подлежащее - главный член предложения О.А.Зиновьева

Электронный
дидактический материал
по русскому языку
для учащихся 8 -11 классов
«Подлежащее и способы
его выражения»
Цели:
1)расширение и углубление представления о
подлежащем как главном члене,
2)совершенствование умения распознавать
подлежащее.
@_МОУ_Барановская_СОШ_О.А.Зиновье
ва_2010
Подлежащее
— одно слово
Подлежащее словосочетание
@_МОУ_Барановская_СОШ_О.А.Зиновьева_2010
Подлежащее — фразеологически свободное, но
синтаксически связанное словосочетание:
(Подчеркните подлежащее, проверьте правильно ли указывают стрелки
и над каждым предложением подпишите цифру)
• 1) конструкция структуры А с
Б (И. п. существительного
(местоимения) + с + Т. п.
другого сущ. ) со значением
совместности, если
сказуемое стоит во мн.
числе:
• 2) слово с количественным
значением (колич. числит. ,
сущ. , наречие) + сущ. в Р. п.:
• 3) при обозначении
приблизительного
количества подлежащее
может быть выражено
словосочетанием без И. п.:
• Прошло три года.
• Куча вещей скопилась в углу.
• У меня много работы.
• Брат с сестрой вернулись
порознь
• До тысячи человек
вмещается в этом зале.
• От пяти до десяти
процентов студентов
сдают сессию досрочно.
@_МОУ_Барановская_СОШ_О.А.Зиновьева_2010