организаций

Новеллы законодательства
Подготовлено
начальником отдела правового и кадрового
обеспечения департамента по образованию
администрации Волгограда
ИСАЕВОЙ О.Е.

Организации,
осуществляющие
образовательную
деятельность,
педработники,
обучающиеся,
родители
несовершеннолет
них
обучающихся
Федеральные государственные
образовательные стандарты и
федеральные государственные
требования, образовательные
стандарты, образовательные
программы различного вида,
уровня, направленности
Система
образования
Федеральные государственные
органы
и органы государственной власти
субъектов РФ, органы местного
самоуправления, осуществляющие
государственное управление в сфере
образования
Организации,
осуществляющие
сопровождение
образовательной
деятельности
Объединения юридических лиц,
работодателей и их объединений,
общественные объединения,
осуществляющие деятельность
в сфере образования
Общественное участие в оценке
эффективности и управлении
образовательной деятельностью
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАВА НА
ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ
ЖИЗНИ
ОТКРЫТОСТЬ СИСТЕМЫ
ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕШНИМ
ЗАПРОСАМ
ПРИЗНАНИЕ РАВЕНСТВА И
КОНКУРЕНЦИИ
СУБЪЕКТОВ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Информационная открытость
образовательных организаций
для потребителей услуг
СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ДИСТАНЦИОННЫЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ
РЕСУРСЫ
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПРОГРАММЫ
ВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И
ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Субъекты, осуществляющие
образовательную деятельность
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Некоммерческая организация,
осуществляющая на основании
лицензии образовательную
деятельность в качестве основного
вида деятельности
ОРГАНИЗАЦИЯ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩАЯ ОБУЧЕНИЕ
Юридическое лицо, осуществляющее
на основании лицензии
наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ,
осуществляющие
образовательную деятельность
Организации, осуществляющие
сопровождение образовательной
деятельности
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
ОРГАНИЗАЦИИ
КОНСТРУКТОРСКИЕ БЮРО
УЧЕБНО-ОПЫТНЫЕ ХОЗЯЙСТВА
ОПЫТНЫЕ СТАНЦИИ
ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, МЕТОДИЧЕСКОЕ,
РЕСУРСНОЕ,
ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ,
ОЦЕНКУ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Образовательные организации,
реализующие основные
образовательные программы.

