Методические рекомендации по организации родительского клуба

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ
РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА)
Рыкманова О.Ю.
Педагог-психолог
высшей квалификационной категории
МБДОУ № 388
Челябинск 2014г.
Нормативно – правовые документы
Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ст. 2 пункт 31;
ст.44 пункт 1)
Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ № 1155 от
14.11.2013г. «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта
дошкольного образования»
Родители
(законные представители)
несовершеннолетних имеют преимущественное
право на обучение и воспитание детей перед всеми
другими лицами. Именно они обязаны заложить
основы физического, нравственного и
интеллектуального развития личности ребенка
(ст.44 пункт 1), и наряду с педагогами и
специалистами ДОУ, приобретают статус
участников образовательных отношений
(ст. 2 пункт 31)
Родительский клуб –
форма работы, позволяющая
установить эффективное и
целенаправленное
взаимодействие детского сада и
родителей.
Творческая группа педагогов-психологов
Ленинского района разработала проект
«Родительский клуб» по психологическому
сопровождению семьи в условиях
реализации ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «ОБ
ОБРАЗОВАНИИ РФ» и ФГОС дошкольного
образования
СОГЛАСНО ПРИКАЗУ
№ 01-10/152-03 ОТ 28.10.2013г.
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА АДМИНИСТРАЦИИ
ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА
В РАБОТЕ ДАННОЙ ПРОЕКТНОЙ
ГРУППЫ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ 14
ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ ДЕТСКИХ
САДОВ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА (ДОУ №
125,388,295,154, 288, 436, 347, 471, 387,
27, 421, 434, 306, 218)
КООРДИНАТОРЫ ГРУППЫ:
Глазунова Я.А.
Рыкманова О.Ю.
Проект «Родительский клуб» включает в себя:
- нормативно-правовой блок, включающий всю нормативно-правовую
документацию, регламентирующую работу родительского клуба, включая и
положение о его работе.
Положение о родительском клубе
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о родительском клубе (далее Клуб) направлено на реализацию Международной конвенции о правах
ребенка, ст. 43 Конституции РФ, Закона РФ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Приказ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ № 1155от 14.11.2013г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования», СанПин 2.4.2.2821-10.
1.2. Положение регулирует деятельность Клуба как структурной единицы ДОУ, определяет основные направления его
деятельности, а также взаимодействие всех участников воспитательно-образовательного процесса.
1.3. Клуб обеспечивает реализацию прав детей на охрану жизни, укрепление здоровья, адекватное возрасту физическое и
психическое развитие, а также реализацию прав родителей (законных представителей) на получение квалифицированной
педагогической помощи, руководствуясь Законом РФ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", «
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования» утвержден МИНОБРНАУКИ РОССИИ № 1014 от 30.08.2013г. ,
другими нормативными документами по вопросам образования, социальной защиты и интересов детей, положением о ДОУ,
договором между ДОУ и родителями (законными представителями), настоящим положением.
1.4. Детский сад в установленном законом порядке несет ответственность за невыполнение Клубом задач и обязанностей,
определенных данным Положением и договором между ДОУ и родителями (законными представителями).
1.5. Клуб организуется для родителей с детьми в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих ДОУ.
2. Задачи деятельности Клуба
Основными задачами деятельности Клуба являются:
налаживание конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников;
оказание помощи родителям (законным представителям) в создании благоприятных детско-родительских отношений в рамках
ознакомления с возрастными особенностями детей дошкольного возраста, особенностями стилей семейного воспитания и т.
п.;
содействие личностному развитию детей дошкольного возраста посредством активизации интереса родителей (законных
представителей) к вопросам семейного воспитания;
обеспечение детям комфортных условий пребывания в детском саду через взаимодействие с родителями (законными
представителями);
сохранение физического и психического здоровья детей путем популяризации психологических и педагогических знаний среди
родителей (законных представителей);
организация заботы об эмоциональном благополучии каждого ребенка в ДОУ и семье.
3. Организация деятельности Клуба
3.1. Клуб организуется при наличии в ДОУ необходимых санитарно-гигиенических, противоэпидемических условий, соблюдении
правил пожарной безопасности, а также психолого-педагогических требований к устройству детского сада, определяемых
действующими нормативными актами.
3.2. Координацию и планирование деятельности Клуба осуществляет руководитель, назначаемый приказом заведующего ДОУ.
