{ Позвольте представиться, часть речи—причастие Ролевая игра для моих одноклассников

Позвольте представиться,
часть речи—причастие
Ролевая игра для моих одноклассников
{
Проект выполнен
учащейся 6 «А» класса
Елантьевой Ангелиной
Давайте знакомиться, я
очень интересная часть
речи. Мои предки—
почётные члены
общества «Морфология»:
отец--глагол, способный
ко множеству действий,
мать—прекрасное имя
прилагательное.
Я же…?
{
Причастие
Вот что обо мне говорят знаменитые люди:
Причастие - это самостоятельная часть речи. (По мнению
великого учёного М.В.Ломоносова, академика Николая
Максимовича Шанского )
Причастие - это особая форма глагола. (По мнению акад. Льва
Владимировича Щербы и Маргариты Михайловны Разумовской и
автора нашего учебника Светланы Ивановны Львовой)
Причастие - это отглагольное прилагательное. (По мнению
акад. Фёдора Ивановича Буслаева)
А вы как думаете? Помогите мне узнать все мои
личные качества

Лингвистическая разминка
Спишем указанные словосочетания. Среди них отметим
причастия и прилагательные.
Определим их синтаксическую роль.
а) выглянувший солнечный луч;
б) серебристые сверкающие снежинки;
в) серебристые бушующее море;
г) освещённая уютная комната
{
Причастия:
выглянувший
 сверкающие
 бушующее
 освещённая

Ответы
{
Прилагательные:
солнечный
 серебристые
 серебристы
 уютная

Заменим следующие
словосочетания
причастиями
 а) небо, которое
светлеет - ?
 б) голос, который
звенит - ?
 в) задача, которую
решили - ?
 г) яблоко, которое
сорвали-?


Шевелите мозгами
- Какими признаками глагола и
прилагательного я обладаю ?
 - Имеет ли я собственные
признаки?
 - Есть ли у меня какие-либо
опознавательные элементы?
(суффиксы -ущ-/-ющ-; -ащ-/-ящ-; вш-/-ш-)

Сделаем вывод
- Причастие не имеет собственных признаков, а
совмещает признаки глагола и прилагательного.
- Принимая версии разных учёных и авторов
учебников, мы можем называть причастие особой
формой глагола и в то же время отдавать ему право
на самостоятельность, поскольку причастия в
нашей речи играют очень важную роль
Проверь себя
Найди меня среди слов




1 Тучи неспешно сбегали с синего неба, усеянного
мерцавшими звёздами.
2. Росшие у ручья незабудки уже расцвели.
3. Цветы, замёрзшие за ночь, и, местами почерневшие,
постепенно оживали.
4. Мы спустились по узенькой речке, спокойной полосой
протекавшей между крутыми берегами, поросшими густым
лозняком.
Поиграем в прятки
Что может услышать и увидеть человек в
зимнем лесу? Если у него чуткая душа, очень многое. Он услышит музыку
заснеженного леса, вальс кружащихся
снежных хлопьев, шуршание порхающих
снежинок: Увидит берёзки и ели,
склонившиеся до самой земли, словно
кружевные снежные арки. Чарующая
красота мира! Чарующие звуки природы!
Остановись и ты перед этой небывалой
красотой, и твоя душа наполнится
необыкновенной музыкой
Приглашаю вас в мой мир—
Текст
А 1. Определите стиль и
тип моего текста.
Напишите номер
правильного ответа
Художественный стиль;
повествование
Разговорный стиль;
рассуждение
Публицистический стиль;
рассуждение(Объяснить)
Научный стиль; описание
{
Познакомимся ближе
А 2. Укажите номера предложений, в
которых я употребляюсь
 А 3. Укажите мой наряд--средства
выразительности, использованные в
предложении №3, 4
 А 4.Какова же моя роль в художественной
речи?

Пошевели мозгами
Поиграем?
Выполним диагностические
тесты
«Найди меня»
Читательский Написанный
Краснеть
Читая Напиши Красный
Читающий Писать
Красноватый
Читать Письменный
Краснеющий

Белел
Белеющий
Белизна
Беленький

а) глагол;
б)
прилагательное;
в)
существительное;
г) причастие

Найдите соответствие
Укажите строчку, в
которой есть я
{
Медленный, рассыпанный,
желтеющий
Озарённый, читающий,
очаровавший
Волшебный, чарующий,
прекрасный
Прелестнейший, желтевший,
поющий
Ку-ку! Где я?
Найди меня в
предложении
Блестевший на солнце снег
слепил глаза.
Снеговые вершины холодно
блестели.
Волшебные звуки мелодии
очаровывали.
Сверкающий иней слепил
глаза
{
Снова в прятки?
Какое слово скрывает меня?

1. Синеть 2. Синий 3. Синеющий 4. Синева
Каким членом предложения
являюсь?
Клумба вскопана учащимися 6 класса.
 1. Подлежащим 2. Определением 3.
Обстоятельством 4. Дополнением

Найдите меня--действительное причастие
настоящего времени
1. Читающий 2. Читаемый 3. Прочитанный 4.
Прочитавший
Найдите меня-- страдательное причастие
прошедшего времени.
1.Построенный 2. Построивший 3. Строящийся 4.
Застраиваемый
Найдите меня-- действительное причастие
настоящего времени.
1. Терпящий 2.Управляемый 3. Выращенный
4.Опадавший
Найдите меня-- страдательное причастие настоящего
времени.
1. Оправдывающий 2. Обижаемый 3. Подаривший 4

В каком слове следует писать
–ящ- ?
1. Дремл…щий великан 2. Вер…щий
в победу 3. Стел…щий постель 4.
Бор…щийся с врагом
В каком слове следует писать – ем?
1.Вид…мый мною 2. Завис…мый от
кого-то 3. Прерыва…мый гудок
4.Муч…мый болезнью
В каком слове следует писать –е-?
1. Расстрел…нные патроны 2.
Подстрел…нная утка 3. Засе…нное
поле 4. Закач…нная нефть
В каком слове следует писать –е-?
1. Се…вший рожь 2. Ла…вшая
собака 3.Обид…вший брата 4.
Слыш…вший шорох
В суффиксе какого слова
следует писать –нн- ?
1. Ошибка исправле…на
2.Фрукты замороже…ны 3.
Посеребрё…ные инеем 4.
Сочинение написано
Найдите слово, в суффиксе
которого пишется –ё- .
1. Крюч…к 2. Гворить горяч…
3. Освеж…нный 4. Песц…вый
Я рад был с
тобой
познакомиться.
{
До новых встреч!