PowerPoint - Медицинский университет Астана

АО
«МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АСТАНА»
КАФЕДРА
ВВЕДЕНИЕ В
КЛИНИКУ
История кафедры
Кафедра «введение в клинику» организована в
сентябре 2009 года. Организатор кафедры
профессор Каркабаева А.Д.
Клинические базы кафедры Областная больница
№ 2, Военный госпиталь, клиника «Эколайф».
Кафедра располагается на базе областной
больницы № 2, имеет 8 учебных комнат, в том
числе 4 учебные комнаты по ул. Кабанбай
батыра 29/1, 1 кабинет в УКЦ, 2 кабинета в
главном корпусе.
Достижения за последние 5 лет:

Профессор Каркабаева А.Д. признана «Лучшим преподавателем 2011 года»;

Ассистент Иконникова В.А. - стала обладателем значка «Отличник здравоохранения» в 2010г;

Доцент Казбекова А.Т. награждена значком «Жас дарын» в 2011г.

Ассистент Смаилова Д.Ж. была выбрана студентами «Лучшим преподавателем среди
клинических кафедр АО «МУА» в 2012г

Звание «Лучший врач года» было присуждено ассистенту кафедры Мухамеджановой Н.К.
2011г. Ассистент кафедры Мухамеджанова Н.К. в этом году стала обладательницей
национальной медали Министерства здравоохранения.

Ассистент Манаева М.А. -Инициатор внедрения волонтерского движения молодежи в
детских домах детей-инвалидов.

Кафедра успешно проходит аттестации ВУЗа и внутренний аудит без замечаний.

Профессор Шоланова М.К. является экспертом по оценке медицинских технологий в РК.
Кадровое обеспечение

Количество ставок – 13,75.

Численность профессорско-преподавательского состава (ППС) – 15 чел.

Укомплектованность ППС – 100%.

Штатный состав ППС – 9чел. ( 68,8%), из них 1 док.мед. наук и 3 кандидата мед.
наук,

Cовместители – 6 ч ел. (25%), из них 2 кандидата.мед. наук.

Количество ставок, занятых штатными сотрудниками – 11 (73,3%).

Остепененность штатных сотрудников ППС 44 %.

Докторов наук по ставкам 11 %.

Кандидатов мед. наук по физическим лицам – 33,3%.

Число преподавателей, имеющих квалификационную категорию врача-специалиста –
100 %, в том числе 3 чел. (33,3%) – высшую и 4 чел. (44,4%) – первую
квалификационную категорию.

Имеют свидетельство о повышении квалификации по педагогике, психологии из числа
штатных сотрудников кафедры – 9чел (100%).
Характеристика ППС за 2014-2015 учебный
год
п/н
Ф.И.О.
Учёная
степень
должность
Стаж работы
Общ.
Пед.
Стаж в
АО «МУА»
1
Каркабаева А.Д
д.м.н.
Профессор
43
23
5
2
Шоланова М.К.
к.м.н.
и.о.
профессора
33
24
24
3
Амирбекова А.А.
к.м.н
доцент
48
34
3
4
Жумамбаева Р.М.
к.м.н.
и.о.
профессора
10
5
1
5
Иконникова В.А.
44
35
35
6
Жузжасарова
А.А.
16
4
3,5
7
Кадирова Б.Е.
30
20
1
8
Маншарипова
Ж.Б.
5
5
2,5
9
Алиханова Г.А.
34
27
4
Сильные стороны

Укомплектованность кафедры преподавателями - 100 %.

Высокая врачебная и педагогическая квалификация профессорскопреподавательского состава кафедры.

Высокая остепененность (60%) преподавателей - совместителей,
работающих на кафедре.

Число преподавателей, имеющих базовое образование, соответствующее
профилю преподаваемых специальностей – 100%.

Области совершенствования

Улучшение кадровой политики за счет увеличения численности штатных
сотрудников до 90% ППС.

Увеличение численности остепененных штатных ППС

Повышение лечебной, педагогической и научной квалификации
сотрудников кафедры на центральных клинических и научноисследовательских базах.
Контингент обучающихся
 На
кафедре проходят обучение
студенты: 1,2 курса факультета
«Общей медицины»; 1 курс
«стоматологического
факультета»; 3 курс медикопрофилактическое дело, 2,3 курс
ОЗ; 2 курс «Сестринского дела»3
и 4 курс СД- элективы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

По всем специальностям имеются УМКД в печатном (100%) и электронном
(100%) виде.

Рабочие программы составлены в соответствии с государственными
образовательными стандартами по всем специальностям.

Обеспеченность основной и дополнительной литературой бакалавров
достаточная.

