Презентация дидактического пособия

В комплект игры входит 30 кармашков с контурами
одежды, обуви и головных уборов, 30 карточек с
различными видами тканей, материалов разных цветов.
Цели: развитие зрительного восприятия, обогащение словаря
по теме «Одежда. Обувь. Головные уборы».
Описание игры: ребенку предлагается по контуру определить
и назвать вид одежды, обуви или головного убора.
Цели: развитие мыслительной операции классификации,
активизация словаря по теме.
Описание игры: ребенку предлагается разделить кармашки
с контурами одежды на 3 группы: одежда, обувь, головные
уборы - и назвать их.
Цели: формирование представлений и знаний о видах
тканей, материалах, их цветах, употребление их названий в
речи, развитие тактильного восприятия.
Описание игры: сначала ребенка знакомят с текстурой,
цветом и названиями тканей и материалов, затем просят
назвать, определить на ощупь некоторые из них.
Цели: развитие речи детей, образование и употребление в
речи относительных прилагательных.
Описание игры: ребенку предлагается от названия
материала
и
ткани
образовать
относительное
прилагательное. Например: из меха – меховой жилет, из
ситца – ситцевый и т.д.
Цели: развитие речи детей, согласование прилагательных с
существительными в роде и числе.
Описание игры: ребенку предлагается согласовать одно и
тоже прилагательное с существительными разного рода и
числа. Например: ситцевый халат, ситцевое платье и т.д.
Цели: развитие творчества, фантазии, мелкой моторики.
Описание игры: ребенку предлагается вставить в
кармашки листы бумаги, обвести предложенные контуры,
закрасить их в соответствие со своим замыслом дизайна.