Document 4992840

В
реальной жизни объекты при
определённых обстоятельствах либо
сами, либо под воздействием других
объектов могут выполнять какие-то
действия.
 Для характеристики объекта совершенно
не важно, сам объект выполняет
действия или он испытывает
воздействие со стороны другого объекта.
 Действия,
так же как и свойства,
являются характеристикой объекта и
позволяют отличить, выделить его в
окружающем мире.
 Такие отличительные действия
описывают назначение объекта:
 Молоток нужен, чтобы забивать гвозди,
 Скатертью накрывают стол и т.д.
 Природные
объекты характеризуются
действиями, заложенными в них самой
природой.
 Путём перечисления действий можно
довольно точно описать объект.
 Рассмотрим объекты и характерные для
них действия:
Имя объекта
Действия
Книга
Читать
Перелистывать страницы
Собака
Лаять
Сторожить дом
Текст
Набирать
Редактировать
Оформлять
Копировать
Орёл
Парить в небе
Стремительно падать вниз
Карандаш
Рисовать
Мяч
Подпрыгивать
 Действие
всегда проявляется через его
результат, при этом изменяется
состояние объекта.
 Одни результаты действий проявляются
очень быстро, другие намного
медленнее.
 Переход
объекта из одного состояния в
другое происходит при воздействии на
него других объектов
Объект
(состояние 1)
Действие
Объект
(состояние 2)
В выполнении
действия
участвуют
Объект,
производящий
действие
Объект,
испытывающий
это действие
 Когда
невозможно определить, какой
объект на какой воздействует, тогда
говорят о взаимодействии объектов.
 Взаимодействие – это одновременное
воздействие различных объектов друг на
друга.
 Процесс – это последовательная смена
состояний объекта как результат
некоторых воздействий.
 Информационные
процессы – это
процессы, связанные с обменом, хранением
и обработкой информации.
 В таких процессах состояние информации
изменяется.
 Многим процессам человек дал названия:
 Горение,
 Старение,
 Рост,
 Полёт,
 Строительство…
 Процессы
характеризуются свойствами и
параметрами.
 Параметры
Процесс
процессов
Параметр
Заполнение бассейна водой
Количество воды за единицу времени
Вытачивание токарем деталей
Количество деталей за час
Продажа товаров
Количество проданного товара
 Для
человека процесс является объектом
наблюдения, изучения, управления.
1.
2.
3.
Опишите биологический процесс роста
растения.
Опишите, в чём состоит процесс
обучения и какие свойства ученика
изменяются в этом процессе.
Какие значения могут принимать
параметры «вес» и «длина хвоста»
объекта «кошка»?