, предусмотрен проект «Шаг навстречу». Для достижения целей настоящей Стратегии требуется внедрение механизмов прямого взаимодействия с молодежью, обеспечивающих высокую результативность и оперативность в управлении процессами, проистекающими в молодежной среде – реализация проектов 1 направления. Основные цели проекта «Доброволец России» мотивация молодых людей к оказанию помощи, проявлению действенной инициативы в решении проблем людей, нуждающихся в помощи и поддержке; формирование механизмов вовлечения молодых людей в многообразную общественную деятельность, направленную на улучшение качества жизни россиян; развитие и поддержка молодежных инициатив, направленных на организацию добровольческого труда молодежи. Указанный проект адресован каждому молодому человеку в возрасте от 14 до 25 лет, живущему в Российской Федерации. Модель разработки мероприятия по реализации проекта «Доброволец России» Название мероприятия __________________________________________ Целевая аудитория молодежь ... лет Цель мероприятия ______________________________________________ Сведения о запланированных рекламно-маркетинговых мероприятиях: А) Печатные издания Б) Интернет ресурсы (социальные сети, целевые сайты) В) Рекламные акции Г) Флеш - мобы Сведения о запланированном взаимодействии в процессе подготовки и реализации проекта: А) Сетевое взаимодействие (организации и направления взаимодействия) Б) Методические объединения (кто и что обсуждает) В) Корпоративные мероприятия участников сетевого взаимодействия Сведения о запланированных мероприятиях мониторинга (проведение социальных опросов) в процессе планирования, подготовки и реализации мероприятия. А) Цель проведения опроса Б) Целевая аудитория В) Сроки проведения (относительно мероприятия и продолжительность) Г) Вид опроса Д) Необходимые ресурсы Е) Критерии оценивания Сроки проведения мероприятия_______________________________________ Планируемый процент охвата целевой аудитории___________________ Критерии оценивания успешности мероприятия. Краткое содержание мероприятия. Система функций департамента по реализации молодежной политики • инициаторская • рекламно-маркетинговая • координирующая (сетевое взаимодействие) • организаторская • оценочная Сетевое взаимодействие в сфере образования горизонтальное взаимодействие между образовательными учреждениями по распространению функционала и ресурсов. Пять основных характеристик сетевой организации: 1. Независимость членов сети 2. Множественность лидеров 3. Объединяющая цель 4. Добровольность связей 5. Множественность уровней Флешмо́б (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа; переводится как «мгновенная толпа»; это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий) и затем расходится. Основные принципы: Спонтанность в широком смысле. Отсутствие централизованного руководства, избранного командира. Отсутствие каких-либо финансовых целей. Опрос — это выяснение мнения сообщества по тем или иным вопросам. Виды опросов: Анкетирование Свободный Устный Письменный Стандартизированный Интервью относят как и к методу опроса, так и к методу беседы. Классификация опросов по способу взаимодействия с респондентом: Личные опросы. Проведение таких опросов проходит при прямом контакте исследователя с респондентом. Дистанционные опросы. Проведение таких опросов возможно при опосредованном участии исследователя, либо же вовсе без его участия. Одними из наиболее активно используемых в современном мире дистанционных методов являются телефонный или интернет-опрос. Правила составления вопросов: Каждый вопрос должен быть логичным и отдельным и совмещать отдельные подвопросы. Запрещено употребление малораспространённых, малопонятных слов и специальных терминов. Вопросы должны быть краткими. При необходимости вопрос может сопровождаться пояснением, но сама формулировка должна оставаться лаконичной. Вопросы должны быть конкретными, а не абстрактными. Вопросы не должны содержать подсказку. Если в нём упомянуты возможные варианты ответов, то их список следует дать полным. Формулировка вопроса должна предотвратить получение шаблонных ответов. Вопрос не должен принуждать респондентов к неприемлемым для них ответам. Язык вопросов не должен вызывать отвращение (к примеру, быть слишком экспрессивным). Недопустимы вопросы суггестивного (внушающего) характера. Технология проведения опросов: разрабатывается анкета, которая будет формой будущего изучения; разрабатываются выборки и квоты; инструктируются интервьюеры; проводится опрос; осуществляется проверка качества полученной информации; полученные данные обрабатываются и анализируются; по результатам мероприятий составляется отчет, который является итогом опроса. Приказ министерства труда и социальной защиты РФ от 16 июня 2014 г № 375 н. О внесении изменения в типовой перечень ежегодно реализуемых работодателем мероприятий по улучшению условий и охраны труда и снижению уровней профессиональных рисков. Реализация мероприятий, направленных на развитие физической культуры и спорта в трудовых коллективах, в том числе: •компенсация оплаты занятий спортом в клубах и секциях; •организация