Социальные сервисы работы учителей

Технология, физическая культура, ОБЖ
Старший преподаватель кафедры информатизации образования
Кучмий Татьяна Васильевна

Социальные сервисы или сервисы Web 2.0 –
это современные средства, сетевое
программное обеспечение, поддерживающее
групповые взаимодействия.








персональные действия участников и
коммуникации участников между собой;
записи мыслей, заметки, аннотирование чужих
текстов;
размещение ссылок на интернет - ресурсы;
размещение фотографий;
размещение книг;
видеосервисы;
географические сервисы и сервисы на их основе;
обмен сообщениями

Сетевое сообщество = простые действия
участников + обмен сообщениями +
социальные сервисы
Сетевое сообщество - это группа
людей, поддерживающих
общение и ведущих совместную
деятельность при помощи
компьютерных сетевых средств.
Портал «Сеть творческих учителей»
http://www.it-n.ru




Фотосервисы
Видеосервисы
Аудиосервисы
И другие (хранение и создание
презентаций)

http://Flickr.com – Фликр (английский интерфейс)

http://flamber.ru – Фламбер (русский интерфейс)

http://www.panoramio.com/ - Панорамио (многоязычный
интерфейс)

http://picasaweb.google.com/ - Пикаса (многоязычный
интерфейс)

http://foto.mail.ru/ - Фотоархив на Мейл.ру (русский интерфейс)

http://www.fotodia.ru/ - Фотодия (русский интерфейс)

http://kalyamalya.ru – КаляМаля (русский интерфейс)



Выставка работ
Отчет о проведенном мероприятии
Электронное портфолио учителя
http://youtube.com – Ютьюб (русскоязычный
интерфейс)
http://www.rutube.ru -Рутьюб (русскоязычный
интерфейс)
http://video.mail.ru/ - Видео@mail.ru
(русскоязычный интерфейс)
http://vision.rambler.ru/ - Rambler Vision
(русскоязычный интерфейс)


Источник учебных материалов (учебные
видеоролики и видеофильмы);
Для хранения школьных видеоархивов и
творческих работ школьников;



Ссылки можно добавлять с любого
компьютера, подключенного к сети
Интернет;
Ссылки будут доступны с любого
компьютера, подключенного к сети
Интернет;
Каждая закладка должна быть помечена
одним или несколькими тегами (меткамикатегориями)

Англоязычный социальный сервис Делишес

Российский аналог БобрДобр
http://delicious.com/
http://bobrdobr.ru/

Источник учебных материалов.

Хранилище ссылок на учебные материалы.

Карты знаний.



Блог (англ. blog, от «web log», «сетевой
журнал или дневник событий») — веб-сайт,
основное содержимое которого —
регулярно добавляемые записи,
содержащие текст, изображения или
мультимедиа.
Бло́геры-люди, ведущие блог;
Блогосфера - совокупность всех блогов
Сети




Личный (авторский, частный) блог —
ведётся одним лицом (как правило его
владельцем).
«Призрачный» блог — ведётся от имени
чужого лица неустановленной персоной.
Коллективный или социальный блог —
ведётся группой лиц по правилам,
определяемым владельцем и
модераторами.
Корпоративный блог — ведётся
сотрудниками одной организации.






Политика — блоги, посвященные политике. Обычно
политические блоги ведут политические лидеры,
представители политических партий и политических
объединений, политологи. blog.kremlin.ru — видеоблог
Президента РФ Дмитрия Медведева.
Быт
Путешествия — блоги, в которых авторы делятся своими
впечатлениями от поездок, дают советы, как вести себя
в той или иной стране, рассказывают про традиции и
обычаи других народов
Образование — блоги, посвященные теме образования.
Мода — блоги, в которых обсуждаются новинки в мире
моды, тренды, модные показы.
Музыка — блоги, в которых авторы выражают свои
музыкальные предпочтения, обсуждают новинки в мире
музыки.





Текстовый блог — основное содержание
составляют тексты.
Фотоблог — основное содержание
составляют фотографии.
Музыкальный блог — основное содержание
составляет музыка.
Подкаст и блогкастинг — основное
содержание блога надиктовывается и
выкладывается в виде MP3-файлов.
Видеоблог — основное содержание
представлено в виде видеофайлов.




получение информации;
чтение-развлечение;
отслеживание реакции публики на те или
иные действия (в самом деле, блоги
представляют собой готовую огромную
фокус-группу);
чтение ради социализации, ощущения себя
причастным к жизни известных людей.







Коммуникативная функция
Функция самопрезентации
Функция развлечения
Функция сплочения и удержания
социальных связей
Функция мемуаров
Функция саморазвития, или рефлексии
Психотерапевтическая функция


Средство создавалось как персональный и
групповой информационный помощник,
который помогает легко связывать между
собой страницы или фрагменты базы
данных.
В современном мире ВикиВики все чаще
рассматриваются как альтернатива вебсайтам.




Представление, расширение и
аннотирование учебных материалов.
Совместное создание виртуальных
экскурсий и мероприятий со школьниками
и студентами.
Коллективное создание творческих работ –
сказок, стихотворений, эссе.
Средство для проведения локальных и
сетевых семинаров.
1. Нажмите на кнопку Представиться системе
1. Перейдите на страницу Загрузить файл
Совет: скопируйте имя файла с загружаемым изображением