Бубнова Катя

Руководитель проекта:
Локтионова Елена Павловна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №29»
г. Астрахань, 2012 г.
Предмет:
Русская литература
Класс:
8
Тип проекта:
творческий
Участники проекта:
Локтионова Мария
Шевакова Валерия
Хлебников Дмитрий
Бубнова Екатерина
Проект выполнялся после изучения
рассказа В.П. Астафьева
«Фотография, на которой меня нет».
Исходной точкой послужила фраза из
текста:
«… фотография – своеобразная
летопись нашего народа, настенная
его история».
Ребята должны были найти
интересную семейную фотографию,
рассказать о судьбах людей,
изображённых на ней, отметив при
этом связь судьбы этого человека с
судьбой страны в целом.
Проблема исследования: мы
плохо знаем историю своей семьи,
почти не имеем сведений о
прабабушках и прадедушках, не
знаем о том, как связана их судьба
с судьбой страны. Это обусловлено
следующими причинами:
- Отсутствие интереса к
своему прошлому
- Отсутствие точных сведений
о дальних предках в связи с
большим промежутком
времени
- Утрата, обесценивание
семейных традиций
- Ограниченное количество
старинных фотографий
Цель проекта: пробудить у
учащихся интерес к изучению своей
родословной, истории своей семьи и
своей Родины.
Задачи проекта:
1) Найти старые фотографии
родственников, семейные реликвии
2) Собрать информацию о судьбах
людей, изображённых на данной
фотографии
3) Определить связь истории страны
и истории жизни людей,
изображённых на семейной
фотографии
4) Оформить полученную
информацию в виде сочинения
Методы и способы работы:
1) Поисковая деятельность по накоплению и
систематизации информации об истории семьи
и исторических процессах в стране (беседа,
интервью, опрос, работа с документацией,
научной литературой, изучение фотографий,
видео, других семейных реликвий).
2) Анализ и синтез собранной информации,
осмысление того, как судьба конкретного
человека связана с судьбой Родины.
3) Корректировка, уточнение и окончательное
оформление результатов работы в виде
сочинения.
Результаты проекта:
- Сочинение «История моей семьи в истории
моей Родины»
- Нравственно-духовное воспитание
школьников
- Патриотическое воспитание
- Расширение кругозора учащихся
На этой фотографии мои прапрабабушка и
прапрадедушка по маминой линии. Прапрабабушка,
Второва Анастасия Никоноровна, по происхождению
была дворянкой, а прапрадедушка, Михин Иван Иванович
был из семьи зажиточных крестьян. Жили они в селе
Никольское
Енотаевского
района.
Прапрабабушка
занималась домашними хозяйством, оно было хорошим,
крепким. Воспитывала детей (родилось их 9, а выжило
лишь
4).
А
прапрадедушка
чумачил.
Он
был
трудолюбивым
человеком,
умел
один
содержать
большую семью.
Но судьба сложилась достаточно трагически. После
восстановления
Советской
власти
красноармейцы
пришли забирать излишки у крепких крестьян.
Прапрадедушка
не
захотел
отдавать
честно
заработанное, ведь ему нужно было кормить большую
семью. Он ударил одного из красноармейцев. Его
арестовали
и
отправили
по
этапу.
В
дороге
прапрадедушка заболел и умер от воспаления лёгких.
Дом, в котором жила прапрабабушка с детьми,
отобрали под сельсовет, а их переселили в землянку.
Трудно пришлось прапрабабушке одной с четырьмя
детьми. Воспитывала она их в строгости, приучала к
трудолюбию и порядку. Но, в конце концов, пришлось
продать всё, что было, и переехать в город, где одна из
дочерей получила жильё
А дом, который строил прадедушка, высокий и
красивый, до сих пор стоит на берегу Волги в селе
Никольское.
Умерла моя прапрабабушка в 63 года, похоронена на
Старом кладбище. А где похоронили прапрадедушку
никто из семьи не знает.
А на этой фотографии запечатлены мои прабабушка и
прадедушка по папиной линии.
Мой прадедушка– Барашев Иван Дементьевич родился в
1906 году в Тамбовской губернии. Учился он в сельской школе,
закончил всего 4 класса. После революции он служил в Красной
армии, в кавалерии. Бабушка мне рассказывала, что он видел С.М.
Буденного – известного красного командира. С прадедушкой
произошел такой интересный случай. На смотре в полку перед
Буденным лошадь под моим прадедушкой чего-то вдруг
испугалась, резко встала на дыбы, и он упал с лошади. Упал так,
что выбил себе передний зуб. Буденный подъехал к нему и, узнав о
«потере», распорядился, чтобы ему вставили новый зуб. Так,
благодаря Буденному мой прадедушка получил новый золотой зуб.
Во время голода в 30-х годах прадедушка с семьей переехали
из Тамбовской области на Украину. Там он получил специальность
машиниста поезда и водил товарные составы. Во время войны он
возил на фронт оружие и привозил с фронта раненых. Это было
очень опасно, его поезда не раз бомбили с воздуха. Прадедушка
награжден медалями за участие в Великой Отечественной войне.
После войны он работал начальником железнодорожной станции.
Мой прадедушка «Заслуженный железнодорожник». Умер он в 1987
году.
Моя прабабушка Барашева Ольга Васильевна родилась в
одном селе с моим дедушкой, в один год, и даже фамилии у них
были одинаковые (в этом селе у многих была такая фамилия). Они
вместе ходили в школу. Только бабушка закончила всего 1 класс.
Тогда считалось, что образование девочкам ни к чему. Бабушка
всю жизнь работала в колхозе, а потом не работала, а
воспитывала детей, вела хозяйство. У нее было трое детей. Ей
было очень трудно их кормить, особенно во время войны. Но все её
дети выросли и получили высшее образование: дочери стали
учителями, а сын – инженером. Она ими всегда гордилась. Умерла
прабабушка в 1984 году.