Образовательные
организации, реализующие
дополнительные
образовательные программы.
Дошкольная
образовательная
организация
Организация
дополнительного
образования
Общеобразовательная
организация
Организация дополнительного
профессионального образования
Профессиональная
образовательная
организация
Образовательная
организация высшего
образования
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЗДАЕТСЯ В ФОРМЕ,
УСТАНОВЛЕННОЙ ГРАЖДАНСКИМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ
ДЛЯ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ КООПЕРАТИВЫ
ОБЩЕСТВЕННЫЕ И РЕЛИГИОЗНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ФОНДЫ
УЧРЕЖДЕНИЯ
АССОЦИАЦИИ
НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Письмо Минобрнауки России от 10.06.2013 N ДЛ-151/17
НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО включение в наименование образовательной
организации общеродового названия всех юридических лиц - "организация", из
чего следует, что в наименовании образовательных учреждений слово
"учреждение" не требуется заменять словом "организация".
к числу необязательных сведений, указываемых в наименовании
образовательной организации, относятся следующие:
указание на тип для государственных и муниципальных учреждений
(казенное, бюджетное, автономное);
указание на форму собственности ("государственная", "муниципальная"
или "частная«);
указание на особенности осуществляемой образовательной деятельности
(уровень и направленность образовательных программ, интеграция их
различных видов, содержание образовательной программы, специальные
условия реализации программ и (или) особые образовательные потребности
обучающихся) или дополнительно осуществляемые функции, связанные с
предоставлением образования (содержание, лечение, реабилитация, коррекция,
психолого-педагогическая поддержка, интернат, научно-исследовательская,
технологическая деятельность и другие);
включение в наименование официального наименования «Российская
Федерация» или «Россия»;
использование
в
наименовании
имени гражданина,
символики,
защищенной
законодательством
Российской
Федерации
об
охране
интеллектуальной собственности или авторских прав, а также полного
наименования иного юридического лица как части собственного наименования
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Таким
образом,
переименование
образовательного учреждения, в первую очередь,
будет связано с приведением его типа с учетом его
организационно-правовой формы в соответствие с
Федеральным законом об образовании. При этом
необходимо иметь в виду, что если в отношении
образовательного учреждения тип не меняется, то
их переименование в рамках Федерального закона
об образовании не потребуется.
Гражданский кодекс РФ
Федеральный закон
от 12.01.1996 № 7-ФЗ
«О некоммерческих организациях»
Федеральный закон
от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской
Федерации»
ст.52 ГК РФ
•В
учредительных
документах
юридического
лица
должны
определяться наименование юридического лица, место его
нахождения, порядок управления деятельностью юридического лица,
а также содержаться другие сведения, предусмотренные законом для
юридических лиц соответствующего вида. В учредительных
документах некоммерческих… должны быть определены предмет и
цели деятельности юридического лица
Ст.14 7-ФЗ
• Наименование некоммерческой организации, содержащее указание
на характер ее деятельности и организационно-правовую форму,
место нахождения, порядок управления деятельностью, предмет и
цели деятельности, сведения о филиалах и представительствах, права
и обязанности членов,.. источники формирования имущества…
порядок внесения изменений в учредительные документы, порядок
использования имущества в случае ликвидации и иные положения,
предусмотренные федеральными законами.
Ст.14 7-ФЗ
• Устав бюджетного или казенного учреждения также должен содержать
наименование учреждения, указание на тип учреждения, сведения о
собственнике его имущества, исчерпывающий перечень видов
деятельности, которые бюджетное или казенное учреждение вправе
осуществлять в соответствии с целями, для достижения которых оно
создано, указания о структуре, компетенции органов управления
учреждения, порядке их формирования, сроках полномочий и порядке
деятельности таких органов.
Ст. 25 273-ФЗ
продолжение
• В уставе образовательной организации должна содержаться
наряду с информацией, предусмотренной законодательством
Российской Федерации, следующая информация:
• тип образовательной организации;
• учредитель или учредители образовательной организации;
• виды реализуемых образовательных программ с указанием
уровня образования и (или) направленности;
• структура и компетенция органов управления образовательной
организации, порядок их формирования и сроки полномочий.

Закон РФ № 3266-1 ст. 32

Закон № 273-ФЗ ст. 38
разработка и принятие правил
внутреннего распорядка
образовательного
учреждения, иных локальных
актов
разработка и утверждение по
согласованию с органами
местного самоуправления
годовых календарных
учебных графиков
разработка и принятие устава
коллективом
образовательного учреждения
для внесения его на
утверждение
разработка и принятие
правил внутреннего
распорядка
обучающихся, правил
внутреннего
трудового
распорядка, иных
локальных
нормативных актов;

Закон РФ № 3266-1 ст. 32

Закон № 273-ФЗ ст. 38
материально-техническое
обеспечение и оснащение
образовательного процесса,
оборудование помещений в
соответствии с государственными и
местными нормами и требованиями,
осуществляемые в пределах
собственных финансовых средств
материально-техническое обеспечение
образовательной деятельности,
оборудование помещений в соответствии
с государственными и местными нормами
и требованиями, в том числе в
соответствии с федеральными
государственными образовательными
стандартами, федеральными
государственными требованиями,
образовательными стандартами
предоставление учредителю и
общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании
финансовых и материальных средств,
а также отчета о результатах
самооценки деятельности
образовательного учреждения
(самообследования)
предоставление учредителю и
общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании
финансовых и материальных средств,
а также отчета о результатах
самообследования
установление структуры управления
деятельностью образовательного
учреждения, штатного расписания,
распределение должностных
обязанностей
установление штатного расписания,
если иное не установлено
нормативными правовыми актами
Российской Федерации

