Доступ к мировым информационным ресурсам

АО «Национальный центр научно-технической информации»
Обеспечение доступа к мировым электронным
ресурсам в сфере научно-технической информации:
опыт и перспективы развития
Алматы, 2014 г.
Обеспечение доступа к мировым
электронным ресурсам
По разным оценкам, только 14%
необходимой для научных
исследований электронной
информации находится в
свободном доступе, а доступ к
86% мировых научных знаний
появляется за счет платной
подписки к соответствующим
информационным ресурсам,
базам данных (БД)
«……нам необходимо обеспечить казахстанский прорыв в
глобальное
пространство научной информации. По моему поручению,
впервые в СНГ решён вопрос о доступе наших исследователей
к информационным ресурсам компании «Томсон Рейтерс»
(США), а также «Шпрингер» (Германия). Это целый пласт научной
информации глобального масштаба. Казахстанским ученым
открывается возможность для авторских публикаций в ведущих
мировых научных изданиях. В то же время нам надо развивать
отечественное научно-информационное поле».
Президент Республики Казахстан Н. А. Назарбаев
Форум ученых Казахстана 01.12.2011 г.
Нормативно-правовая база
Согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 марта
2011 года № 127 «Об утверждении Правил присуждения ученых степеней» в
Республике Казахстан, определенное количество основных научных результатов
диссертации на соискание ученой степени доктора философии (PhD), доктора по
профилю должны иметь как минимум 1 (одну) публикацию в международном
научном издании, имеющем по данным информационной базы Web of Knowledge
(Thomson Reuters) ненулевой импакт-фактор или входящем в базу данных Scopus
(Elsevier).
Согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 марта
2011 года № 128 «Об утверждении Правил присвоения ученых званий
(ассоциированный профессор (доцент), профессор)» в Республике Казахстан, данные
звания присваиваются при наличии не менее 2 (двух) научных трудов в
международных научных журналах, имеющих по данным информационной базы
компании Томсон Рейтер (ISI Web of Knowledge, Thomson Reuters) ненулевой
импакт-фактор.
Данные Правила регламентируют необходимость обеспечения доступа для отечественных
научных и академических организаций к информационным ресурсам Web of Knowledge (Thomson
Reuters) и Scopus (Elsevier).
4
Электронный портфель Национальной
подписки Республики Казахстан
Октябрь, 2011
Доступ получают
257 организаций
Октябрь, 2011 – Октябрь, 2012
Доступ получили
198 организаций
Апрель, 2012
Доступ получают
231 организация
Февраль, 2014
Доступ получают
231 организация
5
Доступ к мировым информационным
ресурсам
В мировой практике оценка эффективности использования электронных
информационных ресурсов, и как следствие, показатель возврата инвестиций,
определяется посредством следующих индикаторов:
Публикационная активность ученых и исследователей
За период действия Национальной подписки (конец 2011 г. – по настоящее время)
наблюдается увеличение публикационной активности отечественных авторов и
исследователей.
2011
2012
2013
2014
Web of Science
386
700
813
648
Scopus
556
826
1694
1063
Однако, стоить отметить, что резкое увеличение публикационной активности также
связано с ростом числа статей отечественных ученых и исследователей в так
называемых «хищных» изданиях.
6
Доступ к мировым информационным
ресурсам
Уровень интеграции казахстанских исследователей в мировое научное сообщество.
Удельный вес публикаций, написанных в международном соавторстве,
в общем потоке публикаций рассматривается как относительный
показатель уровня интеграции исследователей страны в мировое
научное сообщество. Доля публикаций, подготовленных в
международном соавторстве за 2009–2013 гг., в общем потоке работ
казахстанских авторов составляет около 46 %. (2008-2012 гг. – 42%). В
абсолютном выражении это 1163 публикации, созданные с участием
зарубежных коллег из 98 государств.
Название страны
Количество совместных публикаций за
2009-2014 гг.
Россия
США
Германия
Англия
Япония
Италия
Испания
Украина
Польша
Нидерланды
515
351
230
162
138
117
116
115
99
90
7
Доступ к мировым информационным
ресурсам
Статистика использования подписчиками электронного информационного ресурса.
Кол-во поисковых запросов
Динамика активности использования информационного ресурса Web of Knowledge
300,000
250,000
Общее кол-во поисковых
запросов более 688 000
200,000
267,221
177,540
173,303
150,000
100,000
67,748
50,000
0
2011 (3 мес.)
2012 (12 мес.)
2013 (12 мес.)
2014 (9 мес.)
Статистика предоставлена компанией Thomson Reuters 8
Доступ к мировым информационным
ресурсам
Динамика активности использования полнотекстовой БД Science Direct
(апрель 2012г. - сентябрь 2014г.)
700000
600000
500000
660,153
Всего осуществлено более
1 700 000 поисковых запросов
и загрузок
Общее количество
поисковых запросов
(вкл. федеративные
поисковые запросы)
496971
400000
Запросы на полные
тексты (загрузки)
300000
200000
168591
159,905
Запросы всех страниц
120909
100000
17645
39015
44652
41,745
0
2012 (9 мес.)
2013 (12 мес.)
2014 (9 мес.)
Статистика предоставлена компанией Elsevier 9
Доступ к мировым информационным
ресурсам
Динамика активности использования реферативной БД Scopus
(январь 2014г.-сентябрь 2014г.)
