Сценарий праздника «День открытых дверей

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ »
Ведущий:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете:
Музыку слышно, улыбки и смехШкола открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям, по сказочным книжкам.
В школьной жизни детство не кончается,
Детство и здесь продолжается.
Ведущий: Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади вас. Посмотрите
вокруг себя, улыбнитесь всем. Когда человек улыбается - это значит, что ему
хорошо. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение.
Выходят Лиса Алиса и Кот Базилио:
К.Б. Ну куда меня ты тянешь?
Ведь опять Кота обманешь!
Не хочу туда, где люди
Толку нам от них не будет!
Л.А. Погоди, мой Котик, дуться!
Гадости везде найдутся!
Только тут я их не вижу,
Умников – ух! Ненавижу!
Ведущий:Добрый день! Вы правы – здесь сегодня праздник: мы пригласили
к нам в школу будущих первоклассников. А они все умные и спортивные,
дружные и добрые. Многие из них придут к нам в школу, вот поэтому мы
хотели о нашей школе рассказать.
К.Б.Эта школа, как магнит,
Всех она к себе манит!
То ль намазанная медом...
То ли почва здесь фонит?
Л.А.Трудно нашему уму,
Разобраться, что к чему...
Так мила вам эта школа,
Расскажите, почему?
1 ученик:
День сегодня праздничный
Все дети - в гости к нам!
О своей пятой школе
Расскажем, ребята, вам.
2ученик:
Мы расскажем по порядку,
Чем вас могут здесь занять.
Вы же только успевайте
Всё в блокноте помечать.
3 ученик:
К нам приходят дошколята
(Многим нет еще шести),
И они здесь успевают
И учиться и расти!
4 ученик:
Когда мы к русскому привыкли,
От жизни чтобы не отстать,
Стали изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Английский со второго класса
Учить заставила судьба.
Учим слов тяжёлых массу,
Стирая пот рукой со лба.
5 ученик:
В школе жизнь течёт ручьём.
Лепим, вяжем, вышиваем,
Книжки умные читаем.
Мы танцуем и поём,
В общем, весело живём!
6 ученик:
В нашей школе не придется
Вам, ребята, заскучать Столько дел после учебы Не поймешь с чего начать!
Сколько знают песен, танцев Хоть и ночью разбуди.
Самодеятельность в школе
Всей планеты впереди.
К.Б.Что ты скажешь мне сейчас,
Не пойти ли в 1-й класс?
Может в школу мне податься
И с тобой, Лиса, расстаться?
Л.А. Да ты что, мой милый Котик!
У тебя болит животик?
Слишком много ты болтаешь!
Как испортить праздник знаешь?
К.Б. Есть подруга у меня. Она-то уж точно праздник испортит.
(Входит Двойка)
Двойка.На меня глядите в оба!
Я известная особа
Скрученная как змея
Двойка, пара- вот кто я!
Ведущая: Зря пришла! Наши будущие первоклассники не будут с тобой
водиться, у них в тетрадях и дневниках одни пятерки будут. Правда, ребята?
Двойка. Это еще проверить надо! Раз так много знаете, то задачки мои без
труда отгадаете:
1.В снег упал Серёжка,
А за ним – Алешка,
А за ним – Иринка,
А за ней – Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят?
2. На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
Два медведя, Буратино,
И весёлый Чипполино,
И котенок, и слоненок.
Помогите вы Танюшке
Сосчитать её игрушки!
3. Пять ворон на крышу сели,
Две ещё к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?
Двойка. Что ж, готова признать свое поражение! До встречи не говорю.
Знаю, что не обрадуетесь встречи со мной. Пойду лентяев и неучей искать!
Прощайте.
Ведущая: Может хватит вам, Кот Базилио и Лиса Алиса, ребятам праздник
портить?
Л.А. Хорошо, тогда я сейчас их сама проверю, все ли они знают, все ли они
умеют. Ребята, вы, наверное, все хотите учиться в школе, правда ведь?
(Да!) Но прежде чем идти в школу, надо свой рюкзак собрать. А что туда
кладут? Сейчас мы будем спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет».
1. В рюкзак положим книжку? (Да!)