Закон РФ № 3266-1 ст. 32

Закон № 273-ФЗ ст. 38
подбор, прием на работу и
расстановка кадров, ответственность
за уровень их квалификации
прием на работу работников, заключение
с ними и расторжение трудовых
договоров, если иное не установлено
настоящим Федеральным законом,
распределение должностных
обязанностей, создание условий и
организация дополнительного
профессионального образования
работников
разработка и утверждение
образовательных программ и учебных
планов
разработка и утверждение
образовательных программ
образовательной организации
разработка и утверждение рабочих
программ учебных курсов, предметов,
дисциплин (модулей)
разработка и утверждение по
согласованию с учредителем программы
развития образовательной организации,
если иное не установлено настоящим
Федеральным законом
самостоятельное формирование
контингента обучающихся,
воспитанников в пределах
оговоренной лицензией квоты, если
иное не предусмотрено типовым
положением об образовательном
учреждении соответствующих типа и
вида и настоящим Законом
прием обучающихся в
образовательную организацию

Закон РФ № 3266-1 ст. 32
определение списка учебников в
соответствии с утвержденными
федеральными перечнями учебников,
рекомендованных или допущенных к
использованию в образовательном
процессе в имеющих государственную
аккредитацию и реализующих
образовательные программы общего
образования образовательных
учреждениях, а также учебных
пособий, допущенных к
использованию в образовательном
процессе в таких образовательных
учреждениях
осуществление текущего контроля
успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся
образовательного учреждения в
соответствии со своим уставом и
требованиями настоящего Закона

Закон № 273-ФЗ ст. 38
определение списка учебников в
соответствии с утвержденным
федеральным перечнем учебников,
рекомендованных к использованию при
реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего,
среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, а также
учебных пособий, допущенных к
использованию при реализации указанных
образовательных программ такими
организациями
осуществление текущего контроля
успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся,
установление их форм,
периодичности и порядка проведения
индивидуальный учет результатов
освоения обучающимися
образовательных программ, а также
хранение в архивах информации об
этих результатах на бумажных и
(или) электронных носителях

Закон РФ № 3266-1 ст. 32

Закон № 273-ФЗ ст. 38
использование и совершенствование
методик образовательного процесса и
образовательных технологий, в том
числе электронного обучения,
дистанционных образовательных
технологий
использование и
совершенствование методов
обучения и воспитания,
образовательных технологий,
электронного обучения
обеспечение функционирования
системы внутреннего мониторинга
качества образования в
образовательном учреждении
проведение самообследования,
обеспечение функционирования
внутренней системы оценки
качества образования
обеспечение в образовательном
учреждении интернатного типа
условий содержания воспитанников
не ниже нормативных
обеспечение в образовательной
организации, имеющей интернат,
необходимых условий содержания
обучающихся
создание в образовательном
учреждении необходимых условий
для работы подразделений
организаций общественного питания
и медицинских учреждений,
контроль их работы в целях охраны и
укрепления здоровья обучающихся,
воспитанников и работников
образовательного учреждения
создание необходимых условий
для охраны и укрепления
здоровья, организации питания
обучающихся и работников
образовательной организации

Закон РФ № 3266-1 ст. 32
содействие деятельности
учительских (педагогических)
организаций (объединений) и
методических объединений
координация в образовательном
учреждении деятельности
общественных (в том числе
детских и молодежных)
организаций (объединений), не
запрещенной законом
обеспечение создания и ведения
официального сайта
образовательного учреждения в
сети "Интернет"

