Нормативные теории» медиа

ПОЛУЭХТОВА Ирина Анатольевна профессор кафедры социологии МосГУ,
доктор социологических наук
СОЦИОЛОГИЯ
ЦИФРОВЫХ МЕДИА
Медиа и общество: концептуальные подходы
(часть 2)
Лекция 4
О
в
т
б
Содержание СМИ
МК
Эффекты МК
щ
с
е
О
в
б
МК
т
Эффекты масс
медиа
щ
с
е
МК и другие социальные институты:
вопросы
СМИ и экономика, политика, культура, власть и т.п.
 Как тип экономики и политическое устройство, характер
властных отношений влияет на организацию, функции и
содержание СМИ?
 Как соотносятся «свобода слова» и необходимость
общественного контроля за деятельностью СМИ?
 Как
СМИ
участвуют
общественной жизни?
в
процессах
регуляции
СМК и власть: два аспекта
 КОНТРОЛЬ НАД СМИ СО СТОРОНЫ ВЛАСТИ
• Вопрос о свободе информации и контроле
 РОЛЬ СМИ В РЕАЛИЗАЦИИ ВЛАСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
и осуществлении социального контроля
Контроль над СМИ со стороны власти
 Противоречивое единство свободы информации и
необходимости контроля за информационными потоками
 Свобода информации – одна из политических свобод,
закрепленных в конституциях демократических государств
(«свобода слова»)
 «Свобода слова» предполагает:
• Свободное распространение информации и выражения любых
идей и мнений
• Свободный доступ к любой информации
Однако:
• понимание принципов свободы деятельности СМИ всегда
вызывало и вызывает разногласия
• недостаточно провозгласить свободу информации, необходимо
создать условия, гарантирующие реализацию такого права
•
Контроль над СМИ со стороны власти
 Контроль за СМИ присущ любой социальной системе
«Как бы громко ни провозглашалась
конституционная вера в свободу слова, на
практике каждое общество ограничивает свободу
выражения»
• Эти ограничения связаны с :
У.Риверс «Новости в печати», 1984
– Правами авторов и издателей
– Моральными и государственными устоями
– Принципами общественного порядка и т.п.
 Степень свободы и мера ее ограничения, формы и механизмы
общественного контроля зависят от того, на каких базовых
принципах массовые коммуникации функционируют в
конкретных политических, экономических, социальнокультурных условиях в конкретном обществе и государстве
Нормативные теории медиа
«Нормативные теории» медиа – это типологические модели организации
деятельности института МК и функционирования СМИ в различных типах
обществ
• Модель независимых медиа и
свободного рынка идей
• Модель социальной
ответственности
• Модель демократического
представительства
• Авторитарная модель СМИ
• Советская (социалистическая)
модель
• Модель развития
«Нормативные теории» медиа – это «идеальные типы», представления о
должном. На практике все сложнее и многообразнее.
Модели социальной организации и функционирования ТВ
Западная Европа  Общественное ТВ
США
СССР
 Коммерческое ТВ
 Государственное ТВ
Различие моделей социальной организации ТВ
 Разные модели по-разному отвечают на вопросы:
Кому принадлежит ТВ?
Кто финансирует?
Кто и как контролирует?
Чьи интересы доминируют?
Каковы приоритетные общественные цели
и функции ТВ?
СМК и власть: два аспекта
 КОНТРОЛЬ НАД СМИ СО СТОРОНЫ ВЛАСТИ
• Вопрос о свободе информации и контроле
 РОЛЬ СМИ В РЕАЛИЗАЦИИ ВЛАСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
• СМИ как идеологический институт
• СМИ как механизм социального контроля
СМИ как механизм социального контроля
 МК - важнейший идеологический институт
 Репрессивный государственный аппарат (правительство,
армия, суды, тюрьмы и т.д.) – применяется насилие
 Идеологический государственный аппарат (церковь, школа,
семья, политические партии, сеть массовых коммуникаций) –
действуют через «идеологию».
 Реализуемая с помощью различных идеологических институтов,
где важнейшая роль отводится телевидению, идеология
представляет собой своего рода направленное и проникающее
повсюду культурное влияние, которое в скрытой форме служит
обеспечению определенного типа интерпретации реальности.
 Медиа (содержание медиа) формирует символическое
пространство современного общества (и индивида)
 Медиа репрезентируют реальность
 Через изучение содержания медиа понять смысл
О
в
т
б
Содержание СМИ
МК
Эффекты МК
щ
с
е
Содержание СМИ
- жанрово-тематический анализ содержания
СМИ
- формализованный анализ текстов массовой
коммуникации (контент-анализ)
- семиологический анализ сообщений
 Какова жанрово-тематическая структура эфира
общенациональных телевизионных каналов? Какие типы
телепередач доминируют? Как она меняется с течением
времени?
 Какие мифы производит и эксплуатирует телевидение, какие
ценности транслирует и популяризирует?
 Насколько символическое пространство, формируемое
современными СМК, отражает реальные социальные
процессы?
Жанрово-тематическая структура программ российского ТВ
100
21
21
21
Художественный фильм
21
20
19
Телесериал
19
18
21
Развлекательные программы
80
60
40
Другие
20
39
41
39
2010/11
2011/12
2012/13
0
Совокупная жанровая структура эфира телеканалов в сезонах 2010/11 – 2012/13 * в
% от всего времени вещания каждого телеканалов Первый канал, Россия, НТВ, СТС,
РЕН ТВ, ТНТ, Домашний, Перец, ТВ 3
Теория культивации
 Дж Гербнер и Анненбергская школа
коммуникаций
 Проект «Культурные индикаторы» (70 гг.):
• Анализ системы сообщений (контент-анализ) на
основе мониторинга телевизионных сериалов;
• Культивационный анализ, определяющий концепции
социальной реальности, которые культивирует
телевидение
Механизмы социального контроля и
поддержания властных отношений
 ТВ формирует особый «символический образ реальности»,
который для миллионов людей является основой восприятия и
интерпретации социальной реальности
 «Телевизионный мир» не равен реальному социальному миру,
это – «мифический мир», выборочная и функциональная
система идей
 Несоответствие реального мира и его телевизионной
репрезентации, «перекосы» по многим основаниям:
• соц.структура общества
• насилие и правосудие
Cultural Studies
 Бирмингемская школа

