Итоги реализации пилотного проекта сети федеральных
advertisement
В. И. Шипулин проректор по учебной работе СКФУ 01.04.02 Прикладная математика и информатика (Математическое моделирование) ЮФУ, СКФУ, БФУ, САФУ 38.04.01 Экономика (Экономика фирмы) ЮФУ, СКФУ, СФУ 38.04.02 Менеджмент (Стратегическое управление) СКФУ, ЮФУ, СФУ, ДВФУ 45.04.01 Филология (Русский язык) СКФУ, КФУ 06.04.01 Биология (Физиология человека и животных) САФУ, СКФУ, УрФУ 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Практическая психология образования) ЮФУ, СКФУ 03.04.02 Физика (Физика конденсированного состояния вещества) БФУ, СКФУ, ЮФУ 04.04.01 Химия (Органическая химия) СКФУ, ЮФУ, ДВФУ 46.04.01 История (Отечественная история) ЮФУ, СКФУ, СФУ СЕТЬ 3 38.04.02 Менеджмент Программа - Стратегическое управление Руководитель – Парахина Валентина Николаевна д-р. экон. наук, проф., зав. кафедрой менеджмента СЕТЬ 5.1 45.04.01 Филология Программа – Русский язык Научный консультант – Левитская Алина Афакоевна канд. филол. наук, проф. ректор СКФУ Руководитель – Ходус Вячеслав Петрович д-р. филол. наук, зав. кафедрой русского языка СЕТЬ 11 04.04.01 Химия Программа – Органическая химия Руководитель – Аксенов Александр Викторович д-р. хим. наук, проф., зав. кафедрой химии 01.04.02 Прикладная математика и информатика (Математическое моделирование) ЮФУ СКФУ, К(П)ФУ, САФУ 38.04.01 Экономика (Экономика фирмы) ЮФУ, СКФУ, СФУ, КФУ 38.04.02 Менеджмент (Стратегическое управление) СКФУ, ЮФУ, САФУ, СФУ, ДВФУ, 45.04.01 Филология (Русский язык) СКФУ, К(П)ФУ, КФУ 06.04.01 Биология (Физиология человека и животных) САФУ, СКФУ, УрФУ, К(П)ФУ, КФУ 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (Практическая психология образования) ЮФУ, СКФУ, КФУ 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование (Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования) СКФУ, ЮФУ 46.04.01 История (Отечественная история) ЮФУ, СКФУ, СФУ 40.04.01 Юриспруденция (Уголовное право и противодействие современной преступности) СКФУ, ЮФУ К(П)ФУ СЕТЬ 3 38.04.02 Менеджмент Программа - Стратегическое управление Руководитель – Парахина Валентина Николаевна д-р. экон. наук, проф., зав. кафедрой менеджмента СЕТЬ 5.1 45.04.01 Филология Программа – Русский язык Научный консультант – Левитская Алина Афакоевна канд. филол. наук, проф. ректор СКФУ Руководитель – Ходус Вячеслав Петрович д-р. филол. наук, проф., зав. кафедрой русского языка СЕТЬ 8 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Программа – Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования Руководитель – Соловьева Ольга Владимировна д-р. психол. наук, проф., профессор кафедры дефектологии СЕТЬ 12 40.04.01 Юриспруденция Программа – Уголовное право и противодействие современной преступности Руководитель – Кибальник Алексей Григорьевич д-р. юрид. наук, проф., зав. кафедрой уголовного права и процесса № 1 2 3 4 5 6 7 8 Номер и название сети Сетевая магистерская программа Количество магистрантов, зачисленных по программам в СКФУ 2014 2015 Итого на программах (2014, 2015 г.) КЦП ПВЗ КЦП ПВЗ Математическое моделирование 10 1 10 1 22 Экономика фирмы 5 - 10 2 17 Сеть 3. - 38.04.02 Менеджмент Стратегическое управление 6 - 9 1 16 Сеть 5.1 - 45.04.01 Филология Сеть 6.1 – 06.04.01 Биология Сеть 7.1. - 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Сеть 7.2. - 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Сеть 8. - 03.04.02 Физика Русский язык 8 1 8 - 17 Физиология человека и животных 8 1 8 - 17 Практическая психология образования 7 1 8 - 16 Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования - - 8 1 9 Физика конденсированного состояния вещества 8 - - - 8 Сеть 1. – 01.04.02 Прикладная математика и информатика Сеть 2. - 38.04.01 Экономика 9 Сеть 9. - 04.04.01 Химия Органическая химия 12 2 - - 14 10 Сеть 10. - 46.04.01 История Отечественная история 11 2 12 - 25 11 Сеть 12. – 40.04.01 Юриспруденция Уголовное право и противодействие современной преступности - - 8 3 11 75 8 81 8 Итого : Всего обучается на программах: 83 89 172 2 магистранта в СКФУ 1 магистрант 2 магистранта 1 магистрант в в в СФУ УрФУ САФУ 3 магистранта 1 магистрант в ЮФУ в 2 магистранта в БФУ САФУ 4 магистранта в ЮФУ Организационно-финансовые решения Финансирование академической мобильности студентов в рамках сети Обмен равными по количеству группами Проезд обеспечивает