prezentaciya_rafail_forum_2015

Москва
Некоммерческое партнерство
благотворительный центр
поддержки лечебной педагогики
и социальной терапии
«Рафаил»
организован усилиями
педагогов и родителей детейинвалидов в 1991 году
• Социальный проект «Горница»
направлен на решение вопросов социальной интеграции инвалидов с
психофизическими нарушениями 18+ и организацию их дневной занятости
Сроки реализации проекта
2016 - 2018г
Бюджет проекта - 2,5 млн руб. в год
Партнеры проектаДепартамент социальной защиты
населения города Москвы,
Региональное отделение
Межрегиональной общественной
организации в поддержку людей
с ментальной инвалидностью
и психофизическими нарушениями
"Равные возможности" (г. Москва)
• Целевые группы
Выпускники специальных коррекционных общеобразовательных школ 8
вида
Выпускники специальных образовательных учреждений
профессионального образования
Специалисты по комплексному сопровождению и реабилитации
Семьи, воспитывающие инвалидов с психофизическими нарушениями
• Цель:
Социальная интеграция, повышение качества жизни молодых инвалидов
с психофизическими нарушениями и организация их дневной занятости
в условиях современного мегаполиса
• Задачи:
Организация центра дневной занятости (ЦДЗ) - комплексная
реабилитация и социальное сопровождение инвалидов и их семей.
•
В настоящее время большая часть воспитанников центра – это лица с тяжелыми
множественными нарушениями развития 18+ (ментальные нарушения). Модель
центра дневной занятости отрабатывается в течение 10 лет.
Методы реализации проекта «Горница»
1. Организация ремесленных мастерских с
индивидуальным сопровождением на
рабочем месте.
Подбор различных видов практической
деятельности в соответствие с психофизическими
возможностями ребят. Общественно-полезный
труд как основа социальной интеграции.
Основной принцип работы мастерских стремление к полезному результату.
Методы реализации проекта «Горница»
2. Обеспечение комплекса мер по
социально-психологическому
сопровождению и включению в
социокультурную деятельность посредством
организации деятельности в художественных
мастерских : музыка, живопись,
художественное слово и движение, театр.
Это составляет реабилитирующую
составляющую дневной занятости инвалидов
с психофизическими нарушениями.
Методы реализации проекта «Горница»
3. Мероприятия социокультурной поддержки
семьи и организации семейного отдыха,
досуговой деятельности. Отработка механизма
социокультурного подхода в организации
мероприятий и определения роли
социокультурного подхода в реабилитации
инвалидов с психофизическими нарушениями.
Влияние эффективных методик реабилитации на
долгосрочные программы социализации
инвалидов и их семей.
.
Методы реализации проекта «Горница»
4. Командная работа специалистов в сотрудничестве с родителями: дефектологи, психолог,
логопед,
лечебные и социальные педагоги, арттерапевты. Умение организовать комфортную развивающую среду и
эффективно управлять ей подкрепляется за счет командного взаимодействия. Педагог определяет
направление работы с подопечными, создает условия для семейного типа реабилитации, развития ситуаций
совместной деятельности, совместно с родителями определяет маршрут сопровождения воспитанников.
Методы реализации проекта «Горница»
5. Отработка и реализация программно-методического комплекса
работы центра в проекте.
•
Авторская программа дополнительного образования детей
«Социальная адаптация детей со сложной структурой дефекта»
(Загрядская В.Н.)
•
Методические рекомендации к организации комплексной
реабилитации и социального сопровождения инвалидов с
психофизическими нарушениями 18+ и их семей в условиях
дневной занятости.
•
Разработка и реализация триального метода социального
сопровождения лиц с психофизическими нарушениями 18+
(теория, практика, искусство).
•
Содействие в подготовке педагогов для работы с инвалидами с
множественными психофизическими нарушениями, создание
базы для практики студентов МППУ, МГПУ.
Ожидаемый результат проекта «Горница»
В ходе реализации проекта создается
структура, позволяющая взрослым людям с
психофизическими нарушениями 18+
достичь максимальной социальной
интеграции, сохранения и развития
социальных навыков при помощи
специалистов. Проект может стать
альтернативой институциональной
поддержке жизнедеятельности инвалидов
с тяжелыми множественными
психофизическиминарушениями 18+
(уникальность проекта). Проведенный
мониторинг эффективности деятельности
позволяет предложить модель проекта
«Горница» для реализации в
государственных и частных центрах
поддержки инвалидов.
Изделия мастерских ЦДЗ «Горница»
Социальный эффект проекта «Горница»
Осуществление деятельности
обеспечит достойную
жизнь людям с тяжелыми пороками
развития и их
семьям, даст возможность
использовать опыт в
области организации помощи
инвалидам и
послужит делу изменения российского
общественного мнения в
положительную сторону
по отношению к лицам с нарушениями
развития и
другими ограничениями здоровья
НП Центр поддержки лечебной педагогики и
социальной терапии «Рафаил»
•
•
•
•
•
•
https://www.facebook.com/rafailsocial
https://www.Rafail-10.ru
119021, Москва Оболенский пер 9, корп.3
8 499 246 39 97
8 905 564 46 32
Руководитель НП центр поддержки лечебной педагогики и
социальной терапии «Рафаил»
Загрядская Валентина Николаевна
Спасибо за внимание!