3.3. Режим работы Клуба определяется условиями и возможностями ДОУ
3.4. Основной формой взаимодействия с родителями (законными представителями) в Клубе, по решению Совета педагогов на
основе изучения социального заказа родителей (законных представителей), являются интегрированные семинары-практикумы, с
привлечением специалистов ДОУ.
3.5. Ответственные за организацию работы Клуба назначаются из числа сотрудников детского сада приказом заведующего ДОУ.
3.6. Содержание тем работы Клуба определяется запросом родителей, с учетом возрастных особенностей детей дошкольного
возраста.
3.7. Деятельность Клуба может быть прекращена по инициативе ДОУ в связи с отсутствием спроса на данные форму работы.
4. Права и обязанности участников Центра
4.1. Участниками Клуба являются родители (законные представители), воспитанники, педагогические работники ДОУ.
4.2. Права, социальные гарантии и обязанности каждого работника Клуба определяются законодательством РФ, положением о
ДОУ, должностными обязанностями.
4.3. Права и обязанности родителей (законных представителей) определяются Положением о ДОУ и договором между детским
садом и родителями (законными представителями).
5. Контроль деятельности Центра
5.1.Контроль организации деятельности Клуба осуществляет заведующий ДОУ.
6. Делопроизводство
6.1. Ответственные за организацию и работу Клуба ведут регистрацию всех видов работ в форме записей, фото- и
видеоматериалов, создают компьютерный банк данных (планирование, конспекты, памятки для родителей (законных
представителей)).
6.2. Документация, оформляемая в ходе работы Клубов, хранится в методическом кабинете ДОУ.
6.3. В конце года руководитель Клуба отчитывается перед Советом педагогов о работе клубов, дает оценку их деятельности.
• диагностический блок представлен анкетами на определения
запроса от родителей и на определение удовлетворенности и
информативности проведенных мероприятий;
Уважаемые родители!
В нашем образовательном учреждении начинает
работу родительский клуб, где родители
совместно с детьми могут обсуждать
различные вопросы, связанные с воспитанием
детей. Приглашаем стать участниками и
ответить на несколько вопросов
 Какие проблемы воспитания и развития детей
Вас особенно волнуют и Вы хотели бы их
обсудить?
_________________________________________
 Как часто следует организовывать
тематические встречи? _____________________
 При каких условиях Вы стали бы активным
участником клуба?
_________________________________________
 Каков Ваш родительский стаж? ____________
Спасибо!
 Уважаемые родители!
Благодарим Вас за участие в заседаниях
родительского клуба. Будем благодарны
за ответы на следующие вопросы:
 Было ли Вам интересно? (Да / нет)
 Было ли Вам комфортно? (Да / нет)
 Была ли информация Вам полезна? (Да /
нет)
 Изменились ли Ваши взгляды на
основные функции дошкольного
учреждения? (Да / нет)
 Изменились ли Ваши взаимоотношения с
ребенком? (Да / нет)
 Хотели ли Вы участвовать в подобных
встречах? (Да / нет)
 Ваши пожелания
Спасибо!
● блок практико-ориентированных обучающих
семинаров для родителей и детей (от трех до пяти и
от пяти до семи лет) коммуникативной
направленности;
● блок практико-ориентированных обучающих
семинаров для родителей и детей (от трех до пяти и
от пяти до семи лет) коррекционной
направленности;
● банк детско-родительских игр, позволяющий
педагогу-психологу свободно вариировать и
подбирать, игры и упражнения для проведения
семинаров, согласно своему образованию и уровню
квалификации.
Цель родительского клуба - создание системы личностноориентированного взаимодействия взрослых с детьми путем
организации единого образовательного пространства ДОУ и
семьи.
Основные задачи:
•
повышение психолого-педагогической культуры
родителей;
•
приобщение родителей к участию в жизни ДОУ путем
поиска и внедрения наиболее эффективных форм работы;
•
расширение и восстановление воспитательного
потенциала семьи;
•
активное включение родителей в процесс социального
воспитания детей.
Участники Родительского
клуба
Структура семинаров:
название;
цель;
задачи;
психологическая разминка;
теоретическая часть (для родителей)/ практическая часть (для
детей);
 совместная практическая деятельность родителей с детьми и
рефлексия.
 Приложения, памятки, советы для родителей по теме,
раздаточный материал с играми и пособиями.





Реализация Родительского клуба позволит получить
не только заинтересованного и участвующего в жизни
детского сада родителя, но и полноценного,
психологически компетентного в вопросах
воспитания и развития детей, участника
образовательного процесса.