Из инновационных методов обучения на кафедре применяются командный
метод обучения TBL , PBL, CBL, видео-лекции, «круглые столы», работа
«малыми группами».

В качестве СРС используется волонтерское движение в реабилитационных
центрах

За отчетный период сотрудниками кафедры издано 4 монографии и 25 учебных
и учебно-методических пособий.

Кафедра является автором типовой программы по введению в клиническую
медицину, стоматологии для студентов 3 курса ОЗ.

Профессор Каркабаева А.Д. является членом Комитета образовательных
программ терапевтических дисциплин
Учебно-производственная
практика
На клинических базах университета
проходят учебно-производственную
практику студенты:
-1, 2 и 3 курсов факультета «общей
медицины»
-3 и 4 курс «бакалавр сестринского
дела»
-1 и 2 курс «сестринское дело»
-1 курс «стоматология»
УЧЕБНО ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА.

Учебно-производственная практика
«Помощник младшей медсестры» проводиться
у студентов 1 курса ОМ, «Помощник палатной
медсестры» у студентов 2 курса, «Помощник
процедурной медсестры» у студентов 3 курса
факультета общая медицина на базах:
Городской онкологический диспансер, №1 и
№2 городские больницы, поликлиники
города, Центральной дорожной больницы.
Областной больницы №2, кожвендиспансер, 1
и 2 городские детские больницы.
ОЦЕНКА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

В наличии имеются контрольно-измерительные средства знаний
обучающихся: вопросы для устного опроса, решение ситуационных задач,
алгоритмы практических навыков.

Порядок оценивания знаний обучающихся: отражены в силлабусах
(оценка по 100-балльной системе оценок).

Анализ посещения открытых занятий и взаимопосещения отражены в
журнале ВКК.

Формы анкет, утвержденные вузом; материалы по результатам
выборочного анкетирования обучающихся, преподавателей, сотрудников
- проверка ежегодно; после прохождения занятия, проводятся анонимное
анкетирование студентов.

Журналы оценки знаний студентов, электронные журналы, зачетные,
экзаменационные ведомости, экзаменационные билеты; отчеты кафедр
по результатам контроля: ведомости, экз.тесты, билеты имеются.

Ежегодные отчеты по учебно-производственной практике.
Результаты анкетирования студентов на
предмет удовлетворенности качеством
преподавания (2012-2015 годы в сравнении)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
АКТУАЛЬНОСТЬ
ТЕМ ЛЕКЦИЙ И
ЗАНЯТИЙ
НАГЛЯДНОСТЬ
МАТЕРИАЛА
2012-2013
ОРГАНИЗАЦИЯ
СРС
2013-2014
2014-2015
МАТЕРИАЛЬНАЯ
БАЗА
Выполнение учебной
нагрузки
Учебная нагрузка ППС за годы существования
кафедры выполняется на 100%

2012-2013 учебный год – 13657 часов

2013-2014 учебный год – 13476 часов

2014-2015 учебный год –11373часов
Результаты экзаменационной сессии
120
100
80
60
40
20
0
Абсолютная
успеваемость
Относительная
успеваемость
Средний балл
Области совершенствования
Своевременно
вносить в УМК дополнения, касающиеся изменений
учебных часов, в соответствии с меняющимися учебными планами,
внедрения в учебный процесс инновационных методов обучения и т.д.
 Обеспечить доступность на сайте кафедры отдельных разделов УМК
(рабочей программы, методических рекомендаций для всех уровней
образования, материалов входного, итогового контроля знаний, и т.п.).
Документированно
оформить используемые в учебном процессе
различные формы инновационных технологий обучения.
Внедрить
инновационные технологии в процесс обучения по
специальности ОМ, ОЗ, МПД, стоматология, СД.
Запланировать
выпуск учебно-методических пособий и учебных пособий
для студентов не менее 1 в год.
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ
РАБОТА

Воспитательная работа на кафедре проводится в
соответствии с планом воспитательной работы среди
студентов по следующим основным направлениям:

воспитательная работа на кафедре,

обучение студентов принципам медицинской этики,

культурно-массовая работа,

спортивные мероприятия,

пропаганда здорового образа жизни,

мероприятия в общежитии,

участие в межвузовских, городских и республиканских
мероприятиях,

активное участие студентов в научно-исследовательской
работе вуза.
Волонтерское движение

