Презентация " Оружие Победы"
advertisement
О р у ж и е П о б е д ы День Победы... Не просто слова 2 061 908 912 911 909 913 915 914 907 906 905 902 901 900 910 903 904 26 599 857 831 961 870 805 600 844 935 922 948 000 974 987 818 896 883 909 Что сделало эту победу возможной? Какие ученые, открытия и изобретения подарили нам мир? • Значительную роль в создании современного оружия играет техника, основой которой служит физическая наука. Какой бы новый вид вооружения не создавался, он неминуемо опирается на физические законы: • рождалось первое артиллерийское оружие приходилось учитывать законы движения тел (снаряда), сопротивление воздуха, расширение газов и деформацию металла; • создавались подводные лодки – и на первое место выступали законы движения тел в жидкостях, учет архимедовой силы; • проблемы бомбометания привели к необходимости составления таблиц, позволяющих находить оптимальное время для сброса бомб на цель • и другое Наука и техника встали на военную вахту «Научная громада- от академика до лаборанта и механика направила без промедления все свои усилия, свои знания на прямую, или косвенную помощь фронту» С. И. Вавилов. • Танки • Артиллерия • Флот • Воздушные войска • Легкое и тяжелое ручное оружие • Мины и гранаты Танковое вооружение • Танковые войска одни из самых значимых и уважаемых во время военных действий. Они противостояли многочисленной живой силе противника. Были хороши как при наступлении, так и в случае обороны. • Подводя итоги Второй мировой войны немецкие и другие военные эксперты не побоялись назвать советский танк Т-34 одним из лучших в мире. • Действительно, во второй половине Второй мировой войны этот стальной монстр поражал всех своей маневренностью и боевой мощью. Михаил Ильич Кошкин Михаил Ильич Кошкин (1898-1940), советский конструктор Под руководством М.И. Кошкина был создан танк Т-34 (в модернизированном варианте Т-34-85, 1943). Был признан лучшим танком 2-й мировой войны. Танк ИС-2 • Тяжелый танк ИС-2, создан в 1943 году под руководством инженеров Котина Ж.Я., Благонравова А.И. • Танк ИС-2 имел мощное вооружение: пушку 122 миллиметрового калибра и 4 пулемета. • На базе этого танка в 1944 году был создан ряд тяжелых самоходных артиллерийских установок, появление которых на полях сражения похоронило надежды гитлеровских захватчиков на техническое превосходство их танков «пантер» и «тигров». «Говорит пехота: Чистая работа! Где ударит «Катя», фрицу не пролезть. Воевать охота, — говорит пехота, — Раз у нас такая пушка есть! Влево и направо, бьет врагов на славу. Впереди — горячий бой. Огненную лаву на врагов ораву Сыплет «Катя» щедрою рукой». Эти стихи написаны военврачом С.Семиным на фронте в июле 1942 г. Реактивная артиллерия • Большая группа ученых (Н.И.Тихомиров, В.А.Артемьев, Б.С.Петропавловский, Г.Э.Лангемак, И.Т.Клейменов и других) вложила свои знания и труд в совершенствование реактивной артиллерии. • К началу военных действий в нашей стране был создан первый образец совершенно нового грозного оружия гвардейский миномет Бм-13, вскоре любовно названной в народе «Катюша». • Первые «Катюши» монтировались на грузовых автомобилях ЗИС-6. Установка заряжалась шестнадцатью реактивными снарядами массой 42,5 кг каждый, которые своим ураганным огнем поражали противника на расстоянии до 8 км. "Катюша" • Свой первый залп «Катюша» сделала 14 июля 1941 года в Белоруссии (под Оршей) под командой капитана Флерова. • Ее мощь подвергла противника в панику, она произвела впечатление суперсовременного оружия того времени. • У г. Орши, там, где батарея произвела первые залпы, установлен памятник, на котором застыла могучая «катюша», как символ постоянной готовности к ратному подвигу во имя свободы, независимости и счастья нашей Родины. «Бог войны» В 1943 году нашим артиллеристам был передан на вооружение 160 миллиметровый миномет - сравнительно легкое гладкоствольное орудие для стрельбы по очень крутой траектории мощными снарядами. Этот миномет явился грозным наступательным оружием, подобных ему не имела ни одна армия мира. Создателем его был Теверовский И.