Лекция 10. Экологическая антропология

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тихоокеанский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Лекция 10.
Тема: Экологическая
антропология. Природные
адаптации человека.
Преподаватель: Ильина Ирина Сергеевна
Учебная цель лекции:
 Изучить основные понятия экологической
антропологии.
План лекции:
1. Основные понятия экологической антропологии
2. Природные адаптации человека
3. Расоведенье
1. Основные понятия
экологической антропологии
 Термин "экология" (то гр. oikos - дом или жилище, logos изучение) введен во второй половине XIX в. Э. Геккелем.
 Сейчас под экологией понимается наука о
взаимоотношениях живых организмов, популяций и
сообществ друг с другом и с окружающей средой.
 Цель этой дисциплины - исследование механизмов
взаимодействия в системе "биологический объект окружающая среда".
 В 60-х гг. ХХ в. в биологической антропологии
окончательно оформилось аналогичное
направление, получившее название - экологическая
антропология.
 В задачи экологической антропологии входит
исследование приспособительной изменчивости
популяций человека, обитающих в разнообразных
условиях окружающей среды, с использованием
антропологических методов. Взаимодействие
рассматривается в системе "человек-культурасреда"
 Любые подобные приспособительные черты
(биологического и небиологического порядка), возникшие
естественным образом или специально выработанные
группами человека для успешного существования в
данных условиях, называют приспособительными, или
адаптивными, изменениями.
 С этой точки зрения, вся наша эволюция, история, и даже
жизнь отдельного человека могут рассматриваться как
неравномерные динамичные процессы приспособления к
новым условиям, которые во многом определяют
биологическое разнообразие.
 К сожалению, приспособление, или адаптация (от лат. adaptatio прилаживание, приспособление) - понятие, имеющее в науке
несколько разные оттенки:
 во-первых, под адаптацией часто подразумевается сам процесс, в
ходе которого организм приспосабливается к условиям
окружающей среды, изменяя свое строение и функции
(адаптация = процесс приспособления);
 второе значение термина отражает степень соответствия между
организмом и средой. Здесь адаптация рассматривается как
"оценка" достигнутого в данный момент результата
приспособления, протекающего в конкретном местообитании
(биотопе) и в соответствующем сообществе (биоценозе)
(адаптация = результат приспособления).
Приспособление, или адаптация (от лат. adaptatio прилаживание, приспособление) - понятие, имеющее в
науке несколько разные оттенки:
• во-первых, под адаптацией часто подразумевается сам процесс,
в ходе которого организм приспосабливается к условиям
окружающей среды, изменяя свое строение и функции
(адаптация = процесс приспособления);
• второе значение термина отражает степень
соответствия между организмом и средой. Здесь адаптация
рассматривается как "оценка" достигнутого в данный
момент результата приспособления, протекающего
вконкретном местообитании (биотопе) и в соответствующем
сообществе (биоценозе) (адаптация = результат
приспособления).
Акклиматизация
(от лат. ad - к, для; греч. klima - климат)
 понимается процесс активного приспособления
организма к непривычным для него климатическим
условиям.
 Это комплекс быстрых фенотипических реакций,
связанных в первую очередь с изменением показателей
обмена веществ. Физиологические реакции
регулируются на рефлекторном и нейрогуморальном
уровне, а степень изменений определена
индивидуальной нормой реакции.
2. Природные адаптации
человека
Адаптация человека к природной среде может происходить
двумя путями: биологическая и внебиологическая.
 Биологическая адаптация проявляется в изменении самого,
организма человека: строения тела, цвета кожи, волосяного
покрова и так далее.
 Внебиологическая адаптация — то, что часто называют
культурой в широком смысле этого с лова. Культура — это в
данном случае понимается как все то, что создано
человечеством: техника, жилище, наука, государство, семья,
искусство, религия и многое другое. Одни из творений
человека помогают изолировать себя, защититься от
окружающей среды: это прежде всего жилище и одежда.