и проведение физкультурных и спортивных мероприятий, в том числе мероприятий по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО, включая оплату труда методистов и тренеров, привлекаемых к выполнению указанных мероприятий; •организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий (производственной гимнастики, ЛФК с работниками, которым по рекомендации лечащего врача и на основании медицинских осмотров показаны занятия ЛФК), включая оплату труда методистов, тренеров, врачей-специалистов, привлекаемых к выполнению указанных мероприятий; •приобретение, содержание и обновление спортивного инвентаря; •устройство новых и реконструкция имеющихся помещений и площадок для занятий спортом; •создание и развитие физкультурно-спортивных клубов, организованных в целях массового привлечения граждан к занятиям физической культурой и спортом по МИНИМАЛЬНАЯ СУММА РАСХОДОВ НА УЛУЧШЕНИЕ УСЛОВИЙ ТРУДА РАБОТОДАТЕЛЯМИ ДОЛЖНА БЫТЬ НЕ МЕНЬШЕ 0,2% СУММЫ ЗАТРАТ НА ПРОИЗВОДСТВО ПРОДУКЦИИ, РАБОТ ИЛИ УСЛУГ. СТ.226 ТК РФ Вопросы для обсуждения: «ЗА» «ПРОТИВ» • компенсация оплаты занятий спортом в клубах и секциях; • организация и проведение физкультурных и спортивных мероприятий, включая оплату труда методистов и тренеров, привлекаемых к выполнению указанных мероприятий; • организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий (производственной гимнастики, ЛФК с работниками, которым по рекомендации лечащего врача и на основании медицинских осмотров показаны занятия ЛФК), включая оплату труда методистов, тренеров, врачей-специалистов, привлекаемых к выполнению указанных мероприятий; • приобретение, содержание и обновление спортивного инвентаря; • устройство новых и реконструкция имеющихся помещений и площадок для занятий спортом; • создание и развитие физкультурно-спортивных клубов, организованных в целях массового привлечения граждан к занятиям физической культурой и спортом по месту работы. РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ Возражения — это показатель двух аспектов 1- партнеру небезразлично ваше предложение, таким образом, наличие возражений показывает вам, что у вас есть шанс, а у партнера есть интерес; 2 - наличие большого количества возражений и вопросов — это следствие вашей слабой предварительной работы на предыдущих этапах. Цель: помочь партнеру заново взвесить ваше предложение, убедив в наибольшем соответствии его потребностям. Основное правило работы с возражениями — это серьезное отношение к любому возражению, невзирая на его формулировку или содержание. Получив возражение, возьмите паузу. Постарайтесь понять истинные мотивы такого ответа, продумайте возможные варианты и начинайте постепенно излагать свою точку зрения. Техника переформулирования Она заключается в использовании в вашей речи элементов выражений и вопросов собеседника. В результате вы и оппонент начинаете говорить на одном языке, об одних и тех же вещах. Например: «Я вас правильно понял, что…» Упражнение для тренировки: переформулируйте возражение так, чтобы оно звучало позитивно и располагало к дальнейшему сотрудничеству. 2. Техника «что-нибудь еще?» Эта техника проста и безопасна и помогает выяснить истинную причину отказа. Упражнение для тренировки: в парах группа отвечает на возражение, используя встречный вопрос «Что еще?», «какие еще трудности?» Техника встречных вопросов и фиксации Данная техника заключается в том, что на все вопросы партнера вы отвечаете вопросами при этом все вопросы и ответы, имеющие хоть какую-то значимость, сразу фиксируете в две колонки. В итоге у вас получится резюме беседы со всеми возражениями партнера и его же ответами на них. И вам останется только подвести итог. Эту технику называют также «техникой ежа». Цель ее — не отвечая на вопрос, задавать встречный. Это позволяет не вступать в полемику с партнером, а продолжать выявлять причины, мешающие договору. И также подключать интеллект партнера для работы с его же возражениями. Встречный вопрос может полностью нивелировать вопрос вашего противника и, более того, спровоцировать его на выдачу вам дополнительной информации. При работе с возражениями помните, что главное правило — это не говорить много и уверенно, а спрашивать умно и вовремя, задавая вопросы таким образом, чтобы ваш собеседник сам отвечал на свои же возражения. В этом заключается настоящее мастерство переговоров. Контролируйте себя, не позволяйте эмоциям начать спорить, и вы увидите результаты быстрее, чем ожидаете. Работа над ошибками Отсутствие плана спортивно-массовых мероприятий на год; Формальное руководство, которое сводится к требованию предоставить план и отчет о мероприятии; Низкая заинтересованность в поощрении сотрудников; Отсутствие координатора взаимодействий. «Неделя здоровья» 2014 1. Название мероприятий: streetworkout, streetlifting –подтягивание на перекладине; streetlifting – отжимание на брусьях; армспорт, армлифтинг. 2. Гиревой спорт, жонглирование мячом. 