Презентация Н.Д. Козлова

ПАМЯТЬ О ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В
ПОСТСОВЕТСКИХ СТРАНАХ
Доктор исторических
наук, профессор
Козлов Н.Д.
В годы «холодной войны» Запад, как и СССР,
могли обвинять противника в сотрудничестве с
нацистами, преуменьшать его вклад в Победу и
даже замалчивать само его участие в войне,отмечает заместитель директора Института
стран СНГ И.С.Шишкин.- Однако все это было
только до строго определенного предела, за
которым
бы
ставилась
под
сомнение
легитимность послевоенного устройства».
«
В
сентябре 2014 г. бывший государственный
секретарь США Х.Клинтон в рецензии на книгу
Г. Киссенджера «Миропорядок» писала о том,
что «Америка является страной, решающей
проблемы», и именно она победила фашизм и
коммунизм.
 И.С.Шишкин
считает, что «при всем различии в
целях и весовых категориях и глобальной элите,
и элитам многих европейских государств, и
элитам бывших союзных республик - всем им
оказалось в равной мере необходимо перевести
Россию из статуса государства-победителя в
статус агрессора».
 Память
граждан постсоветских государств о
войне
на
негосударственном
уровне
формируется ее участниками или старшими,
помнящими о прошлом. Память о войне на
государственном
уровне
прежде
всего
сохраняют и формируют учебники истории.
В
2009 г. в России впервые опубликованы
результаты
масштабного исследования –
«Освещение общей истории России и народов
постсоветских стран в школьных учебниках
истории новых независимых государств».
Коллектив авторов проанализировал 187
учебников и учебных пособий из 12 бывших
союзных республик: Азербайджана, Армении,
Белоруссии, Грузии, Казахстана, Кыргызстана,
Латвии,
Литвы,
Молдовы,
Узбекистана,
Украины и Эстонии.
Белоруссия, Армения, Казахстан, Кыргызстан
 Термин
«Великая Отечественная война»
употребляется
 Оценка:
справедливая, общенародная война
 Развязана
 СССР
фашистской Германией
отстоял свою свободу и независимость,
сыграл решающую роль в избавлении народов
от угрозы порабощения
 «Мы
заплатили колоссальную цену за общую
победу. Никто не может подвергать ее
сомнению,- подчеркнул ректор ВосточноКазахстанского государственного университета
имени С. Аманжолова профессор Б. Мамраев.Объективная
оценка
истории
Великой
Отечественной войны только подтвердит
простую истину: общечеловеческие ценности
всегда стоят выше узконациональных».
В
России, Белоруссии, Казахстане и ряде
других
республик
Центральной
Азии
большинство граждан считают, что, разгромив
фашистских агрессоров, Советский Союз не
только отстоял свою свободу и независимость,
но и сыграл решающую роль в избавлении
народов Европы и Азии от угрозы фашистского
порабощения.
Азербайджан, Узбекистан

Термин «Великая Отечественная война» не используют

Вторая мировая война развязана Германией(Узбекистан)

Война – результат противоборства великих держав за мировое господство, а
«СССР хоть и был жертвой, но преследовал свои тайные имперские
цели»(Азербайджан), война с фашизмом

Узбекистан и Азербайджан были вовлечены в эту войну

В целом признается справедливый характер войны со стороны СССР

В День Победы в Узбекистане парады не проводятся

В узбекских СМИ запрещено изображать советские ордена и медали

В Ташкенте снесен памятник в честь советских солдат, в Композиции Вечного
огня в Ташкенте 5-конечную звезду заменили на 8-конечную

Понятие Герой Советского Союза заменили просто «героем»
Грузия, Латвия, Литва, Эстония, Молдова

Понятие «Великая Отечественная война» не употребляется

Используется термин «Вторая мировая война», в Грузии –
«германо-советская»

Развязана Германией совместно с СССР в результате пакта
«Молотова-Риббентропа»

Несправедливая война, обернулась большими жертвами

Завершилась повторной советской оккупацией

В Грузии авторы учебников положительно оценивают участие
грузин как в составе Красной армии, так и в формированиях
вермахта
Украина

Используется термин «Вторая мировая война», развязана Германией
и СССР

Два «движения сопротивления» - советское и национальносамостийническое

Национально-освободительную войну вели ОУН-УПА

Они боролись на фронтах: против советских партизан и Красной
Армии и немецких оккупационных властей

День памяти и примирения и 70-летия завершения Второй мировой
войны

Памятные знаки солдатам дивизии СС «Галичина»

Герои, борцы за независимость Украины – последователи С.Бандеры
и Р.Шухевича
 «Термин
«освобождение» предусматривает
свободу, а в 1944 году Украина не стала
свободной. С изгнанием нацистских оккупантов
Украина не получила свободы, а оказалась под
другим гнетом…,- говорится в инструктивном
письме Министерства образования и науки
Украины, разосланном в начале 2015 г., в
котором рекомендуется отказаться
от
«сталинско-пропагандистского
термина
«Великая Отечественная война» в пользу
«Вторая мировая война».
 «Для
Украины это не было Великой
Отечественной войной,- заявил министр
образования и науки С.Квит.- Украина была
жертвой разборок тоталитарных государств».
 Профессор
МГУ Г.М. Алексеев утверждал, что
треть новых учебников по истории России была
написана по социальному заказу Фонда Сороса,
а «их идеологическая направленность очевидна
– принизить роль России и советского
государства в мировой истории».
 Н.А.
Нарочницкая справедливо заметила, что
«поругание Победы и истории никогда не было
бы начато на Западе, пока оно не было
совершено на Родине Победы».
 Председатель
комитета Государственной Думы
по образованию В.А.Никонов также признал,
что наши учебники истории «просто
безобразны».
 Научный
руководитель проекта академик
А.О.Чубарьян заявил, что задача заключается в
том, чтобы в школьном курсе преобладал
«пафос созидания», а историю нужно показать с
разных сторон: «Трагедии нельзя замалчивать,
но необходимо подчеркивать, что русский и
другие народы нашей страны находили силы
вместе преодолевать выпавшие на их долю
испытания».
В
начале ХХI в. руководство России
разработало
и
изложило
положения,
выражающие
национально-государственные
интересы
в
концепции
национальной
безопасности, программах «Патриотическое
воспитание граждан РФ» на 2001-2005, 20062010 и 2011-2015 гг.
Великой Отечественной войны – это
тема, которая нас всех объединяет, помогает
строить
диалог
между
народами,
участвовавшими в общей Победе,- отмечал
директор Института истории и этнологии
Министерства образования и науки РК С.
Мажитов.- Русские и казахи, украинцы и
белорусы, азербайджанцы и татары воевали как
один народ, не разделяясь на национальности.
Опыт войны ориентирует нас на поиски
согласия во имя общих целей…».
 «…Тема
 Можно
поделить территорию, материальные
ценности, финансы, но не Победу народа в
Великой Отечественной войне.
 Франческо
Чезаре Казула: «Народ, не имеющий
истории, не представляет большой ценности, и
он не достоин лучшего будущего; и не
случайно, когда хотят уничтожить какой-либо
народ, у него прежде всего отнимают историю».