Большое внимание на кафедре
уделяется волонтерскому
движению. Преподаватели
совместно со студентами
оказывают помощь детяминвалидам в детских домах,
реабилитационных центрах,
осуществляя уход за маленькими
пациентами, организовывают
праздничные выступления детям
собственными силами.
Повышение квалификации штатными преподавателями
Приводится количество человек, повысившихся квалификацию за последние 5 лет
Всего
За рубежом
Повысили квалификацию
31
2
Повысили квалификацию по основной специальности
15
Повысили педагогическую квалификацию
9
Повысили квалификацию по инновационным и активным методам
обучения
9
Повысили квалификацию по текстологии
4
Повысили квалификацию по менеджменту научных исследований
8
Повысили квалификацию по доказательной медицине
4
Прошло программу повышения квалификации
15
Выступили на конференциях
2
Участвовали в работе экспертных комитетов
2
Получили ученую степень
1
Прошли переподготовку
Прошли обучение по менеджменту (международные стандарты)
Всего преподавателей повысили квалификацию за счет средств вуза
2
1
2
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ





Ежегодно на конференции молодых ученых и студентов, под
руководством преподавателей кафедры участвовали студенты
с докладами, которые были отмечены грамотами руководства
вуза.
Внедренные в практическое здравоохранение – ежегодно от 2
до 6 внедрений
Участие сотрудников в научных конкурсах, конференциях,
выставках: 3 доклада.
В 2012-2015 году издано учебных пособий - 16; Монографий
– 2;
Шоланова М.К. является экспертом по оценке медицинских
технологий в РК.
Научно-исследовательской работы студентов (НИРС)
Выполнение плана
№
п/
п
Виды работ
1. Количество студентов,
выполняющих НИРС
2012 - 2013 -2014 2014 -2015
2013
(количест (количеств
(количес
во)
о)
тво)
11
12
9
2. Проведено заседаний
9
9
10
3. Публикации студентов
3
4
5
4. Отмечены дипломами,
грамотами
2
3
2
ЛЕЧЕБНАЯ РАБОТА И СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
С ОРГАНАМИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
1.
Преподаватели кафедры (100%) активно занимаются лечебной работой. Все
штатные сотрудники кафедры работают в базовом ЛПУ.
2.
Сотрудниками кафедры осуществляется лечебная, консультативная и
экспертная работа: участие в консилиумах, клинических обходах,
рецензирование историй болезни, с участием в паталого-анатомических
конференциях.
3.
Профессор Каркабаева А.Д. в 2007- 2013 годах выполняла функции главного
внештатного ревматолога Республики Казахстан, является президентом
Ассоциации Ревматологов РК, членом EULAR, APLAR.
4.
Преподаватели кафедры, являющиеся совместителями, занимают в
практическом здравоохранении должности руководителей учреждений и
структурных подразделений.
5.
Профессором Каркабаевой А.Д. разработаны методические рекомендации,
клинические протоколы для практического здравоохранения.
6.
Виды лечебной работы ассистентов (доцентов, профессоров) кафедры зависят
от специальности и включают консультации больных, проведение операций и
ассистирование на операциях (асс. Мухамеджанова Н.К.).
7.
Шоланова М.К. участвует в изучении распространенности заболевания среди
сотрудников ГМК г. Степногорска.
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1 Документооборот
Документы, регулирующие
деятельность
- отчеты по лечебной работе кафедры;
кафедры:
- отчеты об учебно-методической работе
- номенклатура дел кафедры;
кафедры;
- цели в области качества;
- отчеты о НИР кафедры;
- перечень записей по качеству;
- свидетельства о повышении
- положение о кафедре;
квалификации ППС и УВП кафедры;
- должностные инструкции;
- расписание занятий;
- комплексная программа развития кафедры
- журналы учета посещаемости
на 5 лет;
обучающихся;
- планы работы кафедры на учебный год;
- материалы по проведению
- индивидуальные планы ППС;
воспитательной работы кафедры;
- индивидуальные отчеты ППС;
- положение о балльно-рейтинговой
- планы учебной нагрузки кафедры;
оценке знаний обучающихся;
- протоколы заседаний кафедры;
- SWOT-анализ на основании отчетов
- документы оценки деятельности
кафедры;
сотрудников кафедры (журнал взаимопосещений
- ГОСО;
лекций и практических занятий, пакет
- УМК дисциплин на электронных и
документов по аудиту кафедры);
бумажных носителях;
- ежегодные отчеты о работе кафедры;
- Карта книгообеспеченности дисциплины
- отчет о выполнении плана учебной
в разрезе специальностей.
нагрузки кафедрой за учебный год;
Пути совершенствования:

Усилить материальную базу кафедры: приобрести
муляжи и оборудование для отработки студентами
практических навыков, 10 ноутбуков; 2
множительных аппарата; мультимедийное
оборудование

Усилить контроль за ведением электронной
документации (электронный журнал успеваемости
студентов в программе «Сириус»).

Укрепить клиническую базу; доукомплектовать
учебные комнаты муляжами, фонтомами