Г. Благодаря нашим ученым советская артиллерия, названная «богом войны», завоевала себе в боях заслуженную славу. Битва на Курской дуге явилась одной из ярких страниц в её истории. Помощь флоту Готовясь к войне, фашисты рассчитывали уничтожить основную часть нашего военного флота неожиданным мощным ударом, а другую «запереть» на морских базах с помощью различного типа мин секретного и грозного оружия - и постепенно ликвидировать. Адмирал Н.Т. Кузнецов говорил, что кардинальную помощь флоту могла оказать только квалифицированная научная сила. И эта помощь пришла… "-Обмотай меня полностью..." Еще до войны в Ленинградском физикотехническом институте под руководством профессора А.П. Александрова группой ученых были начаты работы по уменьшению возможности поражения кораблей магнитный минами. В их ходе был создан обмоточный метод размагничивания судов. К августу 1941 года ученые защитили от магнитных мин основную часть боевых кораблей на всех действующих флотах и флотилиях. Этот подвиг ученых увековечен памятником им в Севастополе. Орлы воздушных армий В разгар Великой Отечественной войны, в суровых условиях военного времени, был создан ряд новых машин: • истребитель высокого класса Ла-5 ( конструктор С.А. Лавочкин) • Як-3 – самый лёгкий и маневренный истребитель Второй мировой войны ( 1943 г., конструктор А.С. Яковлев); • модифицированный штурмовик Ил-2 ( 1942 г., конструктор С.В. Ильюшин) • пикирующий бомбардировщик Ту-2 ( КБ А.Н.Туполёв) Самолеты Победы Знаменитый авиаконструктор С.А.Лавочкин писал: «Я не вижу моего врага — немцаконструктора, который сидит над своими чертежами ... в глубоком убежище. Но, не видя его, я воюю с ним ... Я знаю, что бы ни придумал немец, я обязан придумать лучше. Я собираю всю мою волю и фантазию, все мои знания и опыт ... чтобы в день, когда два новых самолета — наш и вражеский — столкнутся в военном небе, наш оказался победителем». Ла-5 • Лавочкин Ла-5 — одномоторный истребитель-моноплан; • одноместный, с закрытой кабиной, деревянным каркасом с матерчатой обшивкой и деревянными лонжеронами крыла; • обладал скороподъёмностью, маневренностью, огневой мощью и большим потолком полёта ( более 11 км); • он был прост в управлении и лёгок, от предыдущей модели ЛаГГ-3 отличался более мощным двигателем пятиконечной формы с воздушным охлаждением, такой двигатель, как броня защищал лётчика при лобовых атаках Як-3 • Як-3 — советский одномоторный самолёт-истребитель Великой Отечественной войны; • Был разработан КБ под управлением Александра Сергеевича Яковлева; • Як-3- самый легкий истребитель Второй мировой войны • Являлся самым массовым советским истребителем Великой Отечественной войны; • взлётная масса 2650 кг, потолок 12 км, для подъёма на 5 км требовалось всего 4,1 мин; • Достоинство Як-3 – сочетание простоты пилотирования с мощным вооружением; • Производился с октября 1942 по декабрь 1948 годы, всего было построено 16769 самолётов Модифицированный штурмовик Ил-2 • 1942 г., конструктор С.В. Ильюшин • с форсированным двигателем и крупнокалиберным пулемётом; • скорость до 430 км/ч; • хвостовая часть была защищена стрелковой установкой; • фашисты прозвали его « чёрной смертью» Ручное оружие Красной Армии • В начале Великой Отечественной войны основным стрелковым оружием РККА являлась легендарная винтовка Мосина, или "трехлинейка", принятая на вооружении в далеком 1891 году. Однако время шло, и армия нуждалась в эффективном оружии ближнего боя. Опыт Первой Мировой показал, что обычная винтовка с продольно-скользящим затвором совершенно не подходит для боев в окопах или помещениях. Поэтому еще тогда велись разработки по созданию оружия, которе смогло бы эффективно справляться со своими задачами на коротких дистанциях. И вскоре оно появилось, это был пистолет-пулемет. • Но что же это такое? Пистолет-пулемет – это автоматическое оружие, использующее пистолетный патрон. Выход из ситуации был найден, но появились новые проблемы – как обеспечить армию массово пистолетами-пулеметами? Подумайте! • Первым удачным представителем этого смертоносного семейства был знаменитый американский ПП M1 Thompson. Советские военные понимали, что у РККА тоже должно быть такое оружие, однако предложенные варианты их не устраивали. ППШ-41 Во время Зимней войны финнские солдаты имели на вооружении ПП "Суоми", в