Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении.

Роль указательных слов в
сложноподчиненном
предложении.
Цели урока
Умение находить главное
предложение с указательными
словами и без них .
Формировать умение
расставлять знаки препинания и
составлять схемы СПП.
Начерти схему
Издали веяло прохладой которая
казалась ощутимой после жара.
Куда ушла она никто не мог
сказать.
Я свернул на аллею чтобы сократить свой путь и
остановился.
Союзы или союзные слова?
Издали повеяло прохладой которая
казалась ощутимой после жара.
Куда ушла она никто не мог сказать
Я свернул на аллею чтобы
сократить свой путь и остановиться.
Указательные слова
Тот такой
Там
Тогда
Оттого
Сколько
Сравни предложения
Очевидно, что-то случилось, потому
что он покачнулся.
Она свернула в какой-то
незнакомый переулок потому, что
туда прошел отряд.
Составной союз и указательное
слово
Я ничего не сказал вам после
премьеры оттого что еще не мог
составить о ней суждение.
Проснулся я оттого что один из
моих спутников дернул меня за
руку.
Составной союз и указательное
слово
Лес вышек был светел потому что
все они были выкрашены
алюминиевой краской.
Вам я оставляю жизнь только
потому что надеюсь вас
перевоспитать.
Каким членом предложения
является выделенное слово
Я совсем не то, что вы думаете.
Тот не писатель, кто не прибавил к зрению
человека хотя бы немного зоркости.
После этого фуражка приобретала тот боевой
вид, который был гордостью гимназиста.
Выделите союзы и указательные
слова
Вместе с нами плавали в воде наши шапки так что с
берега казалось что тонет целых десять человек.
Усатов улыбнулся так что мне сделалось стыдно.
Петухов схватил жену за руку выше локтя так что
она закричала.
Домашнее задание
• Выполнить упражнение 100.