Знакомтесь - это корова

Автор:
Озорнина Светлана,
ученица 2 а класса,
«МБОУ №56»
г. Новоуральска
Руководители:
Озорнина И.В.,
Жирнова С.Ю.,
Захарова Г.А.
Цель
• Поделиться опытом общения с коровами
Задачи
• Изучить по литературе о происхождении
коров, породах, о методах содержания
коров и о пользе молока
• Научиться кормить, ухаживать за коровой
и доить корову
• Подготовить классный час и рассказать о
полученном опыте общения с коровой
• Подготовить рукописный журнал о корове
Методы
• Теоретические и практические
• Объект исследования: домашнее животное
– корова
• Предмет исследования: методы
содержания коров
• Актуальность: многие дети не знают
сколько труда нужно вложить, чтобы
получить 1 литр молока. Эта работа
поможет им узнать многое о содержании
коров
Проблема
• Корова довольно крупное животное и
автору кажется, что будет трудно
подружиться с коровой и даже научиться
кормить и доить
История одомашнивания
коровы
• Предком
домашних коров
был дикий бык,
подвид тур
• Одомашнивание
коров началось во
времена раннего
неолита, примерно
8500 лет назад
История одомашнивания
коровы
• Одомашнивание крупного рогато скота
привело к тому, что из охотника,
кочующего со своими стадами, человек
превратился в оседлого земледельца
• Коров разводят во многих странах для
получения молока, мяса, кожевенного
сырья, а также их используют в качестве
тягловой силы
• Разведением коров занимается
животноводческая отрасль – скотоводство
• Разводят коров разных пород: чернопестрые - голландской породы, красной
масти датской породы и черно-пестрые –
русской породы
• На Агрофирме «Уральской» содержат
коров черно-пестрой породы
• Коровы находятся в тёплых помещениях,
это так называемое безвыпасное стадо. А в
летние дни коров выпускают на прогулку в
загоны
• Кормят коров два раза в день, дают сено,
кормосмеси и воду
• Дойку коров проводят аппаратами
• От каждой коровы получают по 30 литров
молока
• Ежедневно в город Новоуральск на
молочный завод привозят более 20 тонн
молока
• По технике безопасности общение детей и
подростков с коровами запрещено
• Цель, которую поставила автор не
достигнута
• Автор всё лето общалась с
новорожденными телятами, кормила их,
ухаживала, чистила, поила
• В классе был организован опрос среди
ребят. Вывод: все ребята любят молоко и
молочные продукты, и все знают какую
пользу приносят коровы
• Конкурс на лучший рисунок «Бурёнка»,
проведенный в классе послужил основой
для рукописного журнала