Я листаю старый семейный альбом. Вот в руках у меня
фотография военных лет, на которой запечатлены четыре
девушки в военной форме: в гимнастёрках, в пилотках на голове. Я
спросил у своей бабушки: «А кто на фотографии?» И она
рассказала мне о моей прабабушке
– Хлебниковой
Анне
Фоминичне.
Моей прабабушке исполнилось восемнадцать лет, когда
началась война. Она со своей семьёй жила в посёлке Эльтон
Астраханской области. После школы поступила в Саратовский
инженерный институт, туда же поступил и брат. Родителям
трудно было учить обоих, и прабабушка вернулась домой,
устроилась на соледобычу озера Эльтон. Когда услышала из
репродуктора о том, что гитлеровская армия вероломно напала
на Советский Союз, она вместе с подругами отправилась в
Астрахань и поступила на курсы связистов. Оттуда была
призвана на военную службу в действующую армию, а вскоре
зачислена в первую линейную экспериментальную роту. По
словам прабабушки, она не любила вспоминать войну, слишком
больно было вспоминать о ней. В военных действиях участвовать
не приходилось, так как их рота обеспечивала связь после
отступления вражеских войск. Но каково было им, когда кругом
всё стояло в руинах, повсюду лежали раненые и убитые солдаты,
а ты , несмотря ни на что, должен был выполнять свою работу.
Приходилось выдерживать и холод, и зной, но никто не жаловался
на трудности, каждый жил только одной целью – дождаться
Победы.
Вместе со своей частью прабабушка дошла до Польши.
Сражение у Балатона стало последней крупной наступательной
операцией германской армии. После сражения бабушка была
комиссована в связи с тем, что ждала рождение нашего дедушки.
Эта война стала для неё особым и незабываемым событием в
жизни. День Победы она встретила дома. Все вокруг плакали от
счастья, от осознания того, что наконец-то закончился ужас всего
нашего народа.
Я ещё раз просматриваю фотографию прабабушки и вижу
красивую улыбающуюся женщину с грустными глазами, которые
никогда не смогут забыть ту страшную войну. Я преклоняюсь
перед ней и миллионами тех, кто отдал жизнь ради Великой
Победы.
Моя
прапрабабушка
–
Субботина
(Шапошникова) Мария Львовна. Родилась она 15
апреля 1901 года в селе Красный Яр Астраханской
области. Семья была большая. Кроме бабушки, в
ней было ещё 6 детей. Жили в большом
пластинном доме на бугре, рядом рос большой сад.
Ново время раскулачивания семью разделили: двух
маленьких
братьев
оставили
вместе
с
прапрабабушкой в селе, а других детей (2 сестёр и
2 братьев) сослали в Сибирь.
С горечью и болью вспоминала бабушка Маня
и годы Великой Отечественной войны. Было
трудно и очень голодно. Приходилось есть всё, что
было съедобным: чилим, корешки чакана, коренья.
Но организм требовал хлеба. Тогда прапрабабушка
решила рискнуть: сварила мыло и пошла менять
его на хлеб. Тогда это было запрещено. Бабушку
Маню схватили и посадили в тюрьму на 6 месяцев.
Но прапрабабушка всегда говорила, что зла на
Сталина она не держала: время было такое, что
каждый должен был строго исполнять все законы,
иначе не победили бы фашистов.
Прожила прапрабабушка долгую и трудную
жизнь. Я очень люблю свою прапрабабушку и
горжусь ей.
На этой фотографии изображены моя прабабушка
Пунанцева (Жукова) Зинаида Ивановна и прадедушка Пунанцев
Владимир Александрович.
Прабабушка родилась в городе Казани в селе Васильево. В
1941 году, когда началась Великая Отечественная война, ей
было 14 лет. Жизнь была очень трудная. Им приходилось
отвозить свои вещи в деревни и обменивать их на продукты.
Когда немцы стали продвигаться к Волгограду, маму моей
прабабушки послали рыть окопы. Зинаида Ивановна осталась
дома со своей бабушкой и продолжала учиться в школе.
В 1948 году прабабушка окончила Целлюлозно-бумажный
техникум, а позже была переведена работать в город
Знаменск.
Мой прадедушка родился в городе Мурманске. В начале
Великой Отечественной войны его родной город был подвержен
бомбёжке. Всех детей и женщин эвакуировали в Горьковскую
область. Там Владимир Александрович стал работать в
колхозе, а также помогал матери воспитывать своих братьев.
В 1943 году прадедушку забрали в армию в город
Архангельск. После армии он поступил в военно-офицерское
училище. По окончании училища ему было присвоено звание
лейтенанта, и он уехал работать в город Знаменск.
Моя прабабушка и прадедушка познакомились в городе
Знаменске в доме культуры. Владимир Александрович
пригласил Зинаиду Ивановну на танец, а через полгода они
поженились.
В 1961 году они переехали в город Астрахань. Там
прабабушка работала в АЦКК заместителем начальника ОТК,
дедушка слесарем. В 1973 году Зинаида Ивановна стала
работать в научно-исследовательском институте инженером
и часто ездила в командировки в разные города с проверкой
качества бумаги и картона.
Сейчас мои прабабушка и прадедушка живут в Астрахани.
На сегодняшний день они прожили вместе 62 года.
Вчерашний день, минувший год
Не умирают в человеке
Прошедший век – он в нашем веке
Еще звенит, еще поет.
Живут высокие веленья
Ума и сердца прежних лет
Давно участие, волненья
Еще отбрасывают свет.
И фотография в альбоме,
И куст сирени под окном,
И тишина в отцовском доме
Твердят о времени ином.
М. Лисянский