Другие помогают изменить среду, например, создать
оросительные системы и заниматься земледелием в зоне
пустынь или осушить часть моря и так далее.
 На самом деле процесс адаптации сложнее:
человек не только меняет среду обитания, но при
этом меняется и сам; свое поведение он
приспосабливает к требованиям этой (уже
измененной им) среды.
 Например, для кочевника-скотовода его кибитка и
лошадь — это части его культуры, способы
адаптации к среде, а ежегодные сезонные
миграции (с летних пастбищ на зимние) — часть
традиционного образа жизни (и также элемент
культуры).
Различают непосредственное воздействие природы на организм
человека и опосредованое влияние природных условий на
человека — через требования к жилищу, одежде, питанию
Непосредственное воздейстивие — это прежде всего
воздействие климатических условий, в первую очередь
влияющих на тепловое состояние человека, которое не
только влияет на самочувствие и работоспособность, но и
может сопровождаться определенными сдвигами в
организме и болезнями. Районирование климата по его
воздействию
на
организм
человека
называют
антропоклиматическим районированием.
Непосредственное воздействие
 — это прежде всего воздействие климатических условий, в
первую очередь влияющих на тепловое состояние человека,
которое не только влияет на самочувствие и
работоспособность, но и может сопровождаться
определенными сдвигами в организме и болезнями.
Районирование климата по его воздействию на организм
человека называют антропоклиматическим
районированием.
3. Расоведенье
Расоведение - это раздел антропологии , изучающий
человеческие расы.
Расоведение изучает:
– происхождение рас,
– основные факторы и этапы расообразования,
– классификации расовых типов,
– распространение их по территории Земли,
– современные взгляды на популяционную структуру
человечества и его рас.
Раса
 «Раса есть совокупность людей, обладающих общностью
физического типа, происхождение которого связано с
определённым ареалом» (Я.Я. Рогинский, М.Г. Левин, 1978).
 Черты, характеризующие расы, появляются как результат
адаптации к различным условиям среды, происходившей в
течение многих поколений.
 Таким образом,
раса – это исторически сложившаяся большая группу людей,
характеризующуюся общими наследуемыми
морфологическими и физиологическими особенностями,
связанными с единством происхождения и определенной
областью обитания.
Свойства расовых признаков:
• признаки физического строения;
• признаки, передающиеся по наследству;
• признаки, выраженность которых в ходе онтогенеза
мало зависит от факторов окружающей среды;
• признаки, связанные с определенным ареалом - зоной
распространения;
• признаки, отличающие одну территориальную группу
человека от другой.
К важнейшим расовым
признакам относят:




форму и структуру волос (извилистость и жёсткость)
степень развития третичного волосяного покрова
окраска кожи, цвет волос и радужины глаз
особенности строения лицевого черепа и мягких
частей лица — глазной области, носа и губ
 особенности строения скелета
 Раса отличается от вида отсутствием препятствий для
создания плодовитого потомства, что приводит к
образованию множества переходных форм в области
смешения рас.
 Расогенез – процесс возникновения, развития и
становления человеческих рас.
Теории возникновения рас
 Моноцентрическая
(Моногенестический
подход) предполагает
происхождение рас от
одного морфологического
типа, общего предка. Эта
теория подчёркивает
видовое единство
человека.
 Наиболее признана в
научном мире.
 Полицентрическая теория
(Полигенистический
подход) предполагает
происхождение рас от
разных предков
независимо друг от друга.
Теория предполагает что
каждая раса представляет
собой особый, возникший
независимо вид.
 В настоящее время
признана несостоятельной.
Классификация рас без учёта их происхождения,
только по морфологическим признакам:
 Эта классификация рас выглядит как круг, состоящий из
трёх больших секторов, соответствующих большим расам,
которые делятся на меньшие сектора – малые расы.
 Между большими расами нет чёткой границы, так как
существуют малые расы, которые по морфологическим
признакам нельзя отнести к одной из смежных больших
рас, они считаются переходными малыми расами.