3. Гиревой спорт, стрит-бол. 4. Мастер класс по аэробике, скандинавской ходьбе – не проводили по погодным условиям. ПОЛОЖЕНИЕ о коллективе физической культуры в________ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Коллектив физической культуры в____ является общественной формой организации массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, основанной на индивидуальном членстве. 1.2. В своей практической деятельности коллектив физической культуры руководствуется “Законом о физической культуре РФ», Приказом министерства труда и социальной защиты РФ от 16 июня 2014 г № 375 н. О внесении изменения в типовой перечень ежегодно реализуемых работодателем мероприятий по улучшению условий и охраны труда и снижению уровней профессиональных рисков, другими нормативными актами и настоящим Типовым положением. 1.3. Учредителями коллектива физической культуры являются администрация и организация профсоюза данного трудового коллектива. Деятельность коллектива физической культуры направляется и контролируется учредителями. 1.4. Коллектив физической культуры входит в структуру_________. 1.5. Деятельность коллектива физической культуры, направленная на оздоровление и организацию отдыха трудящихся, проводится в тесном взаимодействии с соответствующими службами организаций, такими как: медицинская часть, отдел охраны труда и другие. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОЛЛЕКТИВА ФИЗКУЛЬТУРЫ 2.1. Главная цель коллектива физической культуры - организация массовой физкультурно-оздоровительной работы среди трудящихся и членов их семей, удовлетворения их потребностей в физическом совершенствовании. 2.2. Основными задачами коллектива физической культуры являются: внедрение физической культуры и спорта в повседневную жизнь рабочих, служащих и членов их семей в целях укрепления их здоровья, продления творческого долголетия, повышения работоспособности; объединения любителей физической культуры и спорта, самодеятельного туризма в группы, секции, клубы по физкультурно-оздоровительным интересам; проведение учебно-тренировочных занятий, соревнований, рабочих спартакиад, культурно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий; проведение широкой пропаганды физической культуры, спорта и туризма, здорового образа жизни, воспитания интереса и потребности у трудящихся, особенно молодежи, к повседневным занятиям физической культурой. 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ КОЛЛЕКТИВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЕГО РУКОВОДСТВО 3.1. Коллектив физической культуры создается при наличии не менее 10 человек, занимающихся физической культурой, спортом и туризмом. 3.2. Коллектив физической культуры структурного подразделения регистрируется в Совете коллектива физической культуры организации. 3.3. Членами коллектива физической культуры могут быть все категории работников организации и члены их семей, занимающиеся в спортивных секциях, командах, группах оздоровительной направленности и активно участвующие в организации физкультурной работы. 3.4. Руководство деятельностью коллектива физкультуры осуществляет Совет в количестве 3-10 человек. 3.5. Совет коллектива физкультуры избирается сроком на пять лет. Из своего состава избирает председателя, заместителей, секретаря, членов Совета и распределяет между ними обязанности. 3.6. Совет коллектива физической культуры работает по утвержденному плану, в тесном контакте с администрацией и организацией профсоюза. Заседания Совета проводятся не реже одного раза в квартал. Отчет о проделанной работе проводится ежегодно перед членами коллектива физической культуры. 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ 4.1. Общее руководство проведением физкультурно-оздоровительной работы в коллективе физической культуры осуществляется руководителем организации. 4.1.1. Руководитель организации: возлагает ответственность по организации и контролю за проведением физкультурно-оздоровительной работы на одного из своих заместителей; рассматривает на оперативных совещаниях ход выполнения мероприятий по развитию физической культуры и спорта; обеспечивает совместно с профсоюзным комитетом своевременное выполнение обязательств и мероприятий по физической культуре и спорту предусмотренных в коллективном договоре. 4.1.2. Заместитель руководителя организации: несет персональную ответственность по организации физкультурнооздоровительной работы; руководит, контролирует и оказывает помощь в налаживании физкультурнооздоровительной работы среди структурных подразделений организаций; осуществляет контроль совместно с профкомом за работой Совета коллектива физической культуры, привлекает к этой работе инструктора-методиста по физкультуре; рассматривает меры поощрения, активистов добившихся успехов в физкультурнооздоровительной работе. 4.2. Совет коллектива физической культуры осуществляет работу по следующим направлениям: 4.2.1. Организационная работа: совместно с хозяйственными и профсоюзными органами, медицинскими учреждениями участвует в разработке программ оздоровления трудящихся и членов их семей; совместно с медицинскими учреждениями определяет форму и содержание занятий по физической культуре, спорту и туризму с учетом характера труда, возрастных и других особенностей рабочих и служащих, организует врачебный контроль и оказывает консультативную помощь занимающимся физической культурой, спортом и туризмом; организует физкультурно-оздоровительную и спортивномассовую работу по месту жительства в молодежных и рабочих общежитиях; организует подготовку и обучение общественных физкультурных кадров, судей по спорту; ведет пропаганду физической культуры и спорта, самодеятельного туризма среди трудящихся и членов их семей. 