2. И плюшевого мишку? (Нет!)
3. Возьмем с собою ручку? (Да!)
4. И, может, с неба тучку? (Нет!)
5. Положим спелый апельсин? (Нет!)
6. А продуктовый магазин? (Нет!)
7. Возьмем с собой линейку? (Да!)
8. И птичку-канарейку? (Нет!)
9. В рюкзак кладем тетрадку? (Да!)
10.А также шоколадку? (Нет!)
11.Еще положим мы улыбку и успех? (Да!)
12.Веселый и задорный детский смех? (Да!)
К.Б:У ученика должна быть хорошая память?
Давайте вспомним всеми нами любимые русские народные сказки.
Сказки просят –
А сейчас
Вы, друзья,
Узнайте нас!
Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке… «Колобок».
А дорога далека,
Акорзина – нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. «Маша и медведь».
Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В яме из копытца! «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко… «Петушок – золотой гребешок».
Отворили дверь козлята
И… пропали все куда-то! «Волк и семеро козлят».
Л.А. А умеете ли вы играть в мою любимую игру? Так и знала, что не
умеете. Повторяйте за мной. (Игра «Меня укусил гиппопотам»)
Ведущая: Вот видишь, все у наших ребят получается. А если, что-то будет
трудно, то всегда с ними рядом надежные помощники – родители. Они-то уж
точно и задачку трудную решать, и сочинение напишут. Посмотрите, как
хорошо родители песни знают.О чём или о ком поётся в песне?






- От неё всем теплей… (Улыбка).
- С нею весело шагать по просторам….(Песня).
- Рисунок мальчишки…(Солнечный круг, небо вокруг).
-Они сделаны из цветочков, звоночков, из тетрадок и
перекладок…(Девчонки)
- Если с ним вышел в путь, веселей дорога…(Друг).
- Она всё лежит, да на солнышко глядит…(Черепаха)
К.Б:Ну, подождите, сами напросились. Наше секретное оружие – клякса вакса. Она-то точно докажет вам, что вы ничего не знаете и не умеете.
(появляется Клякса)
Клякса:В школу собрались? Как бы не так. Ничего у вас не получиться.
Ведущая: Ребята, я знаю, что от Кляксы-ваксы можно избавиться с
помощью вежливых слов. Помогайте мне:
- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)
- Зеленеет старый пень, когда услышит… (Добрый день)
- Если больше есть не в силах, поварам скажи … (Спасибо)
- Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече… (Здравствуйте)
- Когда бранят нас за шалости, говорим… ( Прости пожалуйста)
- И во Франции, и в Дании на прощанье говорим… (До свидания)
(Клякса исчезает)
Л.А. Что умолк, мой друг блохастый?
Будешь в школу собираться?
К.Б. Я теперь себе не рад:
Как узнал, что здесь твориться,
Я теперь хочу учиться!
Л.А. Праздник мы с тобой хотели
Им испортить – не сумели!
Ведущий: Всё просто - весь секрет в том, что у нас всё замечательно:
замечательные ученики, замечательные учителя, замечательные родители –
и замечательная школа. Вперед, ребята, для вас сегодня зажегся зеленый
свет в страну Знаний, где живут веселье и радость, школа и друзья, педагоги
и родители, где будете жить и учиться вы.
Наши герои вам вручат пропуски в нашу школу будущего первоклассника,
где Знайка напоминает вам, что вас ждут здесь каждую субботу в 12.00.
В здании, где мы сейчас с вами находимся, живут самые маленькие ученикиученики начальной школы. Предлагаю вам заглянуть в каждый кабинет.
Скажу по секрету: и там ждут вас сюрпризы (экскурсия по кабинетам).
А здесь учатся первоклассники. Здесь будут проходить занятия и нашей
школы будущего первоклассника «Учимся играя». Предлагаю торжественно
перерезать ленту.
Наши ученики, когда повзрослеют, окончив 4 класс, переходят в другую
школу. Предлагаю заглянуть и туда, там нас ждет большой праздничный торт
в честь открытия нашей школы «Учимся играя». Чтобы никто из нас не
потерялся по пути, возьмемся за ниточку из волшебного клубка.