проект Чарушина

Prezentacii.com
ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ ЧАРУШИН
(1901-1965), русский художник и
писатель. Родился в Вятке 1901 года в
семье губернского архитектора И.А.
Чарушина. Жил в Ленинграде.
Сотрудничал в журналах "Мурзилка" (с
1924), "Еж" (1928-1935), "Чиж" (19301941). В 1928 году получил и свой
первый книжный заказ — на
оформление рассказа В.В. Бианки
"Мурзук" . С тех пор выполнил массу
иллюстраций к текстам В. Бианки,
М. Пришвина, С. Маршака и др.
писателей.
Любимые книги Е. И. Чарушина
● Спросить у родителей; (Дарья З.)
● Прочитать книги с произведениями Е. И.
Чарушина; (Саша Д.)
● Посмотреть мультфильмы по произведениям
Чарушина; (Аня М.)
● Оформить в книжном уголке тематическую
выставку, посвященную творчеству Е. И Чарушина.
ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ЭТАП
ФОРМЫ РАБОТЫ
ЗАДАЧИ
I
Организация работы над проектом:
«Путешествие в волшебную страну » по
произведениям Е. И. Чарушина:
 Беседа «Знакомство с творчеством и биографией
Е. И. Чарушина»
 Чтение произведений Е И. Чарушина,
рассматривание иллюстраций.
 Выставка книг Е. И. Чарушина.
 Просмотр мультфильмов.
 Прослушивание сказок и песен по теме «Лесные
звери» Е. И. Чарушина.
- Изучить тематику проекта.
- Составить план работы по
реализации проекта.
- Активизировать
деятельность родителей.
- Заинтересовать родителей в
обмене информацией,
опытом.
- Формировать у детей
заинтересованность к
художественному слову.
- Обучать детей умению
воспринимать произведенИЯ
литературы, приобщать к
процессу познания.
ЭТАП
ФОРМЫ РАБОТЫ
ЗАДАЧИ
II
Практическое решение поставленных задач.
 Игровая деятельность:
- сюжетно – ролевые игры: «Магазин игрушек»,
«Зоопарк», «Больница для зверей»;
- игры - драматизации по произведениям Е. И.
Чарушина: «Про Никиту», «Цапля», «Болтливая
сорока» и др.;
- образовательные ситуации: «Тюпа, Томка и
сорока», «Звери в лесу» и др.;
 Чтение рассказов Е. И Чарушина;
 Разучивание песен, музыкальных игр,
музыкально –ритмических движений;
 Продуктивная деятельность:
- Поделки из пластилина, бумаги, природного
материала: «Медведь», «Заяц», «Лиса»,
«Еж»;
- Раскрашивание тематических картинок по
произведениям Е. И. Чарушина.
- Способствовать
обогащению и расширению
представлений об
окружающем мире.
- Развивать эмоционально –
целостное отношение к
произведениям литературы,
художественным образам.
- Развивать внимание, память,
творческое воображение,
активизировать речь ДЕТЕЙ.
- Формировать умение
общаться со сверстниками в
процессе игровой
деятельности.
- Развивать мелкую моторику
руки.
ЭТАП
III
ФОРМЫ РАБОТЫ
Создание творческого альбома Е. И.
Чарушина:



Рассматривание выставки детских работ.
Подбор любимых книг и изготовление
альбомов творческих работ детей.
Наглядная информация для родителей:
«Знакомьтесь вместе с нами с Е. И.
Чарушиным».
ЗАДАЧИ
- Воспитывать основы
доброжелательного
отношения друг к другу.
- Воспитывать у детей
уверенность в своих
возможностях.
- Развивать активность,
инициативность,
самостоятельность.
РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ
Е. И. ЧАРУШИНА
ЧТО МЫ УЗНАЛИ О
Е. И. ЧАРУШИНЕ И ЕГО ТВОРЧЕСТВЕ
Известный художник и писатель. Кроме своих
собственных книг:"Волчишко и другие", "Васька",
"Про сороку». Е.И. Чарушин иллюстрировал
произведения В.В. Бианки, С. Я. Маршака, К. И.
Чуковского, М. М. Пришвина и др.
Герои Е И. Чарушина добры, обаятельны.
Они легко входят в сказочный мир. Художник любил
изображать детенышей зверей - пушистых, мягких и
еще совсем беспомощных.
В 1930 году был напечатан его первый
рассказ для детей. Всю свою творческую жизнь
писатель и художник Е. И. Чарушин посвятил детской
литературе.