***** 1 - Детский сад 211 г.Саратов

1
воспитатель
социальный педагог
родитель
2
Помогает определить
психологическое состояние
ребенка;
Выявить наиболее значимого
для него члена;
Определить внутрисемейные
контакты
3
- У тебя два билета в цирк. Кого ты взял
(а) бы с собой на представление?
 - Ты строишь из конструктора дом. У
тебя не получается. Кого ты позовешь
на помощь?
 - Ты потерял (а) что- то очень дорогое
для тебя. Кому первому ты
расскажешь об этой неприятности?
 - У тебя болит зуб и ты должен идти к
врачу. С кем ты пойдешь к нему?

4








- состав семьи, профессия и образовательный
уровень родителей;
- общая семейная атмосфера; характер
взаимоотношений в семье : ровные,
дружелюбные, изменчивые, противоречивые,
автономность каждого в семье;
- приоритеты в воспитании ребенка ( что для
родителей является главным в его воспитании);
- понимание родителями роли дошкольного
детства в формировании личности ребенка;
-уровень психолого-педагогических знаний и
практических умений родителей;
-система воспитательных воздействия на ребенка
( одновременное участие всех взрослых в
воспитании , непоследовательность, наличие
конфликтов);
- организация совместных форм деятельности в
семье ( вовлечение ребенка в домашние дела,
распределение обязанностей);
- создание развивающей среды в семье.
5
ИНФОРМАЦИЯ
КОНФИДЕНЦИАЛЬНА ,
ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ТОЛЬКО В
ЦЕЛЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
ВОЗДЕЙСТВИЯ !
6
- использование папок - передвижек
« Искусство быть родителями» , « Наказывая ,подумай
: зачем?»
 - фотовыставки, иллюстрирующие время,
проведенное ребенком в детском саду, работу
ДОУ по соблюдению прав ребенка
( например, свобода самовыражения , отраженная
в театрализованной деятельности);
 - папка для родителей, содержащая нормативно правовые документы по защите прав ребенка;
 - рисунки детей к смешным стихам.
 - информационные буклеты для родителей
 Обсуждение стихотворений на нравственные
темы в ДОУ и семье

7
Моя
семья
Вот как
мы
отдыхаем
Наши
выходные
Мои
родные
8
Знакомьтесь - Это мы !!!
Наши любимые блюда
Мы читаем
Мы играем
Мы мечтаем…
Наши увлечения
Мы отдыхаем
9
- Выполнение коллажей интересов,
презентаций в средних, старших,
подготовительных группах для
распространения положительного опыта
семей, пропаганды здорового образа
жизни, объединения детей и родителей
совместной деятельностью
 - Подготовить консультацию и
информационный стенд для родителей
« Родительские директивы и их влияние на
ребенка»; « Наказывая, подумай-зачем?»
 - Консультация по правовому воспитанию
для родителей детей ясельных групп.
 Использование в работе картотеки добрых
стихов
10

… И пока здесь звучит детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите, пожалуйста, детство!
11