2013_Колыванова Ульяна_Межкультурная коммуникация в

Домашнее задание по предмету: «Юридическая
конфликтология, медиация и посредничество»
Преподаватель: Давыденко Д.Л.
Автор: Колыванова У.Н.
Гр.15МПИ
Проблема

Закон
Юрист
Межкультурная
коммуникация в спорах
о праве /
межкультурные
конфликты

Социальная практика
Медиатор
Вопрос 3х ситуаций: как
грамотно оставаться
нейтральным?
НПА о межкультурных
конфликтах



Конституция
РФ:
многонациональное
государство,
равенство всех перед законом и
судом независимо от…, право на
самоидентификацию
(в
т.ч.
нац.принадлежность, свобода слова
и вероисповедания, участие в
общественных объединениях и пр.),
свой язык в республиках
Ограничения:
противоречащее
закону,
межд.
договорам,
публичному порядку (например,
непризнание некоторых браков,
дееспособность с 18 или 21)
УК
РФ:
мотивы
розни
как
отягчающее обстоятельство, самые
тяжкие преступления (против мира и
безопасности человечества)









Национальные: о гражданстве, об
иностранцах , апатридах, беженцах , о
миграции
Территориальные: региональные, местные
законы
Социальные: об обществ.объединениях, о
нко
Религиозные: охрана религиозных чувств
верующих
Политические: о полит.партиях
Языковые: гпк, апк (переводы),
республиканские языки
Гендерные: свобода и тайна частной жизни,
но запрет пропаганды гомосексуализма и
невозможность однополых браков
Профессиональные: тк (запрет
дискриминации), о профсоюзах
Правовые: обычаи и обыкновения, нормы
мчп (ЧАСТНЫЙ ТИП )
Тезаурус

Культура – коллективная ментальная
запрограммированность разума, отличающая одну
группу или категорию людей от другой (Хофстеде 2002);
многократно повторяющийся процесс нахождения
выхода из проблемной ситуации (Тромпенаарс 1998)

Коммуникация межкультурная - нахождение «общего
языка» между представителями разных культур

Конфликт – индикатор культурных ценностей (Линда
Рейеркерк)

Медиация межкультурная – альтернативный способ
разрешения спора с помощью нейтрального
посредника, при котором стороны процесса являются
носителями разных культур
Простые примеры
Бытовые примеры, в которых все зависит от знания
культуры собеседника:
приветствие и рукопожатие, «нога на ногу», символичные
подарки (часы в Китае) и угощения (свинина для
мусульман), иные жесты руками («ОК» в Бразилии и
Турции, «здорово!» в Греции и Иране), отношение к
определенным предметам и ритуалам (например,
священные животные Индии).

Глобальные примеры, где в большей степени
отражена политика государства и пр.:
незаконная миграция, террористические акты,
противостояние субкультур, преступления на основе
розни.

Сложные примеры
1) Испанская фирма договорилась с Мексиканской о
продаже большой партии пробок для шампанского, но
окрасили их в бордовый цвет, который оказался в
мексиканской культуре цветом траура, и сделка
сорвалась.
Кто несет риск неблагоприятных последствий? Как
стороны делят убытки от сорвавшейся сделки?

2) Одна из версий гибели казахского самолета при
посадке в Дели объясняет аварию конфликтом
культур: индийские авиадиспетчеры дали высоту не в
метрах, а в футах, как это принято в английской
культуре и в английском языке.
Является ли это казусом? Или преступлением по
неосторожности? Кто несет ответственность?

Характеристика культуры:
Россия и Америка
Параметры оценки культуры О.Леонтович:
- Понятие агентивности и бытийности
- Пессимизм или оптимизм
- Рационализм или эмоциональность
- Сотрудничество или соревновательность
- Терпимость или терпение
- Степень открытости
Параметрическая модель межкультурной коммуникации
Хофстеде:
1) Индивидуализм или коллективизм
2) (Не)Стремление к расширению власти (дистанция власти)
3) Избегание/игнорирование неопределенности
4) Маскулинизация или феминизация
5) Ориентация на кратко/долгосрочные ценности
Восприятие конфликта
В индивидуалистских культурах конфликт
воспринимается позитивно, как способствующее
развитию индивида событие .
Потому в странах с конкурентоспособной правовой
культурой институт медиации более развит,
отношение к нему «здоровое», общество «само»
пришло к его необходимости.
В коллективистской культуре конфликт – это угроза
единству группы.
Конфликт прав или интересов?: Для индивидуалистов
справедливость – цель, а не инструмент. Для
коллективистов цель – сблизить позиции, выстроить
отношения. (Пример с местами в транспорте: Чечня,
Беларусь – Европа, США).
Культура формирует стратегию разрешения спора и
влияет на управление эмоциями.
Выход

Положительные примеры: Общества дружбы
народов ,города побратимы, культурные центры,
культурно-образовательный обмен, иностранное
сотрудничество в компаниях

Роли: Человек - Общество – Юрист/Медиатор –
Государство – Мировое сообщество
Медиация – новый положительный пример
разрешения ЧАСТНЫХ межкультурных
конфликтов
См.ФЗ о процедуре медиации, Закон о третейских
судах, Закон о МКА, АПК и ГПК


может ли юрист выступать медиатором?
Роль юриста-медиатора
Юрист - профессия, в рамках которой приходится быть
психологом, социологом, маркетологом, менеджером,
медиатором…
Совет: Важно не столько знать всевозможные культурные
особенности, сколько понимать и принимать
возможность существования подобных различий, быть
толерантным, бороться со стереотипами, сохранять
нейтралитет (3 ситуации)
Модель освоения чужой культуры М.Беннета:
 1) признание и уважение «разности»
 2) адаптация (эмпатия и плюрализм)
 3) интеграция (контекстуальная оценка и
конструктивная маргинальность)
Доктрина: Хофстеде , Л.Рейеркерк, Стелла Тинг-Туми,
Р.Д.Льюис, Уэрчел, Бригг, Обучи, Каушал, Мартинес,
Педерсен, Мацумото
Аd cogitandum

При дележе 50:50 некоторые требуют
для себя и двоеточие тоже.
Лоренс Питер (1919-1990), канадскоамериканский педагог и литератор
Спасибо за внимание!