Работа с интерактивной доской на уроках физики для
advertisement
* Педсовет, 28 декабря, 2012 г. Визуальный ресурс урока с минимальными затратами Итак, при уменьшении объема газа его давление увеличивается, а при увеличении объема давление уменьшается. Представление информации с помощью различных мультимедийных ресурсов Проведём эксперимент Удалось ли сжать воду? Нет. Жидкости несжимаемы. Надавливаем на одну часть жидкости, это давление передаётся на другую! Классификация и систематизация учебного материала Упрощение объяснения схем, графиков и их наглядности 1. Твердое тело Частицы твёрдого тела только колеблются около равновесия, не перемещаясь по телу. Расстояние между молекулами меньше размера молекул. Твердое тело имеет и форму и объем. 2. Газы Частицы газа легко и беспорядочно перемещаются по всему объёму. Газ не имеет ни объема, ни формы. Наглядное иллюстрирование при объяснении абстрактных идей и теорий Высокая плотность, динамичность и мобильность урока Возможность выхода за рамки школьной программы Повышение мотивации к обучению и оперативный контроль знаний, умений и навыков
