Сложные предложения с различными видами связи

Сложные предложения с
различными видами связи
КГ Паустовский
• «Знаки препинания существуют, чтобы
выделить мысль, привести слова в
правильное соотношение и дать фразе
лёгкость и правильное звучание».
Вид предложения
Пример предложения
1.Простое предложение
А)Садков одинаково хорошо писал не только
городские но и сельские пейзажи.
2.Бессоюзное сложное
предложение
Б)Мимо окна лилась, заглядывая в него, рыжая
струя огня.
3. Сложноподчиненное
предложение с несколькими
придаточными
4. Предложение с однородными
членами
В)Зеленели дубы и островерхие пихты вековые
липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали
небо.
Г)Все хотели знать как он путешествовал что
видел.
5.Предложение с обращением
Д)Скрывать истину было бесполезно, да я и не
собирался этого делать.
6.Сложносочинённое
предложение
7
Е)Вы должны были братья устоять, как стена.
Ж)Не спеша бегут лошади среди зеленых
холмистых полей ласково веет навстречу ветер
и убаюкивающе звенят жаворонки что кружат
высоко в небе.
Вид предложения
Пример предложения
1.Простое предложение
А)Садков одинаково хорошо писал не только
городские, но и сельские пейзажи.
2.Бессоюзное сложное предложение
Б)Мимо окна лилась, заглядывая в него,
рыжая струя огня.
3.Предложение с однородными
членами
В)Зеленели дубы и островерхие пихты;
вековые липы, развесив свои кудрявые
кроны, закрывали небо.
4.Сложноподчиненное предложение с Г)Все хотели знать, как он путешествовал,
несколькими придаточными
что видел.
5.Предложение с обращением
Д)Скрывать истину было бесполезно, да я и
не собирался этого делать.
6.Сложносочинённое предложение
Е)Вы должны были, братья, устоять, как
стена.
Ж)Не спеша бегут лошади среди зеленых
холмистых полей; ласково веет навстречу
ветер, и убаюкивающе звенят жаворонки, что
кружат высоко в небе.
7
СП с сочинительной, подчинительной и
бессоюзной связью
• [Не спеша бегут лошади среди
зеленых холмистых полей];
[ласково веет навстречу ветер], и
[убаюкивающе звенят жаворонки],
(что кружат высоко в небе).
= СП с разными видами связи
СП с сочинительной, подчинительной,
бессоюзной связью
Густые липы те ж, но заросли слова,
Которые в тени я вырезал искусно,
Хватает за ноги заглохшая трава,
И чувствую: в лесу мне будет грустно.
(А. Фет)
СП с сочинительной и подчинительной
связью
Украдкою в мое окно
Глядело бледное светило,
И мне казалось, что оно
Мою дремоту сторожило.
(Ф. Тютчев)
Прозрачен голубой Байкал, как наше счастье
молодое.
Никто озёр не отыскал с такой кристальною
водою,
Не отыскал подобных скал, и вы напрасно
не ищите:
Не зря доверился Байкал их твердокаменной
защите.
Закаляло,
Исцеляло море:
Крепкий дед мой от любой беды
В туеске, как заговор от хвори,
Приносил байкальской мне воды.
Расставь знаки препинания
Все кто хоть раз побывал на его берегах
кто хоть на несколько мгновений
оказался наедине с его чародейной
волной сходятся в одном Байкал
прекрасен и неповторим.
Проверь себя
Все, кто хоть раз побывал на его берегах,
кто хоть на несколько мгновений
оказался наедине с его чародейной
волной, сходятся в одном: Байкал
прекрасен и неповторим.
[ ,(с.с кто ), (с.с кто ), ]: [ ]
Сконструировать предложения
по соответствующим схемам.
Французская Ассоциация защиты животных
установила. Присутствие в доме собаки почти на
треть уменьшает опасность инфаркта у его хозяина
и нормализует артериальное давление. Человек
ежедневно просто поглаживает своего песика.
Лечебное воздействие собаки на человека
подтвердилось и при обследовании шести тысяч
жителей США. Американские ученые пришли к
выводу. Ежедневное общение с собакой вызывает
положительные эмоции и снимает стрессы. Это
очень важно. Люди испытывают значительные
нервные нагрузки на работе и в школе.
[ - = ] : [ - = и = ], (если).
[ - = ].
[ - = ], ( что… ), а [ = ук.сл.], ( кто… ).
Домашнее задание
1. По высказыванию К. Паустовского
написать сочинение-рассуждение в формате
ГИА, используя тексты о Байкале.
2. Упражнение № 252