то время, как советские солдаты все еще воевали с винтовками. Конечно была попытка вооружить РККА винтовками АВС-36, но она провалилась. Но в СССР уже был свой ПП – это ППД. Но он был сложен в производстве, поэтому в армии им вооружлся только командный состав, или войска второй линии. Эта война выявила явный недостаток ПП в армии, поэтому началась активная разработка нового ПП для РККА. И в 1941 году на вооружение поступил знаменитый ППШ-41. Благодаря значительно упрощенной конструкции ПП был прост в производстве и при этом имел высокие характеристики. Это оружие стало одним из символов советского солдата, "легендарный ствол". Автомат "Калашникова" • В 1943 году в госпитальной палате родилось стрелковое оружие стоящее сейчас на вооружении 55 стран мира - автомат Калашникова • Разработка начата в 1943 году сержантом Калашниковым в госпитальной палате. Автомат создан «солдатом для солдат», как говорят военные, в 1947 году. • Принят АК-47 на вооружение Советской Армии в 1949 году, а старшему сержанту Калашникову присуждена была Сталинская премия. • И сейчас АК не потерял своей актуальности: на него могут крепиться подствольный гранатомет ГП-25 или ГП-30, устанавливаться ночные или оптические прицелы. Мины и гранаты • Во время Второй мировой войны минновзрывные заграждения сыграли особую роль. Так, Красная Армия и советские партизаны использовали около 40 типов мин. Общее число наземных противопехотных и противотанковых мин различных типов, примененных на советско-германском фронте Второй мировой войны, превысило 200 миллионов. «Коктейль Молотова» • Во время войны в СССР децентрализованно производились бутылки емкостью 0,5-0,75 и 1 л, снаряженные загущенными горючими смесями № 1, № 2 и № 3 (принятыми на вооружение ещё перед войной), а также смесью БГС и самовоспламеняющейся смесью КС. Состав «Коктейля» • В СССР к разработке рецептуры огнесмесей был привлечен Химикотехнологический институт им. Д.И. Менделеева в Москве, в лабораториях которого после начала Великой Отечественной войны наладили и снаряжение бутылок. 7 июля 1941 года Государственным Комитетом Обороны было издано постановление «О противотанковых зажигательных гранатах (бутылках)», которое обязало Наркомпищепром организовать с 10 июля 1941 г. снаряжение стеклянных бутылок огнесмесью по определенной рецептуре • Самовоспламеняющуюся смесь КС разработали в августе 1941 года в Саратове А. Т. Качугин и П. С. Солодовник. Смесь КС состояла из бензина, керосина и лигроина, и воспламенялась с помощью запала конструкции А.Т. Кучина и М.А. Щеглова, состоявшего из серной кислоты, бертолетовой соли и сахарной пудры • Смесь БГС (получившая название по первым буквам названий компонентов — бензольная головка и сольвент) разработал военинженер третьего ранга, кандидат технических наук К. М. Салдадзе. Производство смеси началось в 1941 году. • Бутылки, выпущенные на стекольном заводе в осажденной Одессе, с середины августа 1941 года помимо запала снабжались и этикеткой с призывом к бойцу: «Товарищ! Запал и бутылка изготовлены в Одессе. Не пускай врага в наш город, подожги танк!» • Тульские оружейники разработали и внедрили в производство (в полукустарных условиях прифронтовой полосы, когда почти всё оборудование было эвакуировано в тыл) запал для бутылок, состоящий из четырёх кусков проволоки, железной трубки с прорезями, пружины, двух верёвок и холостого патрона 7,62×25 мм ТТ. Обращение с запалом было схоже с обращением с запалом для ручных гранат, с тем отличием, что «бутылочный» запал срабатывал только при разбивании бутылки. Этим была достигнута высокая безопасность в обращении и повышены скрытность и оперативность применения, а также расширен спектр погодных условий, пригодных для применения бутылок. Но в связи с изменением характера войны с оборонительного на наступательный дальнейший выпуск бутылочных запалов был прекращён. Конец. Спасибо за внимание! Все, что было проделано учеными для Победы – все это было «не ради славы, а ради жизни на Земле»… Ведущий проекта: Грандилевский А. 9 б; Участники проекта: Шестаков А., Белов Д., 11 а, Лазуткина Н, 10 б, Дружининский Д., 10 а, Бочаров А.,7а Ведущий учитель: учитель физики Шарапова Е.Ю. 2015г.