Бирмингемский центр «Культурных исследований»
• Ричард Хогарт
 Основной предмет исследований – популярная культура


«текстуальный анализ» (textual analysis)
исследования восприятия (reception research)
 С. Холл:
концепция «кодирования – декодирования»
Encoding and Decoding in the Television Discourse (1973)
1932 - 2014
Семиологический анализ СМИ
 Одним из наиболее известных и значимых семиологов в медиа
социологии является Ролан Барт (1915-1980)
• «Система моды»
• «Основы семиологии»
• «Мифологии»
 МИФ как особая коммуникативная система, сообщение
 Миф — не пережиток архаического сознания, а огромная часть
современной культуры (реклама, кино, телевидение …)

Смысл и направление деятельности мифа оказывается двояким:
•
•
с одной стороны, он направлен на изменение реальности, имеет целью
создать такой образ действительности, который совпадал бы с
ценностными ожиданиями носителей мифологического сознания;
с другой — миф чрезвычайно озабочен сокрытием собственной
идеологичности, то есть он стремится сделать так, чтобы его воспринимали
как нечто естественное, само собой разумеющееся.
О
в
т
б
Содержание медиа
МК
Эффекты МК
щ
с
е
ДВЕ КОНЦЕПЦИИ АУДИТОРИИ
 Аудитория как публика
 Аудитория как рынок
Теоретические концепции в исследованиях
аудитории
 Традиция исследования
эффектов:
 Подход «использования и
удовлетворения»
«Что медиа делают с людьми?»
 «Что люди делают с медиа?»
 Дж. Блюмлер и Е. Кац
«Использование массовой
коммуникации» (1974)
Теория U&G
Use and Gratification
«Что люди делают с медиа?»
«
Дж. Блюмлер и Е. Кац
Использование массовой коммуникации» (1974)
Активная аудитория
Теория U&G
• Использование медиа – преднамеренные практические действия людей,
мотивированных своими индивидуальными предпочтениями, а также
ситуативными обстоятельствами и широкими социальными контекстами, в
которых люди контактируют с продуктами медиа.
•Разработаны классификации потребностей, которые могут удовлетворяться
в ходе использования индивидом медиа:
потребность в информации;
потребность в самоидентификации;
потребность в интеграции и социальном взаимодействии;
потребность в развлечении.
•Ожидание удовлетворения от того или иного содержания масс медиа
сформировано предыдущим опытом индивида. Медиаиспользование,
произошедшее под действием мотивов и ожиданий, приводит к
удовлетворению потребностей.
•Удовлетворение потребностей может также происходить при задействовании
других источников, которые, следовательно, конкурируют с медиа в этом
отношении.
Теория U&G
 изучение паттернов медиапотребления и удовлетворения,
которое люди получают от контакта с различными медиа и
жанрами.
 основная методика - количественные исследования
(анкетный опрос)
Этнографические исследования аудитории
 Дэвид Морли (D. Morley)
 «Nationwide» (1980)
 «Семейное телевидение» (1985)
 Трекинг аудитории (The Audience Tracking Study»)

1991-1996 гг. The British Film Institute
КОНЦЕПЦИЯ ДИФФУЗНОЙ АУДИТОРИИ
 Abercrombie N., Longhurst B.
«Audiences»
London, 1998.
ЭВОЛЮЦИЯ АУДИТОРИИ:
 ПРОСТАЯ
 МАССОВАЯ
 ДИФФУЗНАЯ
О
в
т
б
Содержание СМИ
МК
Эффекты МК
щ
с
е
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ МЕДИАСОЦИОЛОГИЯ
 60-70-е годы ХХ в.:
• формирование методологии и первые эмпирические
исследования массовой коммуникации
 С середины 90-х годов:
• бурное развитие прикладных (рейтинговых) исследований для
телерекламной индустрии
Социология телевидения в 60-70 гг.
 (Проект «Общественное мнение»
 1967 – 1987 гг.
 под рук. Б. А. Грушина
 Коробейников В.С.
• Голубой чародей. Телевидение и социальная система. (1975)
• Редакция и аудитория: социологический анализ. (1983)
Социология телевидения в 60-70 гг.
 Фирсов Б. М.
•
•
•
«Социальные последствия влияния телевидения на современное
общество» (1970)
«Телевидение глазами социолога» (1971)
«Пути развития средств массовой коммуникации
(социологические наблюдения)» (1977)
WWW.ACVI.RU