Презентация к уроку русского языка в 4 классе "Спряжение

От незнания к знанию
Хочешь грамотным
быть –
учись думать,
мыслить.
1. В какой из строчек все слова с непроверяемой гласной О?
а) …втобус, в…сток, б…гаж;
б) ст…лица, г…реть, …бед;
в) ябл..ко, …ллея, ур..жай;
2. В какой из строчек все слова с непроверяемой гласной А?
а) тр..мвай, п…ртрет, м…лина;
б) к…стрюля, р…стение, к…ртофель;
в) к…пуста, к…рабль, ст…лица;
3. В какой из строчек все слова с непроверяемой гласной И?
а) д…ректор, ул…ца, с…вер;
б) п..нал, б…лет, уч…ник;
в) уж…н, р…сунок, ж…лище;
1. Б) СТОЛИЦА, ГОРЕТЬ, ОБЕД;
2. Б) КАСТРЮЛЯ, РАСТЕНИЕ,
КАРТОФЕЛЬ;
3. Б) УЖИН, РИСУНОК, ЖИЛИЩЕ;
Какое слово лишнее? Почему?
ЧАСТИ РЕЧИ
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Местоимение
Наречие
Имя числительное
ГЛАГОЛИТЬ ?
РАЗГЛАГОЛЬСТВОВАТЬ ?
ГЛАГОЛИТЬ - ГОВОРИТЬ
РАЗГЛАГОЛЬСТВОВАТЬ –
ГОВОРИТЬ МНОГОСЛОВНО,
БЕССОДЕРЖАТЕЛЬНО
О какой части речи?
Что без меня предметы?
Лишь название.
А я приду Всё в действие придёт:
Летит ракета,
Люди строят здания,
Цветут сады,
И хлеб в полях растёт.
Что мы знаем о
глаголе?
действие предмета
и отвечает на вопросы Что делать?
Что сделать?
Глагол обозначает
Чаще всего в предложении бывает
сказуемым
Неопределенная форма глагола – это
форма глагола, которая не указывает на время и число.
Грамматические категории глагола это
лицо, число, время,
Тема урока:
Спряжение глагола.
Плыть
Говорить
Я
Ты
плыву
плывёшь
Он плывёт
Я
говорю
Ты говоришь
Он говорит
Мы
плывём
Вы
плывёте
Они
плывут
Мы говорим
Вы говорите
Они говорят
Слово «спрягать» исконно русское,
устаревшее. Оно обозначало
«соединять вместе, объединяться».
Например: спрягать лошадей с
телегой, т.е. объединять их для
работы: сейчас говорят «запрягать
лошадь в телегу»
Едешь
Прядёшь
Грызёшь
Бежишь
Летишь
Кричишь
Что общего у глаголов каждого
столбика?
По какому принципу
они разделены на группы?
От чего зависит окончание глагола?
Окончания личных форм глаголов
I спряжения.
II спряжения.
- ешь (-ёшь)
-ет (-ёт)
-ем (-ём)
-ете (-ёте)
-ут (-ют)
- ишь
-ит
-им
-ите
-ат (-ят)
АГОРИТМ
Чтобы определить спряжение
нужно:
 Поставить глагол в неопределенную
форму;
 Выделить суффикс, который стоит перед
суффиксом неопределенной формы –ть;
 По глагольному суффиксу определить
спряжение;
Начало разведения картофеля в
России обычно связывают с именем
Петра I. Существует версия, что
Петр I, познакомившись с
картофелем в Голландии и оценив его,
послал графу Шереметеву мешок
картофеля со строгим приказом
разводить его в России. С этого мешка
картофеля будто бы и началась
история русской картошки.
КАРТОФЕЛЬ
ЗЕМЛЯНОЕ ЯБЛОКО
ТАРТУФЕЛЬ
КАРТУФЕЛЬ
ПАПА
«Мой кулинарный рецепт»
Помыть
Отварить
Посолить
Нарезать
Почистить
Растолочь
ПРОВЕРЬ
ПОМЫТЬ
ПОЧИСТИТЬ
НАРЕЗАТЬ
ОТВАРИТЬ
ПОСОЛИТЬ
РАСТОЛОЧЬ
РАБОТА С ПОСЛОВИЦАМИ
Ешь картошку и хлеб – проживешь
до ста лет.
Картошка да каша – еда наша.
Картошку копать, не руками
махать.
Любовь не картошка, не
выбросишь в окошко.
Свинье дали картошку, она просит
апельсинов.
проблема
Жить
Шуметь
Звенеть
Дума . те
выяснили
повторили
создали
От незнания
к знанию….
Мой друг глагол
?!
Закончите предложения:
Сегодня я доволен работой, так как…
Не совсем доволен, потому что…
Не доволен своей работой, ведь я …
Мое настроение
Домашнее задание:
Выучить
алгоритм стр.25