Именительный и винительный падежи имён

« Именительный и винительный падежи имён
прилагательных множественного числа»
Подготовила учитель начальных классов МБОУ-СОШ№5
Г.Клинцы Кибалко С.В.
Смело иди
вперёд.
Не стой на месте.
Чего не сделает
один,
Сделаем вместе





1.Являюсь…….
2Обозначаю…….
3 Отвечаю……
4Изменяюсь…..
5Связан в предложении…
Имя прилагательное – часть речи.
Обозначает признак предмета.
Отвечает на вопросы Какой?
Какая? Какое? Какие? Чей? Чья?
Чьё? Чьи? Каков? Какова? Каково?
Каковы?
Может употребляться в полной и
краткой форме.
В предложении чаще всего
является второстепенным членом





Существительное с прилагательным
Живёт на редкость дружно.
Изменит окончания, когда ему так нужно.
Оно его не бросит в воде и на земле.
Стоит в одном с ним роде, числе и падеже.

Белые, снежные, голые


Белые снега укрыли
землю.
Солнце осветило белые снега.
Белые ( какие? И.п.) снега укрыли землю.
Солнце осветило белые ( какие? В.п.) снега.




Забавные медвежата резвились возле сосны.
В лесу я увидел забавных медвежат.
Забавные (какие? И.п. ) медвежата резвились
возле сосны.
В лесу я увидел забавных ( каких? В.п.)
медвежат.

Неодуш.
И.п. какие? –ые,- ие
 В.п. какие? –ые,- ие
их
Одуш.

каких? –ых,



Цели:
Учиться распознавать имена
прилагательные множественного числа в
именительном и в винительном падежах ;
Правильно писать окончания
прилагательных

Ттт
Книга – источник знаний.






дорогу
« Книга подобна воде –
дорогу пробьёт везде»
Вильсон

1. Причитай текст. Выясни смысл непонятных
слов. Определи, о чём говориться в тексте.
2. Найди в тексте слова, которые нужно
проверять. Объясни их написание.
3.
Выучи текст наизусть.
4. Ещё раз внимательно прочитай текст, чётко
проговаривая каждое слово.
 Задремали
звёзды золотые,
 Задрожало зеркало затона,
 Брезжит свет на заводи речные,
 И румянит сетку небосклона.
Улыбнись! Даже если на сердце темно.
И мешают в дороге ошибки.
Посмотри, заглянул новый день к нам в окно,
Разве это не стоит улыбки?