Занятие на тему: «9 Мая – День Победы!».

Занятие по познавательному развитию на тему: «9 Мая – День Победы!»
Старший возраст
Автор: Черепанова Т.И.,
воспитатель
«Детский сад «Золотой ключик»
г. Югорск
Программное содержание:
1. Формировать у детей знания о главном празднике нашей страны – Дне Победы.
2. Обогащать детей новыми знаниями об истории своей страны, формировать понимание
того, что все великие деяния и мужественные поступки совершаются из любви к
отечеству и своему народу, из чувства ответственности перед ним.
3. Закреплять у детей имеющиеся знания, умение показать их через различные методы,
стихи, пословицы, рассказы; изготовление подарков для ветеранов и тружеников тыла,
рисунки, оформление фотовыставок.
4. Воспитывать у детей чувство гордости за героизм нашего народа, чувство единения с
братскими народами в борьбе за мир. Воспитывать желание быть защитником земли, на
которой ты родился и вырос и которую как зеницу ока берегли наши предки.
Ход занятия:
Дети слушают начало песни «День Победы» Д. Тухманова.
Воспитатель: Чему посвящена эта песня?
Дети: Дню Победы.
Воспитатель: Над кем весь народ одержал победу? Да, ребята, 22 июня 1941г., ранним утром
немецкие фашисты напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города,
обстреляли из орудий тихие деревни, подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где
дети, - всех убивали на своем пути и топтали, топтали все нашу родную землю. Долгих 4 года
длилась эта кровопролитная война. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами, каждый
защищал свое отечество.
Как назвали эту войну? (Великая Отечественная война). Много подвигов совершили
герои, и родина наградила их за это орденами и медалями. Вот посмотрите на эти награды. У
солдат Красной Армии на пилотках сияла звезда. Сколько лучей у звезды? (пять). Поэтому
можно сказать, что пять сил, пять богатырей били фашистов. Кто эти богатыри? Это солдат,
моряк, летчик, партизан и труженик тыла. Каждого из этих богатырей Родина позвала в
трудный час. И они победили и сделали нашу жизнь счастливой.
Ребенок:
«За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам»
Много лет прошло после ВОВ, но люди помнят и чтят героев, которые защищали нашу
Родину. Не только люди, но и целые города стали городами-героями. Какие города-герои
знаете вы?
Рассматривание иллюстраций городов-героев.
Эти города за геройство награждены орденами Ленина и медалями «Золотая звезда».
Ребенок рассказывает о городе-герое Москве:
«Все мы гордимся нашей Москвой,
Наша столица город-герой.
Красные звезды горят над тобой
Город родной, город-герой»
Какую пословицу вы вспоминаете о героях:
 «За Москву – мать не страшно умирать»;
 «Герой никогда не умрет – он вечно в народе живет»;
 Слава советским героям».
Воспитатель: Сейчас мы живем в мирное время, но память о солдатах героях вечна. Во
многих семьях до сих пор хранят письма с фронта. Посмотрите, как выглядели эти письма. Их
посылали без конвертов и марок. Как вы думаете, о чем же они писали? О войне, о том как
скучают по своим семьям, что сражаются за счастье своих близких. Послушайте одно из таких
писем.
Ребенок. В каждом городе есть памятники героям этой отечественной войны. Круглый год у
подножия памятников лежат живые цветы. Их приносят люди, которые хранят память о
погибших. Солдаты воевали за нашу с вами жизнь, за мир на земле и добились полной победы.
Воспитатель: Послушайте стихотворение о Великой Победе нашего народа над немецкофашистскими захватчиками.
Ребенок:
«Победа! Победа!
Проносится весть по стране!
Конец испытаньям и бедам,
Конец этой страшной войне!»
Воспитатель: Каждый год, 9 мая, наш народ отмечает незабываемый праздник, День Победы,
который принес счастье и мир.
Ребенок:
«Победа! Славная победа!
Какое счастье было в ней
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленеть»
Сейчас в честь победы мы устроим небольшой фейерверк в честь праздника.
Физминутка. «Салют» (разминка с ленточками)
Воспитатель: Принесли отцы и деды счастье людям всей земли
Славим в светлый день победы всех кто в бой великий шли».
От кого вы узнаете о великой Победе?
«Я знаю от папы, я знаю от деда
9 мая пришла к нам Победа.
Тот день весь советский народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.»
Какие они, солдаты, II мировой войны? Какие слова вы подберете для них?
На 9 мая ветераны войны выйдут на парад, который состоится на Красной площади в Москве.
Кто такие ветераны?
Чем будет украшена грудь ветерана?
«Наступит День Победы,
Когда придет весна,
И дедушка достанет
Из шкафа ордена»
«Дорогие ветераны,
Надевайте ордена,
Чтобы мы не забывали,
Ваши славные дела!»
Они смело сражались за народное дело и хочется вспомнить пословицы о наших защитниках
отечества:
 «Знали кого били, потому и победили»;
 «Кто хорошо бьется, тому и победа дается»:
 «Враг хотел пировать, а пришлось умирать»
Сейчас, ребята, вы живете в мирное время. Чего вы хотите, о чем мечтаете?
«Мы за мир на всей планете.
Дружно скажем: «Нет войне!»
Пусть поют о счастье дети
В нашей солнечной стране»
«О чем мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир добрый, как весна!»
Совсем скоро наступит День Победы. Этот праздник радостный и грустный одновременно.
Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный потому, что много их
погибло в боях за свободу нашей Родины. Мы все ждем этого праздника:
«Здравствуй праздник –
День Победы!
Ты и взрослый, ты и детский!
Праздник самый главный!»
И я хочу закончить наше занятие словами из стихотворения поэта Р.Рождественского:
«Покуда сердца – стучат – помните!
Какою ценой завоевано счастье – помните!
О тех, кто уже никогда не поет – помните!
Во все времена вашей жизни – помните!»
И сейчас, ребята давайте почтим погибших солдат Минутой молчания.