4.2.2. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа: организует работу спортивных секций, команд, групп общей физической подготовки, здоровья, атлетической, женской, ритмической гимнастики, закаливания, оздоровительного бега, туризма, плавания и т.п., в том числе на абонементных началах; проводит спартакиады, соревнования, физкультурные праздники, вечера, пробеги, эстафеты, кроссы, туристические походы и другие, массовые физкультурнооздоровительные, спортивные мероприятия, в том числе посвя щенные знаменательным датам. 4.2.3. Хозяйственная работа: оказывает помощь администрации в сохранности и благоустройстве мест для занятий физической культурой, обеспечивает эффективное использование спортивных сооружений, инвентаря и оборудования, экономное расходование денежных средств, выделяемых на физкультурно-спортивную работу; составляет сметы расходов на физическую культуру; организует совместно с администрацией, профсоюзным комитетом строительство спортивных сооружений, открывает пункты проката спортивного инвентаря и туристского снаряжения. 4.2.4. Учет и отчетность: учет и отчетность осуществляется по утвержденной форме. Коллектив физической культуры должен иметь и вести следующую документацию: - календарный план спортивно-массовых и оздоровительных мероприятий; - план работы Совета коллектива физической культуры; - положения о круглогодичной спартакиаде организации. В Совете коллектива физической культуры, должны находиться документы по присвоению спортивных разрядов, званий общественных инструкторов и тренеров, протоколы спортивных соревнований, спартакиад и други х массовых оздоровительных и спортивных мероприятий, положения о них, расписания занятий и журнал учета работы спортивных секций и оздоровительных групп. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА КОЛЛЕКТИВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 5.1. Член коллектива физической культуры имеет право: заниматься в спортивных секциях и командах, в секциях туризма, закаливания, группах оздоровительной направленности и т.д.; участвовать в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, самодеятельных туристских походах, слетах и физкультурных праздниках, выступать за свой коллектив физической культуры в спортивных соревнованиях и спартакиадах; пользоваться в установленном порядке спортивными сооружениями, оборудованием, спортивной формой и инвентарем коллективного пользования; вносить предложения по вопросам деятельности коллектива физической культуры. 5.2. Член коллектива физической культуры обязан: показывать пример добросовестного отношения к труду, быть дисциплинированным, вести здоровый образ жизни; регулярно заниматься физкультурой, спортом и туризмом в спортивных секциях, командах или физкультурно-оздоровительных группах, клубах, укреплять здоровье; соблюдать требования врачебного контроля; беречь имущество коллектива физической культуры. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА КОЛЛЕКТИВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 5.1. Член коллектива физической культуры имеет право: заниматься в спортивных секциях и командах, в секциях туризма, закаливания, группах оздоровительной направленности и т.д.; участвовать в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, самодеятельных туристских походах, слетах и физкультурных праздниках, выступать за свой коллектив физической культуры в спортивных соревнованиях и спартакиадах; пользоваться в установленном порядке спортивными сооружениями, оборудованием, спортивной формой и инвентарем коллективного пользования; вносить предложения по вопросам деятельности коллектива физической культуры. 5.2. Член коллектива физической культуры обязан: показывать пример добросовестного отношения к труду, быть дисциплинированным, вести здоровый образ жизни; регулярно заниматься физкультурой, спортом и туризмом в спортивных секциях, командах или физкультурно-оздоровительных группах, клубах, укреплять здоровье; соблюдать требования врачебного контроля; беречь имущество коллектива физической культуры. 6. ПРАВА СОВЕТА КОЛЛЕКТИВА ФИЗКУЛЬТУРЫ 6.1. Совет коллектива физической культуры имеет право: расходовать средства в установленном порядке на проведение массовых физкультурнооздоровительных мероприятий, участие сборных команд в соревнованиях вышестоящих организаций; поощрять лучших физкультурников и спортсменов, тренеров и общественный актив; в установленном порядке представлять в вышестоящие организации физкультурников и спортсменов, тренеров, общественный актив и других работников к присвоению почетных званий и разрядов, к награждению грамотами, значками, медалями и т.