 Например, между большими монголоидной и
европеоидной расами располагаются южно-сибирская и
уральская малые расы, сочетающие в себе признаки как
монголоидной, так и европеоидной расы.
Классификация с учётом происхождения
рас и их морфологического сходства
Классификация выглядит как дерево с общим
стволом и расходящимися от него на разных уровнях
ветвями: выделение сначала трёх крупных ветвей,
соответствующих большим расам, от которых затем
отходят более мелкие ветви, соответствующие малым
расам.
 Уровень (время) отхождения той или иной расы от общего
ствола или более крупной ветви определяется по количеству
и выраженности признаков архаизма в облике данного
расового типа.
 Так как разные учёные считают архаичными разные
признаки, существует большое количество вариантов
классификаций, построенных по данному принципу.

Классификация рас на основе
популяционной концепции
(популяционный подход)
 Классификация предполагает условность выделения рас и
мозаичность их происхождения. При данном подходе
большие расы рассматриваются как огромные популяции,
малые расы – как их большие субпопуляции, в рамках
которых можно выделить более мелкие субпопуляции –
этнические образования (народы и народности).
Возникновение рас
 Расселение человека по земле происходило под влиянием
нескольких различных факторов. Из них основным было
возрастание численности популяций и вытеснение одних
групп другими в ходе конкурентной борьбы за жизненные
ресурсы. Охота требовала перемещений на большие
расстояния вслед за мигрирующими стадами животных.
Собирательство также требовало постоянного перемещения на
новые территории при истощении пищевых ресурсов на
прежнем месте.
 Таким образом, экологический фактор способствовал
расселению и последующему обособлению далеко ушедших
групп людей. Оказываясь в условиях новых мест обитания,
человек вынужден был адаптироваться к ним.
 Организм человека в древности был гораздо больше зависим от
природных условий, чем у современных людей, поэтому
природные факторы играли довольно значительную роль в
образовании рас. Зависимость между устойчиво наследуемыми
расовыми признаками и природной средой давно подтверждена
наукой.
 После формирования расовых признаков все большее значение
стала приобретать изоляция и внутрирасовый отбор.
 Преодолевая дальние расстояния, древние люди сделали очень
много, чтобы не допустить в свой ареал обитания иные группы
людей, тем более в конкретной природной обстановке именно
сформировавшаяся там раса была наиболее
конкурентоспособна.
 По мере развития цивилизации возможность расообразования
уменьшалась, и сложившиеся расовые комплексы постепенно
теряли приспособительное значение. Но стабилизации расовых
признаков способствовал половой отбор.
 Благодаря половому отбору в каждой расе закреплялись свои
представления о красоте и благодаря им представители расы
с наиболее четко выраженными расовыми признаками, имели
больше шансов передать их по наследству.
 Североевропейские расы обладают с точки зрения биологии
рецессивными признаками — светлыми волосами и глазами,
белой кожей, которые смогли сформироваться в устойчивую
форму благодаря длившемуся тысячелетия отбору людей
именно с такими признаками.
 Классификация рас
 (Я.Я. Рогинский, М.Г. Левин, 1963)
Существуют три большие расы:
 Австрало-негроидный тип (или экваториальный
 Европеоидный тип (или евразийский)
 Монголоидный тип (азиатско-американский)
Каждая из больших рас включает малые расы
Существуют промежуточные типы
Критика расизма
Критика расизма основывается на нескольких положениях.
 1. подчёркивается видовое единство человечества,
схожесть представителей разных рас по основным
биологически значимым признакам.
 2. Степень развития умственных, творческих и других
способностей не зависит от расы и времени
существования её представителей. Во все времена
возникали и исчезали культуры, превосходившие соседние
по уровню развития науки, архитектуры, техники и
искусства. Эта динамика никогда не определялась
биологическими, расовыми признаками, так как
наблюдалась на всех континентах во все времена.
Главным был социальный фактор и наличие ресурсов для
развития (пища, полезные ископаемые, доступность
строительного материала и так далее).
Спасибо за внимание!