отправляющий университет Адресные стипендии (гранты) обучающимся Проживание обеспечивает принимающий университет Нормативные документы по СОП ФУ и СКФУ - Правила приема в ФГАОУ ВПО «СКФУ» 2016/2017 учебный год - Порядок организации образовательного процесса по сетевым образовательным программам магистратуры в сети федеральных университетов - Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры - Порядок организации образовательного процесса по сетевым образовательным программам магистратуры в сети федеральных университетов - Положение о порядке перевода и восстановления студентов и лиц из других вузов - Порядок организации образовательного процесса по сетевым образовательным программам магистратуры в сети федеральных университетов - Положения «Об обучении по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении лиц, осваивающих образовательные программы высшего образования» программы бакалавриата, специалитета, магистратуры - Положение о разработке и реализации сетевых образовательных программ в сети федеральных университетов - Порядок организации образовательного процесса по сетевым образовательным программам магистратуры в сети федеральных университетов - Положение об организации и проведении практик студентов ФГАОУ ВПО «СКФУ» протокол № 8 от 04.04.2013 В соответствии с Методическими рекомендациями Министерства образования и науки РФ - Правила приема на обучение по соответствующей образовательной программе - Порядок текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся, в том числе порядок ликвидации академической задолженности, условного перевода на следующий курс - Порядок отчисления и восстановления для продолжения освоения образовательной программы - Порядок и основания перевода - Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися - Обучение по индивидуальному плану, в том числе ускоренное обучение - Участие студентов в формировании содержания своего профессионального образования - Порядок освоения студентами наряду с дисциплинами (модулями) осваиваемой программы иных дисциплин (модулей) в данной или иной образовательной организации, одновременного освоения нескольких основных профессиональных образовательных программ - Порядок зачета образовательной организацией результатов освоения обучающимися дисциплин (модулей), практики в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность - Образцы и порядок выдачи справок об обучении, периоде обучения - Порядок организации и проведения практики Партнерская сеть 1 предусматривает формирование индивидуальной траектории обучения студентом самостоятельно посредством выбора вариативных модулей, предложенных вузами – участниками сети; осуществляется посредством академической мобильности преподавателей и/или студентов 1. Партнерская сеть Партнерская сеть 2 предусматривает формирование индивидуальной траектории обучения студентом, при этом последовательность изучения модулей определяется вузами – участниками сети. Определены сетевые вариативные модули, их трудоемкость и последовательность изучения в вузах-партнерах. В рамках академической мобильности студент должен пройти обучение в одном или нескольких вузахпартнерах в определенном договором семестре/триместре 2. Горизонтальное взаимодействие направлена на удовлетворение потребностей вузов – участников сети посредством ресурсного обмена с целью повышения качества реализации образовательной программы 3. Ресурсный центр предполагает интеграцию вузов – участников сети на базе одного, обладающего наибольшим материальным и кадровым потенциалом. Обучение по вариативным модулям осуществляет вуз, являющийся ресурсным центром для данной сетевой образовательной программы 1.1 Индивидуальный выбор Формирование индивидуальных траекторий за счет вариативной части ОП и за счет расширения числа модулей по выбору студента и др. 1. Осуществление образовательной деятельности с использованием ресурсов иных организаций 1.2 Вуз-предприятие Включение в образовательную программу дисциплин (модулей), реализующихся с использованием потенциала промышленных предприятий 1.3 Модель включения модулей образовательных программ других организаций, осуществляющих образовательную деятельность 1.4 Базовая организация – академический институт – предприятие 2. Совместная разработка и утверждение образовательных программ двумя и более образовательными организациями