д. Коллектив физической культуры может иметь название, спортивный знак, эмблему, форму и другую атрибутику. Государственная политика в области физической культуры и спорта Основным законом, регулирующим правовые основы физической культуры и спорта в России является Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 29.04.1999 г. № 80-ФЗ; Федеральная целевая программа "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 - 2015 годы«; постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации по вопросам физической культуры. Возрождение системы «Готов к труду и обороне» 12 июня 2013 года Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев утвердил положение о физкультурном комплексе ГТО, включающем 11 ступеней в соответствии с возрастными группами и тремя уровнями трудности. Цель комплекса ГТО – увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки. Задача – массовое внедрение комплекса ГТО, охват системой подготовки всех возрастных групп населения. Принципы – добровольность и доступность системы подготовки для всех слоев населения, медицинский контроль, учет местных традиций и особенностей. Содержание комплекса – нормативы ГТО и спортивных разрядов, система тестирования, рекомендации по особенностям двигательного режима для различных групп. Готов к труду и обороне (ГТО) — разрабатываемая программная и нормативная основа физического воспитания населения России. Регулируется «Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе „Готов к труду и обороне“ (ГТО)». Координацию деятельности осуществляет Министерство спорта. Планируется к введению с 2014 года восстанавливая отменённую в 1991 году программу «Готов к труду и обороне СССР». Введение комплекса разделено на четыре этапа: Организационно-экспериментальный этап с 24 марта до сентября 2014 года. Исследования возрастных групп для уточнения нормативов и создание правовой базы. Исследования проводятся в 12 субъектах РФ. Апробационный этап с сентября 2014 года по август 2015 года. Введение на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. Внедренческий этап с сентября 2015 по декабрь 2016 года. Введение во все организации, апробация среди работающих и пожилых. Реализационный этап с января 2017 года. Введение во все возрастные категории. "Запуск программы ГТО остро ставит вопрос о площадках для занятия спортом. Нам нужна сеть некоммерческих физкультурно-спортивных клубов по местам жительства, работы или службы. То есть в шаговой доступности", - сказал президент РФ, добавив, что должны быть спортивные сооружения и на открытом воздухе. • Дополнительной мерой привлечения граждан к спорту, по мнению Путина, мог бы стать механизм мотивирования страховых медицинских организаций. "Например, через поощрение тех, кто ведет здоровый образ жизни, регулярно проходит диспансеризацию и не имеет страховых случаев за предыдущий календарный год", - сказал президент России. • Кроме того, глава государства считает "целесообразным дополнить типовой перечень ежегодно реализуемых работодателем мер по улучшению условий и охраны труда". "Скажем, включить в соцпакет возможность компенсировать сотрудникам оплату занятий спортом в клубах и спортивных секциях", - сказал Путин. • Некоторые вопросы организации введения ГТО П.19 К выполнению нормативов допускаются лица на основании медосмотра; П.20 Субъекты РФ вправе дополнительно включить в комплекс ГТО на региональном уровне 2 теста (по национальным, военно-прикладным, популярным в молодежной среде видам спорта); П.21Требования к уровню физ. подготовленности учитываются по предмету «физическая культура» в образовательных организациях; П.25 Трудящиеся ведут подготовку к выполнению и само выполнение в мероприятиях, проводимых работодателем; П.26Центр тестирования. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) I. СТУПЕНЬ (возрастная группа от 6 до 8 лет) 4 обязательных теста; 4 теста по выбору; к-во тестов – 8; к-во на «золотой» – 7; на «серебряный – 6. Требования к оценке знаний и умений - в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. 3. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 часов): УГГ – 70мин; Уроки ф.к-135мин; двиг. активность в учебное время-120 мин; занятия в спорт. Секциях, участие в соревнованиях – 90 мин; самостоятельные занятия(с участием родителей – 90 мин). В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 3 часов. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) II СТУПЕНЬ (возрастная группа от 9- 10 лет) 4 обязательных теста; 4 теста по выбору; к-во тестов – 8; к-во на «золотой» – 7; на «серебряный – 6. Требования к оценке знаний и умений - в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. 3. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 часов). УГГ – 70мин; Уроки ф.к-135мин; двиг. активность в учебное время-120 мин; занятия в спорт. Секциях, участие в соревнованиях – 90 мин; самостоятельные занятия(с участием родителей – 90 мин). В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 3 часов. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) III СТУПЕНЬ (возрастная группа от 11-12 лет) 4 обязательных теста; 6 тестов по выбору (+ стрельба и туризм); к-во тестов – 10; к-во на «золотой» – 8; на «серебряный – 7. Требования к оценке знаний и умений - в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. 3. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 9 часов). УГГ – 105мин; Уроки ф.к-135мин; двиг. активность в учебное время-120 мин; занятия в спорт. Секциях, участие в соревнованиях – 90 мин; самостоятельные занятия(с участием родителей – 90 мин). В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 3 часов. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 9 часов) Виды двигательной деятельности. Временной объем в неделю, не менее (мин) 1. Утренняя гимнастика 105 мин. 2. Обязательные учебные занятия в образовательных организациях 135 мин. 3. Виды двигательной деятельности в процессе учебного дня 120 мин. 4. Организованные занятия в спортивных секциях и кружках по легкой атлетике, плаванию, лыжам, полиатлону, гимнастике, подвижным и спортивным играм, фитнесу, единоборствам, туризму, в группах общей физической подготовки, участие в спортивных соревнованиях 90 мин. 5. Самостоятельные занятия физической культурой (с участием родителей), в том числе подвижными и спортивными играми, другими видами двигательной деятельности 90 мин. В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 4 часов ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) IV СТУПЕНЬ (возрастная группа от 13-15 лет) 4 обязательных теста; 7 тестов по выбору (+ стрельба, туризм, плавание); к-во тестов – 11; к-во на «золотой» – 8; на «серебряный – 7. Требования к оценке знаний и умений - в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 9 часов). УГГ – 140мин; Уроки ф.к-135мин; двиг. активность в учебное время-100 мин; занятия в спорт. Секциях, участие в соревнованиях – 90 мин; самостоятельные занятия – 90 минут. В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 4 часов. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) V СТУПЕНЬ (возрастная группа от 16-17 лет) 4 обязательных теста; 7 тестов по выбору (+ стрельба, туризм, плавание); к-во тестов – 11; к-во на «золотой» – 8; на «серебряный – 7. Требования к оценке знаний и умений - в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 12 часов):УГГ – 140мин; Уроки ф.к-135мин; двиг. активность в учебное время-75 мин; занятия в спорт. Секциях, участие в соревнованиях – 135 мин; самостоятельные занятия 120 мин. В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 4 часов. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) VI СТУПЕНЬ (возрастная группа от 18-29 лет для мужчин и женщин возраст 18-24 и 25-29 лет раздельно) 4 обязательных теста; 6 тестов по выбору для мужчин. 7 для женщин (+ поднимание туловища); к-во тестов – 10 для мужчин 11 для женщин; к-во на «золотой» – 8; на «серебряный – 7. Требования к оценке знаний и умений включают в себя проверку знаний по вопросам; Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 9 часов . Рекомендации к недельному двигательному режиму и требования к уровню знаний 18-24 года 9 час. УГГ; Учебные занятия в образовательных организациях; двиг. активность в учебное время; Занятия в спорт. секциях, участие в соревнованиях; самостоятельные занятия; в каникулярное время ежедневный двиг. режим не менее 4-х часов ЗНАНИЯ: Влияние занятий ф.к. на здоровье, повышение умственной и физ. работоспособности; гигиена занятий ф.к., методы контроля состояния при занятиях ф.к., основы самостоятельных занятий, история развития ф.к. и с; овладение практическими умениями физкультурнооздоровительной и прикладной направленности. 25-29 лет 9 час. 30 минут: УГГ; двиг. активность в рабочее время; занятия в спорт. секциях, участие в соревнованиях; самостоятельные занятия; в отпускное время ежедневный двиг. режим не менее 4-х часов ЗНАНИЯ: Влияние занятий ф.к. на здоровье, повышение умственной и физ. работоспособности; гигиена занятий ф.к., методы контроля состояния при занятиях ф.к., основы самостоятельных занятий, история развития ф.к. и с; овладение практическими умениями физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) VII СТУПЕНЬ (возрастная группа от 30-39 лет для мужчин и женщин возраст 30-34 и 35-39 лет раздельно) 3 обязательных теста; 6 тестов по выбору для мужчин. 7 для женщин (+ поднимание туловища); к-во тестов – 9 для мужчин 10 для женщин 30-34 лет и 9 для 35-39 лет; к-во на «золотой» – 7; на «серебряный – 7. Требования к оценке знаний и умений включают в себя проверку знаний по вопросам; Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 час.30 мин. Рекомендации к недельному двигательному режиму и требования к уровню знаний 30-39 лет 8 час. 30 минут: УГГ – 140 мин; двиг. активность в процессе трудовой деятельности – 100 мин; организованные занятия в спорт. секциях, участие в соревнованиях 135 мин; самостоятельные занятия 135 мин; в отпускное время ежедневный двиг. режим не менее 4-х часов ЗНАНИЯ: Влияние занятий ф.к. на здоровье, повышение умственной и физ. работоспособности; гигиена занятий ф.к., методы контроля состояния при занятиях ф.к., основы самостоятельных занятий, история развития ф.