Document 4993605

25 февраля 2010 г.
Урок русского языка в 10 классе
МОУ СОШ №13
Ст. Дмитриевская
Цель урока: обобщить и систематизировать
теоретические и орфоэпические умения и навыки;
продолжить работу по выявлению лексических,
морфологических и синтаксических особенностей
текста, стиля и типа речи
Тип урока: Практикум
Алый бархат вечереет ,
Горделиво дремлют ели,
Жаждет зелень, и июль
Колыбельной лаской млеет
В чем заключается необычность
стихотворения
В. Я. Брюсова?
квартал, газопровод, иконопись,
переведена, по трое, вы правы,
мышление, ходатайство,
кредитор, договор ( письменно ).
Вставьте пропущенные буквы,
Опираясь на лексическое значение каждого
слова,
обозначьте графически морфему, которой
отличаются эти слова:
Пр..ступить – а) к работе; б) нарушить закон
Пр..дать –а) вид; б) изменить кому-то
Пр..бывать –а) приезжать вовремя;
б) находиться где – то
Пр..творить –а) планы в жизнь б) дверь
Составьте с ними 4 словосочетания,
определите вид связи.
А) -«Частный вид метафоры, наделение
предметного мира человеческими свойствами,
его одушевление»
--«Повторение одинаковых или сходных
согласных звуков в слове, во фразе»
-- « Письменное или устное изложение
основных положений одной или нескольких
работ в форме доклада»
Б) Какое из перечисленных слов имеет
значение « вялый, равнодушный »?
--Пессимистический;
--Апатичный;
--Циничный;
--Аскетичный;
-Г) Определите, к какому из слов неверно
-подобран синоним:
-- Лоб – чело
-- Блестело – сверкало
-- Монумент – пьедестал
-- ярость – гнев.
1) Какая мысль в большей степени отражает
содержание текста?
- Прекрасное всегда рядом;
- Классическая музыка помогала услышать
музыку жизни;
- Слух отворяется понемногу;
- Будничная тоже прекрасно.
2) Какое сочетание слов является
грамматической основой предложения(6)?
- Оно рядом;
- Оно всегда рядом;
- Оно в нашем дворе;
- Оно возле дома.
3) Укажите, какое из перечисленных
предложений связано с предыдущим
с помощью личного местоимения?
- 1;
- 2;
- 3;
- 4;
- 5.
4) Какое из перечисленных прилагательных не
является качественным?
- Могучий;
- Простой;
- Морской;
-Прекрасный.
5) Какое слово, образовано приставочным
способом (5).
6) Определите стиль текста и тип речи.
7) Озаглавьте текст.