Закон № 273-ФЗ ст. 38
содействие деятельности
общественных объединений
обучающихся, родителей
(законных представителей)
несовершеннолетних
обучающихся, осуществляемой в
образовательной организации и
не запрещенной
законодательством Российской
Федерации
обеспечение создания и ведения
официального сайта
образовательной организации в
сети "Интернет"
привлечение для осуществления деятельности,
предусмотренной уставом образовательного учреждения,
дополнительных источников финансовых и материальных
средств, в том числе использование негосударственным
образовательным учреждением банковского кредита
установление заработной платы работников
образовательного учреждения, в том числе надбавок и
доплат к должностным окладам, порядка и размеров их
премирования
самостоятельное осуществление образовательного
процесса в соответствии с уставом образовательного
учреждения, лицензией и свидетельством о
государственной аккредитации
создание условий для занятия обучающимися
физической культурой и спортом
приобретение или изготовление бланков документов об
образовании и (или) о квалификации
установление требований к одежде обучающихся, если
иное не установлено настоящим Федеральным законом
или законодательством субъектов Российской
Федерации
организация научно-методической работы, в том числе
организация и проведение научных и методических
конференций, семинаров
ОРГАНИЗАЦИИ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЙ
АКТ О ПРИЕМЕ ЛИЦА НА
ОБУЧЕНИЕ ИЛИ ДЛЯ
ПРОХОЖДЕНИЯ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ИЛИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ
ДОГОВОР ОБ
ОБРАЗОВАНИИ
ПРИЕМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ НА
ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЛИ ЗА СЧЕТ
СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКИХ И (ИЛИ) ЮРИДИЧЕСКИХ
ЛИЦ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА ОБ ОБРАЗОВАНИИ
ИЗДАНИЕ РАСПОРЯДИТЕЛЬНОГО АКТА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Локальные нормативные акты
ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Регулирующие образовательные
отношения
Определяющие права и обязанности
обучающихся
Определяющие права и обязанности
работников образовательной
организации
Определяющие права и обязанности
родителей (законных представителей)
Локальные нормативные акты, содержащие
нормы, регулирующие образовательный процесс

регламентирующие правила приема обучающихся,

режим занятий обучающихся,
формы, периодичность и порядок текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся,

порядок и основания перевода, отчисления и восстановления
обучающихся,

порядок оформления возникновения, приостановления и
прекращения отношений между образовательной организацией и
обучающимися и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся.

ВАЖНО!
При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих
права обучающихся и работников образовательной организации,
учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей,
представительных органов обучающихся, а также в порядке и в
случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством,
представительных органов работников (при наличии таких
представительных органов).
Основные права обучающихся
Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного
учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и
иными предусмотренными этим уставом локальными актами (3266-1)
Новый закон установил следующие права обучающихся

Предоставление условий для обучения с учетом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья.

Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического
и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.

Свобода совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов.

Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы.

Выбор
факультативных
(необязательных
для
данного
уровня
образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей).

Участие в управлении образовательной организацией в порядке,
установленном ее уставом.

Пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами
культуры и объектами спорта образовательной организации.

Поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной, научной, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности.

Посещение мероприятий, которые проводятся в организации,
осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены
учебным планом.

Обязанности обучающихся
 добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный
учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или
индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную
подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в
рамках образовательной программы;
 выполнять требования устава организации, правил внутреннего распорядка, правил
проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по
вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
 заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
 уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
 бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
 Иные обязанности обучающихся устанавливаются иными федеральными законами,
договором об образовании (при его наличии).
За
неисполнение
или
нарушение
устава
организации,
осуществляющей
образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания
в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут
быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление
из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Обязанности родителей
Ст. 44 Закона № 273-ФЗ
Родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
обучающихся
имеют
преимущественное право на обучение и воспитание
детей перед всеми другими лицами. Они обязаны
заложить основы физического, нравственного и
интеллектуального развития личности ребенка.
Органы государственной власти и органы
местного
самоуправления,
образовательные
организации оказывают помощь родителям (законным
представителям) несовершеннолетних обучающихся в
воспитании детей, охране и укреплении их физического
и психического здоровья, развитии индивидуальных
способностей и необходимой коррекции нарушений их
развития.
ПРАВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
АКАДЕМИЧЕСКИЕ
ПРАВА И СВОБОДЫ
ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ С
СОБЛЮДЕНИЕМ ПРАВ И
СВОБОД ДРУГИХ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОТНОШЕНИЙ, НОРМ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ,
ЗАКРЕПЛЕННЫХ В ЛОКАЛЬНЫХ
АКТАХ
ТРУДОВЫЕ ПРАВА И
СОЦИАЛЬНЫЕ
ГАРАНТИИ
УСТАНАВЛИВАЮТСЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ЗАКОНАМИ И
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫМИ
АКТАМИ СУБЪЕКТОВ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Академические права и свободы
педагогических работников

Свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную деятельность.

Свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм,
средств, методов обучения и воспитания.

Право на творческую инициативу, разработку и применение авторских
программ и методов обучения и воспитания.

Право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств
обучения и воспитания в порядке, установленном законодательством.

Право на участие в разработке образовательных программ, в том числе
учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных
компонентов образовательных программ.

Право на осуществление научной, научно-технической, творческой,
исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и
международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций.

Право на бесплатное пользование библиотеками и информационными
ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными
нормативными
актами
организации,
к
информационнотелекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим
материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам.
o
Право на бесплатное пользование образовательными, методическими и
научными
услугами
организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность, в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации или локальными нормативными актами.
o
Право на участие в управлении образовательной организацией, в том числе в
коллегиальных органах управления, в порядке, установленном уставом этой
организации.
o
Право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности
образовательной организации, в том числе через органы управления и
общественные организации.
o
Право на объединение в общественные профессиональные организации в
формах и в порядке, которые установлены законодательством РФ.
o
Право на обращение в комиссию по
участниками образовательных отношений.
o
Право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и
объективное расследование нарушения норм профессиональной этики
педагогических работников.
урегулированию
споров
между
Статья 55. закона 3266-1
Дисциплинарное
расследование
нарушений
педагогическим работником образовательного учреждения норм
профессионального
поведения
и
(или)
устава
данного
образовательного учреждения может быть проведено только по
поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме.
Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому
работнику.
Ход дисциплинарного расследования и принятые по его
результатам решения могут быть преданы гласности только с
согласия
заинтересованного
педагогического
работника
образовательного учреждения, за исключением случаев, ведущих к
запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при
необходимости защиты интересов обучающихся, воспитанников.
Названные положения в новом законе отсутствуют!
Порядок рассмотрения указанных вопросов определяется
локальным нормативным актом организации
Трудовые права и социальные
гарантии педагогических работников
o
Право на сокращенную продолжительность рабочего времени.
o
Право на дополнительное профессиональное образование по профилю
педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
o
Право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск,
продолжительность которого определяется Правительством Российской
Федерации.
o
Право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через
каждые десять лет непрерывной педагогической работы в порядке,
установленном Минобрнауки РФ.
Законом 3266-1 предусматривалось, что Педагогические работники
образовательных учреждений в порядке, установленном законодательством
РФ, пользуются правом на получение пенсии за выслугу лет до достижения
ими пенсионного возраста. Теперь – иная формулировка в Законе о пенсиях
Право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости.
Право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в
качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений
по договорам социального найма, право на предоставление жилых помещений
специализированного жилищного фонда.
Иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные
федеральными законами и законодательными актами субъектов РФ.
o
o
o
o
Учебная (преподавательская), воспитательная работа,
индивидуальная работа с обучающимися
Научная, творческая, исследовательская работа
Другая педагогическая работа, предусмотренная
должностными обязанностями и (или) индивидуальным
планом (методическая, подготовительная,
организационная, диагностическая, работа по ведению
мониторинга, работа, предусмотренная планами
мероприятий, проводимых с обучающимися
Правила внутреннего трудового распорядка
Графики работы и расписания занятий
Трудовой договор
Коллективный договор
Иные локальные нормативные акты
Обязанности и ответственность
педагогических работников

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных
предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной
рабочей программой.

Соблюдать правовые, нравственные
требованиям профессиональной этики.

Уважать честь и достоинство
образовательных отношений.

Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию,
способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у
обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие
качество образования формы, методы обучения и воспитания.

Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и
состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для
получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья,
взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.
и
этические
обучающихся
и
нормы,
других
следовать
участников
высокое
o
Систематически повышать свой профессиональный уровень.
o
Проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании.
o
Проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные
при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а
также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.
o
Проходить в установленном законодательством Российской Федерации
порядке обучении и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
o
Соблюдать
устав
образовательной
организации,
положение
о
специализированном
структурном
образовательном
подразделении
организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового
распорядка.
Проведение аттестации педагогических работников в целях
подтверждения соответствия педагогических работников
занимаемым ими должностям осуществляется один раз в
пять лет на основе оценки их профессиональной
деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно
формируемыми
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельность
п.2 ст. 49. Закона № 273-ФЗ
Управление образовательной организацией
Общее собрание
(конференция) работников и
обучающихся
КОЛЛЕГИАЛЬНЫЕ
ОРГАНЫ
УПРАВЛЕНИЯ
Осуществляется
на основе
сочетания
принципов
единоначалия и
коллегиальности
Педагогический совет
(ученый совет)
Попечительский совет,
управляющий совет,
наблюдательный совет и
др.
(предусмотрены уставом)
единоличный
исполнительный
орган организации
РУКОВОДИТЕЛЬ
осуществляет текущее
руководство деятельностью
организации
ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1
2
3
• ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• ГОСУДАРСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ (НАДЗОР) В
СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕЛИ
АККРЕДИТАЦИИ
подтверждение соответствия качества
образования по образовательным программам,
реализуемым образовательным учреждением,
федеральным государственным
образовательным стандартам или
федеральным государственным требованиям
и установление его государственного статуса.
подтверждение соответствия федеральным
государственным образовательным
стандартам образовательной деятельности по
основным образовательным программам и
подготовки обучающихся в образовательных
организациях, организациях,
осуществляющих обучение, а также
индивидуальными предпринимателями, за
исключением индивидуальных
предпринимателей, осуществляющих
образовательную деятельность
непосредственно.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ
(НАДЗОР)
В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Государственный
контроль качества
образования –
Оценка соответствия
образовательной деятельности и
подготовки обучающихся
требованиям ФГОС посредством
проведения проверок качества
образования
Государственный надзор
в сфере образования
Деятельность, направленная на
предупреждение, выявление и
пресечение нарушения
требований законодательства об
образовании посредством
проведения проверок и
принятия мер
Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в РФ»
Федеральный закон от
26.12.2008 № 294-ФЗ «О
защите прав юридических
лиц и индивидуальных
предпринимателей при
осуществлении
государственного контроля
Закон об образовании (ст. 93)
1) выявление аккредитационным органом нарушения требований
законодательства об образовании при проведении государственной
аккредитации образовательной деятельности;
2) выявление органами по контролю и надзору в сфере образования
нарушения требований законодательства об образовании на основе
данных мониторинга в системе образования.
Федеральный закон № 294-ФЗ (ст. 10)
1) истечение срока исполнения юридическим лицом… ранее выданного предписания об
устранении выявленного нарушения обязательных требований;
2) поступление в органы государственного контроля (надзора)… обращений и
заявлений граждан,.. юридических лиц, информации от органов государственной
власти, органов местного самоуправления, из средств массовой информации о
следующих фактах:
а) возникновение угрозы причинения вреда жизни, здоровью граждан, вреда
животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия
(памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, безопасности
государства, а также угрозы чрезвычайных ситуаций природного и техногенного
характера;
б) причинение вреда жизни, здоровью граждан, вреда животным, растениям,
окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры)
народов Российской Федерации, безопасности государства, а также возникновение
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
в) нарушение прав потребителей;
3) приказ (распоряжение) руководителя органа государственного контроля (надзора),
изданный в соответствии с поручениями Президента Российской Федерации,
Правительства Российской Федерации и на основании требования прокурора о
проведении внеплановой проверки в рамках надзора за исполнением законов по
поступившим в органы прокуратуры материалам и обращениям.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
ВНЕПЛАНОВОЙ ПРОВЕРКИ
ДОКУМЕНТАРНАЯ
ПРОВЕРКА
(на основании
запрашиваемых
документов)
ВЫЕЗДНАЯ
ПРОВЕРКА
(проводится по
согласованию с
прокуратурой)
НОВЫЕ ИНСТИТУТЫ,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
ОБЩЕСТВЕННАЯ АККРЕДИТАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