к. и с; овладение практическими умениями физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) VIII СТУПЕНЬ (возрастная группа от 40-49 лет для мужчин и женщин возраст 40-44 и 45-49 лет раздельно) 3 обязательных теста; 5 тестов по выбору; к-во тестов – 8; к-во на «золотой» – 6; на «серебряный – 6 (5 для женщин). Требования к оценке знаний и умений включают в себя проверку знаний по вопросам; Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 часов). Рекомендации к недельному двигательному режиму и требования к уровню знаний 40-49 лет 8 час: УГГ – 140 мин; двиг. активность в процессе трудовой деятельности – 100 мин; организованные занятия в спорт. секциях, участие в соревнованиях 120 мин; самостоятельные занятия 120 мин; в отпускное время ежедневный двиг. режим не менее 2 -х часов ЗНАНИЯ: Влияние занятий ф.к. на здоровье, повышение умственной и физ. работоспособности; гигиена занятий ф.к., методы контроля состояния при занятиях ф.к., основы самостоятельных занятий, история развития ф.к. и с; овладение практическими умениями физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) IX СТУПЕНЬ (возрастная группа от 50-59 лет для мужчин и женщин возраст 50-54 и 55-59 лет раздельно) 3 обязательных теста; 5 тестов по выбору; к-во тестов – 8; к-во на «золотой» – 5; на «серебряный – 5. Требования к оценке знаний и умений включают в себя проверку знаний по вопросам; Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 7 часов 30 минут). Рекомендации к недельному двигательному режиму и требования к уровню знаний 50-59 лет 7 часов 30 минут: УГГ – 100 мин; двиг. активность в процессе трудовой деятельности – 100 мин; организованные занятия в спорт. секциях, участие в соревнованиях 90 мин; самостоятельные занятия 120 мин; в отпускное время ежедневный двиг. режим не менее 2 -х часов ЗНАНИЯ: Влияние занятий ф.к. на здоровье, повышение умственной и физ. работоспособности; гигиена занятий ф.к., методы контроля состояния при занятиях ф.к., основы самостоятельных занятий, история развития ф.к. и с; овладение практическими умениями физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) X СТУПЕНЬ возрастная группа от 60-69 лет для мужчин и женщин 3 обязательных теста; 3 теста по выбору; к-во тестов – 6; к-во на «золотой» – 5; на «серебряный – 5. Требования к оценке знаний и умений включают в себя проверку знаний по вопросам; Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 6 часов). Рекомендации к недельному двигательному режиму и требования к уровню знаний 60-69 лет 6часов: УГГ – 140 мин; двиг. активность в процессе трудовой деятельности – 100 мин; организованные занятия в группах здоровья, ОФП, организованных при объектах спорта и по месту жительства 90 мин; самостоятельные занятия 135 мин; ЗНАНИЯ: Влияние занятий ф.к. на здоровье, повышение умственной и физ. работоспособности; гигиена занятий ф.к., методы контроля состояния при занятиях ф.к., основы самостоятельных занятий, история развития ф.к. и с; овладение практическими умениями физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НОРМАТИВОВ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА "ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ" (ГТО) XI СТУПЕНЬ возрастная группа от 70 лет и старше 3 обязательных теста; 3 теста по выбору; к-во тестов – 6; к-во на «золотой» – 4; на «серебряный – 4. Требования к оценке знаний и умений включают в себя проверку знаний по вопросам; Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 6 часов). Рекомендации к недельному двигательному режиму и требования к уровню знаний 70 лет и старше 6часов: УГГ – 140 мин; двиг. активность в процессе трудовой деятельности – 100 мин; организованные занятия в группах здоровья, ОФП, организованных при объектах спорта и по месту жительства 90 мин; самостоятельные занятия 135 мин; ЗНАНИЯ: Влияние занятий ф.к. на здоровье, повышение умственной и физ. работоспособности; гигиена занятий ф.к., методы контроля состояния при занятиях ф.к., основы самостоятельных занятий, история развития ф.к. и с; овладение практическими умениями физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности. Что нужно сделать, чтобы проект был формальным (завалить работу)? ТЕСТ выберите 1 правильный ответ 1. Состояние полного физического, душевного, социального и духовного благополучия называется А) блаженство; Б) нирвана; В) здоровье; Г) релаксация 2.Здоровье человека на 50% зависит от А) наследственности; Б) образа жизни; В) медицины; Г) внешней среды 3.Поведение и мышление человека, обеспечивающее ему здоровое долголетие, называется А) рациональная жизнь; Б) здоровый образ жизни; В) эффективный образ жизни; Г) здоровье 4. Как называются упражнения, при которых воздействию подвергаются мышцы, их оболочка, сухожилия, связки, суставы? А) силовые; Б) аэробные; В) анаэробные; Г) растягивающие 5.Какие упражнения улучшают устойчивость к холоду? А) силовые; Б) координационные; В) растягивающие; Г) дыхательные 6.Какой вид выносливости вырабатывает способность человека противостоять неспецифическому утомлению? А) специальная; Б) силовая; В) скоростная; Г) общая 7.Скоростные способности развиваются при помощи А) упражнений, выполняемых с максимальной скоростью; Б) упражнений, выполняемых с минимальной скоростью; В) упражнений с отягощением; Г) аэробных упражнений 8.