35000
Кол-во использований и входов
31059
30000
25000
22717
20661
22659
20000
17222
16596
Jul/14
Aug/14
14178
15000
10454
10000
7855
5000
0
Jan/14
Feb/14
Mar/14
Apr/14
May/14
Jun/14
Sep/14
Статистика предоставлена компанией Elsevier 10
Доступ к мировым информационным
ресурсам
По итогам проведенного анализа эффективности использования зарубежных
информационных ресурсов выявлена низкая вовлеченность некоторых ВУЗов и НИИ в
их использовании.
Web of Knowledge
Активные
пользователи
16%
Пассивные
пользователи
Пользователи с
нулевой
статистикой
66%
11%
19 организаций
7%
Science Direct
Scopus
Пользователи с
динамическим
IP
9%
38%
10%
56%
81%
13 организаций
6%
24 организации
ТОП-10 активных пользователей
1
2
3
4
Национальный центр научнотехнической информации
Казахский национальный университет
им. аль-Фараби
Атырауский государственный
университет им. X. Досмухамедова
Национальный центр государственной
научно-технической экспертизы
5
6
7
8
9
10
Назарбаев Университет
Евразийский национальный
университет им. Л.Н.Гумилева
Жетысуский государственный
университет имени Жансугурова
Западно-Казахстанская государственная
медицинская академия им. М.Оспанова
Карагандинский государственый
медицинский университет
Карагандинский государственный
технический университет
Казахский национальный университет
им. аль-Фараби
Казахский национальный университет
им. аль-Фараби
Национальный центр государственной
научно-технической экспертизы
Университет Сулеймана Демиреля
Назарбаев Университет
Евразийский национальный
университет им. Л.Н.Гумилева
Казахский национальный медицинский
университет им. С.Д.Асфендиярова
Казахстанско-Британский технический
университет
Казахский институт менеджмента,
экономики и прогнозирования
Евразийский национальный
университет им. Л.Н.Гумилева
Национальный центр научнотехнической информации
Назарбаев Университет
Международная академия бизнеса
Карагандинский государственный
технический университет
Национальный научный центр
материнства и детства
Казахский национальный медицинский
университет им. С.Д.Асфендиярова
Международная академия бизнеса
Казахский национальный технический
университет им. К.А. Сатпаева
Национальный центр биотехнологии РК
Западно-Казахстанская государственная
медицинская академия им. М.Оспанова
12
Факторы невысокого уровня использования
зарубежных электронных ресурсов
Англоязычный барьер в использовании зарубежных информационных
ресурсов;
1
4
2
Отсутствие надлежащего учета и контроля использования зарубежных
информационных ресурсов среди организаций-подписчиков;
3
Низкий уровень информирования организациями всех категорий своих
пользователей о возможности доступа к зарубежным информационным
ресурсам;
Невысокий уровень эффективности обучающих семинаров и тренингов по
функциональным возможностям зарубежных информационных ресурсов
13
Предложения по оптимизации системы доступа к
зарубежным электронным ресурсам
Организациипользователи
(ВУЗы и НИИ)
Мировые
провайдеры
информационн
ых ресурсов
(Thomson
Reuters, Elsever
B.V., Springer)
Системный
подход
Координаторы
национальной
подписки
(Комитет
науки, АО
«НЦНТИ»)
14
Предложения по оптимизации системы доступа к
зарубежным электронным ресурсам
Для преодоления пользователями англоязычного барьера в использовании зарубежных
информационных ресурсов рекомендуется разработка и введение спецкурса «Практическое
использование зарубежных электронных ресурсов и баз данных» для студентов-бакалавров,
магистрантов и докторантов высших учебных заведений;
Организациям-пользователям рекомендуется:
 усилить систему учета и контроля использования зарубежных информационных
ресурсов;
 определить Администратора - должностное лицо, ответственное за работу с
зарубежными информационными ресурсами
(мировой опыт – Руководители
библиотек);
 усилить систему внутреннего информирования среди своих пользователей всех
категорий о возможности доступа к зарубежным информационным ресурсам;
 своевременно предоставлять информацию координатору Национальной подписки –
АО «НЦНТИ» - об изменении IP-адреса, отсутствии или приостановлении доступа к
зарубежным информационным ресурсам;
 отслеживать активность посещения проводимых практических семинаров и
тренингов.
Предложения по оптимизации системы доступа к
зарубежным электронным ресурсам
Мировым провайдерам информационных ресурсов рекомендуется:
 предоставить каждой организации-подписчику технический инструмент для
самостоятельного
отслеживания
статистики
использования
зарубежных
информационных ресурсов;
 увеличить эффективность проводимых практических семинаров и тренингов для
обучения пользователей основам пошагового использования баз данных;
 при проведении тренингов и семинаров учитывать языковые особенности Казахстана,
готовить методические пособия также и на государственном языке;
Координатору национальной подписки :
 усилить мониторинг эффективности использования зарубежных информационных
ресурсов;
 проводить опросы казахстанских ВУЗов и НИИ о качестве предоставляемых
международных информационных ресурсов;
Online доступ
Национальный научный портал http://www.nauka.kz/page.php?page_id=836&lang=1
Благодарим
завнимание!
внимание!
Благодарю за