Способность человека управлять своими движениями называется А) сила; Б) выносливость; В) координация; Г) гибкость 9. Какие способности развивают упражнения с отягощениями? А) силовые; Б) скоростные; В) гибкость; Г) выносливость 10.При каком виде физических упражнений происходит массаж межпозвоночных дисков? А) шпагат; Б) метания; В) ходьба; Г) стрельба из лука 11. Основных физических качеств человека А) 4; Б) 5; В) 6; Г) 7 12.При интенсивных физических нагрузках в крови накапливаются кислые соединения и для создания в буферной системе необходимого избытка щелочных запасов требуется пища, содержащая А) минеральные элементы (кальций, фосфор, железо, фтор); Б) мясо, рыбу, яйца; В) сахар, крупы, картофель; Г) овощи, фрукты, молоко. 13. Слово «спорт» происходит от древнефранцузского «de sporte», что означает А) тренировка; Б) упражнение; В) развлечение, забава; Г) физическая работа 14. Определите необходимую недельную двигательную активность взрослого человека А) 5-10 часов; Б) 6-8 часов; В) 12-17 часов; Г) 15-20 часов 15.Нарушение функций организма при недостаточной двигательной активности называется А) гипертония; Б) гиподинамия; В) гиперактивность; Г) стресс 16. Мозг потребляет в сутки …..% энергии, получаемой с пищей А) 10%; Б) 20%; В) 30%; Г) 25%. 17.Какова смертельная доза алкоголя (спирта) в расчете на 1 кг веса человека? А) 5 г; Б) 8 г; В) 10 г; Г) 12 г 18. Наиболее объективный показатель физического состояния – это А) частота дыхания; Б) продолжительность сна; В) частота сердечных сокращений; Г) аппетит 19. При физической нагрузке здоровому человеку не рекомендуется превышать рассчитываемую по формуле ЧСС А) ЧСС= 150+ возраст; Б) ЧСС= 220- возраст; В)ЧСС= 200+ возраст; Г) ЧСС= 200- возраст 20. Наилучший тренировочный эффект приносит нагрузка аэробного характера, выполняемая в течение 20-30 мин. через день при ЧСС, равной____ от максимальной (оптимальный пульс) А) 50%; Б) 100%; В) 60%; Г) 80% «УМНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА» В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ НА ТЕРРИТОРИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ: 1. инвентаризация (оптимизация) видов деятельности государственных (муниципальных) учреждений Московской области: - виды деятельности в соответствии с полномочиями - выявление неэффективных учреждений (неэффективных расходов) 2. формирование ведомственных перечней государственных (муниципальных) услуг 3. формирование единого перечня государственных (муниципальных) услуг 4. инвентаризация имущественного комплекса государственных (муниципальных) учреждений Московской области - выявление неэффективного и неправомерного использования имущества - рекомендации по оптимизации использования имущественного блока (совместное использование, сдача в аренду, изъятие и т.п.) - разработка стандартизированных нормативов потребления ресурсов - разработка типовых условий предоставления иных целевых субсидий «УМНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА» В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ НА ТЕРРИТОРИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ: 5. внедрение новой системы оплаты труда в привязке к результатам деятельности учреждений - внедрение «эффективного трудового контракта» с руководителем государственного учреждения - разработка методики и критериев оценки качества государственных услуг (система отраслевых рейтингов государственных учреждений) 6. стимулирование оказания государственными учреждениями платных услуг - анализ оказания платных услуг (выявление скрытых доходов государственных учреждений Московской области, стимулирование государственных учреждений на повышение з/п за счет платных услуг, систематизация мониторинга оплаты труда по указам Президента Российской Федерации - создание единого реестра платных услуг региона - разработка методических рекомендаций по формированию цен на платные услуги 7. субсидии некоммерческим организациям, оказывающим социальные услуги «УМНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА» В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ НА ТЕРРИТОРИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Обеспечение повышения заработной платы на 1/3 за счет собственных средств Мероприятия, направленные на повышение эффективности управления отраслью физической культуры и спорта Разработка и мониторинг «дорожных карт» на уровне учреждений, городских/сельских поселений 15 апреля 2014 Полный перевод 202 муниципальных учреждений физической культуры на систему эффективного контракта 1 июня 2014 Определение на муниципальном уровне отраслевой принадлежности с целью единообразного подхода в системе оплаты труда: 202 учреждения физкультуры (отсутствуют педагоги дополнительного образования) 261 учреждение дополнительного образования (2439 педагогов дополнительного образования) 1 сентября 2014 Снижение общей численности сети муниципальных учреждений на 20% за счет укрупнения 31 декабря 2014 Создание единой отраслевой системы учреждений в области физической культуры и спорта 1 января 2015